建設高職院校獨有的校園文化風格

建設高職院校獨有的校園文化風格

文/趙春園

摘要：高職高專的校園文化建設，既具有普通高校的豐富學生課內課外生活，培養學生高尚道德水平的功能，又具有其獨特的視角與目標，無縫的對接了高職畢業生與企業文化的合理交融。

關鍵詞：高職院校;校園文化;校風

作者簡介：趙春園(1973-)，女，吉林省長春市人，吉林交通職業技術學院副教授，主要從事學生思想政漢工作及講授管理專業的課程。

中圖分類號:G64

文獻標志碼：A

文章編號：2095-9214(2015)09-0184-01

現今高校辦學，除了知識傳授、科研深入、社會服務等基本功能的實現外，更看重自身作為文化載體的個體魅力特色。而張顯這一特色的卓越代表，就是校園文化。

高職院校，高校的一種，卻在培養角度、就業方向、生源類型甚至課程設置上與一般本科有很大區別，由此，則出現了校園文化建設的不同。既然存在區別，最好的方式就是面對差異，有效利用它的與眾不同，形成別具一格的高職校園文化風格。

一、校園文化的構成

1、校園文化的基礎是校風建設

選擇學校，從社會到家長，乃至學生本身，都有個清晰而模糊的概念，即“上好學校”。而這個好學校卻沒有準確的定義。但作為承載人們教育期望的高校辦學者，卻應該有具體的認識：“好”的校風就是：教師認真授課，學生刻苦學習，領導班子團結和睦，操場上龍騰虎躍，課外生活健康純正。

學風、教風濃厚的高校，用嘴是喊不出來的，但大家都能切身感受到。好的校風，是一所高校的靈魂，是學校最為珍貴的精神財富。

2、師生精神風貌、思想素質的建設

高校校園文化建設是一所學校師生精神風貌和思想素質、修養的內在及外顯表現，是高層次辦學的體現。根據學校自身歷史，挖掘文化內涵，圍繞“愛國、愛校、愛崗、勤奮、明禮”等確立師生發展目標。校園文化首先重視對學生思想的培育，使學生的行為、精神、奮斗目標符合社會主義核心價值體系，使學生具有責任感，具有尊重他人、顧全大局的品德。

3、辦學理念、深層次文化的建設

校園文化作為一種文化形態，是伴隨著學校的出現而產生的。換言之，校園文化作為一種客觀實在，無論人們是否意識到它的存在，在學校出現時，它便作為一種獨特的文化形態產生并且存在于“文化世界”中了。從理論上講，校園文化產生的基本條件決定了不同類型的學校可以用不同的校園文化。

4、營造健良優美的校園文化環境

建筑物的整體布局，都應發出文化的聲音。每一幢建筑物，都應功能有別，起止有序。每一棟樓都有莊重的形態。校園中樹木繁茂，綠草遍地，百花爭艷，時時都有清新旺盛的感覺，一切都有生龍活虎的感覺。這樣的校園，每一棵花樹下無紙屑，每一寸路面無垃圾，潔凈而寧靜。什么樣的環境孕育什么樣的人。文雅純凈的校園環境將會洗去學生們浮躁的心理。往日的人聲鼎沸定會變得寧靜起來。

二、高職院校校園文化與普通高校校園文化的關系

1、一衣帶水的依附

教育部明確規定，高職高專是我國高等教育的重要組成部分。因此，高職院校具有高校和職業院校的雙重身份，它的校園文化建設也屬于高校校園文化建設的范疇，既要具有高職的校園文化特色，又要表現出高校各項教育教學活動的體現，在抽象與具體中，還其獨特內涵。

2、求同存異的汲取

無論是普通高校還是高職院校，最終目標都是“教書育人”，其中“育人”更是主體要求。這是學校區別于研究機構、企業、培訓機構的根本原因。高等職業院校定位培養目標是高端技能型人才，則培養出來的一定要有文化知識的積淀，誠信的人格品質，積極的做事方法，體現出學校育人的根本。

3、獨樹一幟的建設

隨著職業教育發展的日新月異，人們的觀念和認識也與建設初期發生巨大變化。未來的高職院校的建設理念將更有時代特征，越發具有強大的競爭力和生命力。發展方向明確，以工學結合、校企合作、頂崗實習為特征的人才培養模式得到政策性的確立。

三、高職院校的校園文化特色

1、在整個教育實踐過程中，教師與學生，即校園中所有成員都參與其中，共同形成的文化氛圍，物質環境，精神理念等活動總和。

2、高校校園文化具有極強的市場性，使校企文化進行了嚴密的無縫對接：承載了企業的共同愿景，增強了學生的團隊協作意識，使學生在校內就經歷了企業的質量磨礪，起到了校企共建的文化引領作用。

3、具有鮮明而深刻的時代性和社會性。高職高專教育是近年來才發展起來的教育形式，具有強烈的時代印跡。高職校園文化指向：職業特征、職業技能、職業道德、職業理想和人文素質，就充分說明這一點。高職院校要求對學生的培養應是走出校園、服務社會，充分發揮高職院校的示范輻射作用。

4、基于人才培養目標的高職院校校園文化建設的運作。企業先拔人才并不是招聘人員到學校里看一看就直接簽就業協議的，更多的是需要學生的現實表現。相當數量的畢業生在企業很短的時間就離職，很大成分是學校的人才標準有欠缺，企為更要求學生的專業技術技能素質與職業素質養成和職業道德的修養同校重要。

校園文化是高等院校辦學理念和院校精神以及管理水平的集中展示,高度重視和加強校園文化建設,是每個高等院校的當務之急。高職院校，早已發展成為當今高等教育的半壁江山，因此高職的校園文化建設再也不能沿習固有的普通高校的建設思路。而應在了解自身發展特點的基礎上，積極開辟出一條獨有的，具有深刻內涵的校園文化建設之路。

(作者單位：吉林交通職業技術學院)

參考文獻:

王宇紅，論大學生創新創業素質培養與高校知識產權普及教育，中國大學生創業，2008、4

李雅麗、徐冬梅，高職高專校園文化建設探索，產業與科技論壇，2012、11

曹瑞、邵妍，大學校風文化建設探微，新西部，2014、32期