Internet環境中遠程教學系統的網絡安全問題

王傳行

摘 要：隨著互聯網技術的發展，網絡安全也面臨著越來越嚴峻的問題，黑客技術、電腦木馬等逐漸成為遠程教育系統發展中的桎梏。將對遠程教育系統中較為常見的網絡安全攻擊問題進行探討和分析，并提出完善遠程教育系統網絡安全防護的一些建議。

關鍵詞：遠程教學系統;網絡安全;安全防護

在基于Internet的環境下，遠程教學系統所使用和傳輸的信息能在極富開放性的環境中傳輸。因此，遠程教學系統的應用使教育教學的效率、質量都得到了大大的提升。然而，隨著互聯網技術的發展，網絡安全也面臨著越來越嚴峻的問題，黑客技術、電腦木馬等逐漸成為遠程教育系統發展中的桎梏。

一、遠程教學系統的定義

遠程教學系統是隨著現代網絡技術和信息技術飛速發展而產生的一種全新的教學綜合系統。它一般由教學硬件平臺和教學軟件平臺所構成，教學硬件平臺包含了支持系統運作的網絡硬件設備;教學軟件平臺則包含了支持系統運行的一切軟件模塊及高級編程語言，而現代遠程教學系統所采用的高級編程語言一般為計算機可視化語言，例如Access、Sql Server等。

二、遠程教學系統網絡安全威脅分析

隨著遠程教學系統的飛速發展，針對其所誕生的網絡安全威脅也日益嚴重。網絡平臺的開放化和立體化使信息傳播的速率得到了大大提升，但同時也造就了網絡病毒、網絡木馬、黑客攻擊等多元化的網絡安全威脅。對于遠程教學系統來說，上述網絡安全問題所帶來的威脅也同樣不可避免。本部分將重點探討現階段遠程教學系統所面臨的網絡安全威脅，以期為后文的對策提出奠定基礎。

1.黑客攻擊

黑客攻擊是遠程教學系統所面臨的主要網絡安全威脅之一。黑客是網絡之中一個十分復雜的群體，他們能在最短的時間內發現計算機系統或網絡平臺上的漏洞，并利用這些漏洞對主機進行攻擊。攻擊的方式多樣，例如修改網頁、非法進入主機破壞教學系統程序、竊取用戶的教學平臺信息、給用戶發送非法的電子郵件，并可在短時間內發布大量的“網絡垃圾數據包”，以此造成網絡堵塞等問題。

2.計算機病毒

計算機病毒是一種高級的計算機程序，它由程序編織者采用高級計算機語言編制出來，能夠快速自我復制，一旦侵入主機或網絡服務器，便能夠通過自我復制、感染主機數據等途徑實現對主機的侵害。計算及病毒具有較強的破壞性、復制性和傳染性。

3.網絡安全漏洞

由于遠程教學系統必須在網絡平臺上運行，因此網絡安全漏洞也成為攻擊者常常用來進行攻擊的主要內容。一般來說，遠程教學系統的網絡安全漏洞包含以下三個方面：

（1）操作系統安全漏洞

計算機操作系統的很多功能需要在網絡上予以實現，例如系統升級、系統創建或激活。

（2）應用系統安全漏洞

應用系統的安全漏洞一般來自于WEB服務器和瀏覽器的安全問題，攻擊者可利用上述問題將WEB服務器和瀏覽器變成傳送病毒木馬的主要媒介。

（3）網絡管理漏洞

目前，很多遠程教學系統由于缺乏必要的網絡安全管理措施而變得“危機四伏”，例如，系統缺乏必要的防火墻設備、缺少網絡管理維護人員和相應的維護措施等。

三、完善遠程教學系統網絡安全的對策

由前文可知，遠程教學系統所面臨的網絡安全問題可謂“多種多樣”，如何采取有效的措施避免這些威脅也成為網絡安全研究領域的熱點課題。下面，筆者將提出一些具體的完善遠程教學系統網絡安全的對策。

1.實施網絡訪問控制

實施網絡訪問控制是針對遠程教學系統最直接，也是最基礎的網絡安全防范措施。網絡訪問控制的核心思想在于“用戶權限”的劃分及管理，從而達到拒絕非法用戶侵入系統的目的。

在具體的設計操作中，設計人員應嚴格按照用戶類別進行注冊、登記并將用戶的信息進行分層保存，不同權限用戶所享有的系統功能也應進行嚴格劃分，確保平臺信息不會被越權訪問。

2.構建防火墻

防火墻是一種隔離內部網和廣域網的有效策略，它能夠對通過自身的所有網絡數據包進行安全性檢測，一旦檢測到危險數據包時，便可啟動自身的隔離技術將該數據包隔離在系統外部，應用防火墻技術能夠有效阻止網絡黑客對遠程教學系統實施攻擊，防止木馬、病毒等網絡安全隱患的入侵。

而針對大型的遠程教學系統來說，通常需要將包過濾技術和代理服務器技術結合起來，構成復合型防火墻體系，從而保證系統安全性具有較高的級別。

3.實時漏洞掃描

在遠程教學系統平臺內部安裝漏洞掃描系統是一種保證系統網絡安全的重要措施。通過定時漏洞掃描能夠對系統的網絡安全漏洞、操作系統漏洞和管理漏洞進行有效監測。一般來說，漏洞掃描系統通常采用以下方式完成系統漏洞檢測。

（1）端口掃描

通過掃描教學系統各個端口，一旦發現系統主機存在漏洞，便可進行實時報警，以此達到提醒管理員進行漏洞修復活動的目的。

（2）模擬攻擊

管理員可通過模擬黑客攻擊的方式，對目標主機急性安全漏洞測試。

隨著計算機網絡技術的深入發展，遠程教學系統的應用也將日益廣泛，而針對系統的網絡攻擊也將會日益泛濫，因此，更為科學、穩定的遠程教學系統網絡安全體系研究工作仍將任重而道遠。

參考文獻：

[1]周志杰.計算機病毒的特征及防范對策探析[J].太原城市職業技術學院學報，2012，5（11）.

[2]王丹.計算機病毒的特征與防范對策[J].中外企業家，2011，4（181）.

編輯 薄躍華