淺析字幕特效在娛樂節目中的運用

唐 江

（重慶廣播電視集團（總臺），重慶 400015）

電視娛樂節目是一項綜合的藝術創作，包含了畫面的剪輯、畫面的特效處理、聲效及音樂的使用、字幕特效的運用等諸多元素，在傳統觀念中字幕特效往往只是作為畫面的補充信息存在，起到一定的解釋說明或著重強調的作用。但是，從目前最受觀眾歡迎的幾檔電視節目——《爸爸去哪兒》、《奔跑吧兄弟》、《我是歌手》、《花兒與少年》等可以看出，字幕特效在節目中所占的戲份并不止如此，可以說制作精良、豐富、多元化的字幕特效，對節目整體娛樂化的表現起到了非常重要的作用。

一、娛樂節目中字幕呈現方式的發展

當今娛樂節目中的字幕特效呈現方式與傳統相比具有以下兩個特點:

第一，內容的多元化。當今字幕特效給受眾的體驗不再是古板的單純顏色的文字，色彩的豐富、表情文字、圖片等要素的出現，使得字幕特效越來越多元化。例如《爸爸去哪兒》20131206期中，捉泥鰍的橋段里，字幕特效出現的次數高達40幾處，字體色彩活潑，閃爍、滑動、顫抖等字體動畫特效運用豐富，使得整個畫面更加有趣、愉快。又例如同一期中，張亮與王詩齡的聊天過程中，雙方十分開心，畫面上也以卡通圖片的方式躍出了兩人拼在一起的卡通圖像，并不斷閃爍，強調了聊天的愉悅氣氛。

第二，與內容畫面的一體化。字幕特效在現在的娛樂節目中，不僅從形式上得到了豐富，更進一步的與內容畫面相融合，成為密不可分的一部分。例如《爸爸去哪兒》20131129期中，小孩們笑哈哈的畫面呈現上同時躍出了活潑字體的“哈哈哈”的字樣，在碰到困難時，爸爸們頭上冒出了如小雨狀的汗珠，并不斷滾動。這一系列的字幕特效已完全的與內容畫面成為了一個有機的整體，是整個娛樂節目的氛圍更加鮮明，更加吸引人。

二、電視上的彈幕:字幕特效與受眾參與

受眾的參與感影響節目的傳播效果（收視），多元化的呈現方式與結合內容畫面一體化的表現，使得字幕特效在娛樂電視節目中起到的作用不再僅僅是解釋、說明和強調，主觀化、體驗性的字幕特效，使得其逐漸成為電視這種單向傳播載體下，受眾主管參與節目的窗口。

受眾在傳播中的參與方式有兩種，一種是行動上的參與，一種是心靈上的參與。受眾在娛樂電視節目中的參與感是非常有限的，對于受眾來說僅僅是一個電視機前的“觀眾”，在此之下，受眾在娛樂電視節目中的參與往往只能是心靈上的，是某種情感、體驗或是情緒上的共鳴。著名傳播學者施拉姆曾提出 “共同經驗范圍”這一重要概念。在施拉姆看來，只有當信息傳播者與接受者雙方具有共有的經驗，信息的有效傳播才能得以實現。

互聯網上目前流行這彈幕這樣一種參與方式。網民們在網站上隨意打開一部視頻，在接受聲音、圖像等傳播信息的同時，可以將自己的感受或評論通過文字輸入的方式，以實名或匿名的形式出現在屏幕上。視頻網站有千千萬萬個受眾，如果每個受眾在觀看視頻時都發表一條評論，那么這些文字評論信息區別于視頻信息又成為了一種龐大的信息資源，如果個別網民在發表評論的基礎上不斷追加評論，形成若干個個體與個體間的溝通與交流，將會形成更廣泛的信息傳播。這種n級傳播方式，最大限度的實現了信息共享，從最初的“一對一，一對多”的傳播方式到現在的“多對多”傳播方式，彈幕網站無疑為其提供了一個很好的網絡公共平臺。通過這種方式，網民碎片化的情緒溝通與高度自由的意見表達使得原本單向的信息傳播（看視頻）轉化成為一個干預干極強的看、評系統，其傳播效果無疑會大大提高。

反觀電視這樣一個傳統的媒體，由于技術等因素的限制，使其無法常態擁有彈幕這樣一種傳播手段，而字幕特技在這種情況下則充當了電視上的彈幕這一功能。以《奔跑吧兄弟2》為例，在節目完成拍攝剪輯后，節目后期制作的工作人員在字幕特效的制作中，充分加入了自身主觀感受和體驗的字幕，幫觀眾“吐了一把槽”。在《奔跑吧兄弟2》20150515期開始的任務介紹中，鄧超、包貝爾等節目參與明星以明朝東廠的裝扮亮相，太監不男不女的特質被他們呈現得淋漓盡致，而字幕特效正是抓住這一主觀感受，將體驗感以活潑的文字形式出現在了畫面上——“妖嬈的包公公”，替觀眾打出了想說的話，想吐的“槽”，馬上就能引起觀眾的共鳴，取得了很好的節目效果。

[1]韓鴻.參與式影像與參與式傳播-發展傳播視野中的中國參與式影像研究[J].新聞大學,2007(04).

[2]李禮,魏寶濤.彈幕網及其在中國的發展現狀[J].中國傳媒科技,2014(04).