學生思想政治教育管理困境及對策研究

申海軍

(西京學院大學生發展與服務中心 陜西 西安 710123)

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學生思想政治教育管理困境及對策研究

申海軍

(西京學院大學生發展與服務中心 陜西 西安 710123)

學生思想政治教育的根本目的在于培養學生樹立良好的思想道德品質，引導學生正確的看待世界，以此促進學生的全面發展。在新環境下，學校加強學生思想政治教育管理具有十分重要的意義，下面就西京學院學生思想政治教育管理困境及對策進行詳細分析。

學生；思想政治教育管理；困境；對策

1 前言

近年來，隨著社會經濟的快速發展和新媒體的快速興起，學生的思想狀況受到了極大的沖擊，由于學生時期是一個人確立思想價值觀的關鍵時期，思想狀態波動比較嚴重，因此，加強學生的思想政治教育具有十分重要的意義。在新環境下，西京學院學生思想政治教育管理工作出現了一些問題，使得師生溝通陷入困境，對此，如何改善當前學生思想政治教育工作，提高學生思想政治教育質量，成為西京學院學生管理工作者思考的重要問題。

2 學生思想政治教育管理內涵

所謂的思想政治教育是指，社會群體通過一定的政治觀念、思想觀念、道德觀念對成員繼續擰有計劃、有目的的教導，從而讓成員的思想品德得到社會要求。所謂的管理是指，管理者通過相應的手段、理念、方法，對各種資源進行有效協調，從而達到預期效果。因此，學生思想政治教育管理就是指，在客觀的思想政治理念引導下，教師采用合理的手段對學生接受思想政治教育過程進行控制、調整，從而達到提高學生思想政治意識的目的。對于學生思想政治教育管理活動，組成部分主要有思想政治教育管理者、思想政治教育管理對象、思想政治教育管理方式、思想政治教育管理結果。這幾個基本要素共同推動學生思想政治教育管理活動的正常開展。

3 學生思想政治教育管理存在的困境

3.1 教育管理體制不完善。思想政治教育管理體制主要負責解決誰負責、誰管理的問題，對學生思想政治教育管理活動的開展有很大的影響，從當前西京學院學生思想政治教育管理看，還存在教育管理體制不完善的問題，學生思想政治教育管理工作還沒有與學校行政管理分離開來，同時學校對德育教育的重視力度遠遠沒有對知識教育、技術教育的重視力度大，這就對學生思想政治教育管理造成一定影響。

3.2 缺乏有效地內部溝通。完善的學生思想政治教育體系主要由學校教育、社會教育、家庭教育三部分組成，在學生思想政治教育過程中，家庭教育承擔著基礎作用，學校教育承擔著引導作用，而社會教育承擔著補充作用，三者缺一不可。對當前學生思想政治教育情況進行分析，可以發現，家庭教育、學校教育、社會教育缺乏有效地溝通，學校方面沒有和家庭在思想政治教育方面達成一致，而在社會方面，社會組織、社會單位對學校情況漠不關心，甚至社會上的一些不良習氣、有害思想會對學生的思想價值觀造成影響。此外，對于學校內部，也存在溝通不流暢的現象，學生思想政治教育內部人員只負責自己的班級，教職工之間缺乏有效溝通，從而降低了學生思想政治教育管理質量。

3.3 學生思想政治教育管理隊伍有待加強建設。對于學生思想政治教育管理主體，主要由學生黨政干部、政治教師、共青團干部等幾個方面組成，學生思想政治教育隊伍的綜合素質直接影響到學生思想政治教育管理質量，從當前學生思想政治教育管理隊伍看，還存在一定的問題，首先是教師隊伍之間沒有形成良好的資源共享狀態，從而使得教師的資源有所不足；其次，當前的思想政治教育管理隊伍不專業，管理隊伍在學歷、知識結構、年齡等方面都存在分配不合理的現象。

3.4 學生思想政治教育管理方式單一。學生思想政治教育管理方式也是影響其管理質量的重要因素，目前，學院采用的教育管理方式還比較單一，在現代教育技術應用方面，也比較薄弱，這就對學生思想政治教育管理帶來一定的難度。

4 提高學生思想政治教育管理的對策

4.1 構建完善的教育體制。為有效地提高學生思想政治教育管理質量，學院首先應該根據自身實際情況，制定完善的思想政治教育管理體制，并將其徹底落實在實際工作中，從而為學生思想政治教育管理工作的開展提供制度支持。學院應該加強對學生思想政治教育管理的統一領導，明確學生思想政治教育管理的工作方向，學校要全面提高對學生思想政治教育的重視力度，思想政治教育管理部門也要注重資源整合，優化資源配置，從而保證學生思想政治教育管理工作的最大效率開展。

4.2 加強內部溝通。對于學生思想政治教育管理工作，需要學校、家庭、社會等各個方面的參與，因此，學校應該加強和家庭、社會的溝通聯系，學校應該結合實際與家庭協商，制定合理的思想政治教育內容，在社會方面，也應該構建良好的社會氛圍，并與學校加強溝通聯系，從而讓學生受到社會良好氛圍的熏陶。此外，在學校內部，各部門、教職工之間也應該加強溝通聯系，這樣才能更好的開展學生思想政治教育管理工作。

4.3 加強學生思想政治教育管理隊伍建設。在新時期，學校應該加強學生思想政治教育管理隊伍的建設，鼓勵管理隊伍成員之間相互溝通，資源共享，對于管理隊伍成員，應該從年齡、學歷、知識結構等方面合理分配，構建專業的思想政治教育管理隊伍，以此為學生思想政治教育管理工作的開展打下良好基。

4.4 實施多樣化思想政治教育管理。為有效地提高學生思想政治教育管理質量，學校應該采用多樣化的思想政治教育管理手段，要在傳統管理方法的基礎上，采用目標管理法、項目管理法、網絡管理法等先進的科學管理方法開展思想政治教育管理活動。此外，還應該注重先進教育技術的應用，以此保證學生思想政治教育管理工作的高效進行。

5 總結

在新環境下，各種文化充斥在社會中，這就對學生的思想觀念造成極大的影響，因此，學校必須加強學生思想政治教育管理，幫助學生樹立正確的人生價值觀，引導學生健康的發展，這樣才能保證為社會培養出合格的人才。

[1] 王健，張晶.學生思想政治教育管理困境及對策研究[J].教學與管理:理論版,2011(15):113-114.

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[3] 李靜.新媒體環境下高職學生思想政治教育面臨的問題與對策研究[J].無錫職業技術學院學報,2011,10(06):29-31.

[4] 畢玉青，江東，劉樹峰.獨立學院學生思想政治教育問題與對策研究[J].中國科教創新導刊,2010(31):134-135.

申海軍(1980.07-),漢，陜西武功人，研究生，西京學院老師，研究方向：學生管理。

G633.2

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1672-5832(2015)12-0278-01