贏者注定都是孤家寡人
葉傾城:
我是一位剛剛升入高一的女生,進(jìn)入新學(xué)校后,一個(gè)兩年前的錯(cuò)誤又重回心頭,使我無(wú)時(shí)無(wú)刻不處于悔恨與難過(guò)之中。
小學(xué)時(shí)我收獲了一份友情,她成了我最好的朋友,如今我們?cè)谕凰咧性俅蜗嘤觯覀冎g的關(guān)系卻與從前截然相反—童年最好的朋友在高中校園里冷眼相對(duì),相互回避……不得不承認(rèn),造成這種狀況的原因在我。小學(xué)畢業(yè)后,我考入了重點(diǎn)初中,空閑時(shí)我們還是會(huì)打電話給對(duì)方,相約看電影、串門。兩年前的暑假,我去找她,也許是我考入了重點(diǎn)學(xué)校的緣故,她的父母開始頻繁詢問(wèn)我有關(guān)學(xué)習(xí)的事,從上哪個(gè)輔導(dǎo)班到我的學(xué)習(xí)方法,一個(gè)個(gè)接踵而至,讓我應(yīng)接不暇。
幾天后,她打電話給我,問(wèn)我可否把我們學(xué)校發(fā)的數(shù)學(xué)試卷借給她,老媽在旁邊立馬讓我答應(yīng)。我來(lái)不及考慮,只好硬著頭皮答應(yīng)了,但心中滿是不情愿……當(dāng)時(shí)我覺得自己的“學(xué)習(xí)機(jī)密”全被挖走了,而且她有父母在身邊時(shí)刻關(guān)心,同奶奶一起生活的我在學(xué)業(yè)上是“無(wú)依無(wú)靠”的。
被迫借出的卷子仿佛是被搶奪的財(cái)寶,半個(gè)月后我以她沒有再跟我聯(lián)系為借口,發(fā)給她一條現(xiàn)在想起來(lái)都十分惡毒的短信,我獨(dú)斷地告訴她,其實(shí)她一直把我當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手而不是朋友。后來(lái)她發(fā)來(lái)短信或者直接打電話過(guò)來(lái)想要解釋,我都一律不予理睬,也不再聯(lián)系她。
如今,在高中校園里我總會(huì)碰到她,回避的同時(shí)心痛也隨之而來(lái)。從十三歲到十六歲,我成熟了不少,不禁開始回憶曾經(jīng)犯的錯(cuò)。現(xiàn)在我總幻想著我們?cè)诟咧行@里親密無(wú)間;總是在想,假如那個(gè)暑假?zèng)]有發(fā)生那樣的事,我們?nèi)缃襁€會(huì)一樣要好……我悔恨自己當(dāng)時(shí)對(duì)最好的朋友那么自私,悔恨自己對(duì)友情的不珍惜,悔恨發(fā)給她那些刺痛人心的話語(yǔ)……隨著高中生活一天天過(guò)去,這種悔恨越積越多。我多么想挽回一切,我多想告訴她我不再是以前的我了。可是想到那條極其殘忍的“絕交短信”,和自己當(dāng)時(shí)說(shuō)斷就斷的決絕,“挽回”是多么遙遠(yuǎn)的字眼。我真的不知道到底該怎么辦。
徙倚
親愛的徙倚:
有一年我讀到“昭和棋圣”吳清源的回憶錄《天外有天》,里面提到,吳清源晚年時(shí),收臺(tái)灣少年棋士林海峰為徒。當(dāng)年林海峰只有十歲,遠(yuǎn)離父母,每天過(guò)著孤獨(dú)寂寞的生活,很渴望友情。吳清源看在眼里,只能喟嘆:“圍棋是勝負(fù)的世界,不將其他對(duì)手打敗就毫無(wú)出路。你所有的朋友、師兄弟、仰慕者、弟子都是你的對(duì)手,而當(dāng)你們決一雌雄之后,你們就不再是朋友。贏者注定是孤家寡人,輸家才抱團(tuán)取暖。”
體育競(jìng)賽之外的任何事情也一樣,一旦牽涉到競(jìng)爭(zhēng),便是短兵相接,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是經(jīng)商。放在你的故事上便是:競(jìng)爭(zhēng)有這么激烈嗎?
不知道你們是不是高考大省,但每一個(gè)省每年都有大量的學(xué)生參加高考,理論上,個(gè)個(gè)都是對(duì)手,可事實(shí)上,彼此都是蕓蕓眾生,沒啥殺傷力。目光炯炯一心想上清華、北大的這種高段位對(duì)手有,但沒幾個(gè)。而且現(xiàn)在出路多,優(yōu)才生直接出國(guó),不出國(guó)的也有港大、復(fù)旦、浙大等好多選項(xiàng)。更何況,你們還沒到那個(gè)年紀(jì),現(xiàn)在面對(duì)的只是中考而已,至于那么緊張嗎?
所以,也許真正讓你視她為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的,是“她有父母在身邊時(shí)刻關(guān)心,同奶奶一起生活的我在學(xué)業(yè)上是‘無(wú)依無(wú)靠’的”。那段時(shí)間,你的壓力一定很大,學(xué)習(xí)的壓力、青春期的苦悶……你有好多話想說(shuō),但父母不在身邊。你想視她為朋友,但她很可能對(duì)你的學(xué)習(xí)的關(guān)注遠(yuǎn)多于對(duì)你的情緒的關(guān)注。多半有些什么微小的東西讓你不爽了,她的無(wú)心之失讓你暗自不快。也許是她打電話來(lái)的態(tài)度不夠好,直入主題,那天你恰好心情郁悶又無(wú)從發(fā)泄……總之,她有父母在身邊,你沒有;你只有一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生的身份,她還想搶!你咽不下這口氣。
如果只是沖口而出的幾句話,可能是有口無(wú)心,但你專門發(fā)了短消息—那些話顯然在你心里已經(jīng)壓抑很久了。只是,為了學(xué)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)尚有輸贏,為了一時(shí)之氣的競(jìng)爭(zhēng),永遠(yuǎn)難言勝敗。
事情過(guò)了這么久,你看清了自己當(dāng)初的幼稚,這是一樁好事。至少證明你已經(jīng)從那時(shí)的郁悶里走出來(lái)了。
至于要“挽回這一切”,重拾舊歡,我看不必了。青春期是人類生長(zhǎng)發(fā)育最快的幾年,十六歲的你與十三歲的你判若兩人,她也是。你還帶著當(dāng)初的回憶,可是多半與當(dāng)下接不上榫。
就這樣吧,把悔意放在心里,作為一種警示。人得吃一塹長(zhǎng)一智,下一次,當(dāng)你遇到友情與競(jìng)爭(zhēng)同時(shí)出現(xiàn)時(shí),你就能明白該如何行事了。
葉傾城