劉曉宇
【摘 ? 要】高職院校在我國(guó)教育體系中扮演著越來(lái)越重要的角色,我們不能忽略高職院校對(duì)素質(zhì)教育、全面教育的影響力。大學(xué)生要有正確的思想政治觀念、較高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)以及健全人格品格,如何讓學(xué)生理解我國(guó)的意識(shí)形態(tài),堅(jiān)定地堅(jiān)持我國(guó)的意識(shí)形態(tài),提高學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中的自我認(rèn)知意識(shí)等,都是高職院校思想政治教育需要面臨的挑戰(zhàn)。
【關(guān)鍵詞】高職院校;思想教育;挑戰(zhàn);對(duì)策
中圖分類(lèi)號(hào):G711 ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ? 文章編號(hào):1671-0568(2015)20-0107-01
高校思想政治教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的工程,同時(shí)也是立體的、多層面的工程。這項(xiàng)工程的主要目標(biāo)是什么?歸根結(jié)底就是為了讓學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,這才是根本上塑造一個(gè)人的品格的方法。只有在思想政治教育工作上進(jìn)行創(chuàng)新,如教育內(nèi)涵、實(shí)現(xiàn)路徑、工作方式等方面,才能真正為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)更多的更好的高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)型、應(yīng)用型人才。面對(duì)當(dāng)前多方挑戰(zhàn),我們要端正態(tài)度,正確認(rèn)識(shí)學(xué)生思想政治教育方面面臨的新形勢(shì)和新問(wèn)題,這樣才能積極探索高職院校應(yīng)對(duì)思想政治教育工作上問(wèn)題的有效對(duì)策。
一、高職院校思想教育工作開(kāi)展的一些阻礙
1.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展增加了思想教育的特殊性。21世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)信息交流讓人驚嘆!它讓我們的視野變得開(kāi)闊,讓我們知道世界上的所有地方。網(wǎng)絡(luò)就是一個(gè)各種思想文化交流的舞臺(tái),他們進(jìn)行激烈的碰撞與斗爭(zhēng),擦出時(shí)代思想的火花。據(jù)調(diào)查,我國(guó)的上網(wǎng)用戶(hù)已過(guò)兩億,手機(jī)上網(wǎng)用戶(hù)已過(guò)九億,互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)站也過(guò)百萬(wàn)家。互聯(lián)網(wǎng)已成為21世紀(jì)社會(huì)中的基本工具,同時(shí)也是影響力巨大的大眾媒體。它在傳播海量信息的同時(shí),也在傳播著許多不健康、腐朽、落后的信息。這是它的弊端。這對(duì)那些接受能力強(qiáng)、自控力弱的學(xué)生的思想上會(huì)帶來(lái)一定程度的影響,讓他們沉迷在虛幻的世界里無(wú)法自拔。
2.社會(huì)的變革也讓思想教育變得復(fù)雜。目前還處在社會(huì)主義初級(jí)階段并長(zhǎng)期處于初級(jí)階段,雖然經(jīng)濟(jì)總量巨大,但實(shí)際上經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡,貧富差距非常大。所以,多種思想在我國(guó)匯聚,進(jìn)行各種碰撞。如利益化思想出現(xiàn)、生活方式的改變、就業(yè)的觀念的轉(zhuǎn)變等等,這些都會(huì)影響學(xué)生的思想,他們會(huì)不自覺(jué)地出現(xiàn)效益意識(shí)、自主意識(shí)以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),這是好的方面,但同時(shí)也有不利于學(xué)生思想的方面,如那些享樂(lè)主義、拜金主義和利己主義等。
3.思想輔導(dǎo)員的作用微小,學(xué)生的自我認(rèn)知不足。高職院校一般都會(huì)設(shè)置思想輔導(dǎo)員,他們不僅要關(guān)注學(xué)生的生活,其主要任務(wù)還是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治上的輔導(dǎo)。他們組織并實(shí)施、指導(dǎo)學(xué)生的日常思想政治教育和管理工作,如果這些做到位,學(xué)生的思想政治教育工作是很好展開(kāi)的。但實(shí)際上輔導(dǎo)員的工作并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。再加上高職院校的學(xué)生會(huì)有一種自卑心理,很容易形成不積極、不健康向上的三觀,對(duì)學(xué)生以后的人生道路產(chǎn)生不利影響。
二、高職院校應(yīng)對(duì)思想政治教育工作的一些策略
1.正確理解思想教育的的內(nèi)涵,從根本上杜絕學(xué)生思想的動(dòng)搖。我國(guó)高職院校的思想教育內(nèi)容其實(shí)包括了四個(gè)方面:一是基礎(chǔ)的政治理論教育;二是心理素質(zhì)教育;三是職業(yè)素養(yǎng)教育;四是擇業(yè)指導(dǎo)教育。我們可以從這四方面來(lái)入手,政治理論教育包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等等這些重要理論。這些理論都是需要高職學(xué)生認(rèn)真理解并進(jìn)行深層次分析的,因?yàn)楝F(xiàn)今依舊在沿用這些理論精髓。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),深入理解這些理論是為了以后再面臨現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的時(shí)候可以做出正確的選擇。心理素質(zhì)教育可以說(shuō)是思想政治教育的敲門(mén)磚,學(xué)生容易形成的自卑感、盲目感以及焦慮感都可以通過(guò)心理輔導(dǎo)來(lái)解決。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,學(xué)生的壓力也是越來(lái)越大,學(xué)校可以通過(guò)思想教育來(lái)激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),正確認(rèn)識(shí)自我,消除自卑感,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。職業(yè)素養(yǎng)教育重點(diǎn)是什么?就是培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng),其中包括學(xué)生的職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范等等各方面。教師要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)道德與規(guī)范,讓他們形成愛(ài)崗敬業(yè)的思想。擇業(yè)指導(dǎo)教育就是要提高學(xué)生們的求職能力。學(xué)校可以多開(kāi)展座談會(huì)、模擬面試現(xiàn)場(chǎng)、開(kāi)設(shè)職業(yè)就業(yè)指導(dǎo)課等等來(lái)幫助學(xué)生更好地就業(yè)。
2.充分利用好網(wǎng)絡(luò)的便利,將思想教育融入正常教學(xué)。校園是與學(xué)生息息相關(guān)的地方,學(xué)生既是校園文化的主要建設(shè)者,也是校園文化的接受客體。學(xué)習(xí)可以號(hào)召學(xué)生多創(chuàng)建豐富多彩的校園活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加,培養(yǎng)和形成優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。與此同時(shí)要把思想政治教育融入到開(kāi)展的各種活動(dòng)中,加強(qiáng)思想教育的宣傳,讓學(xué)生學(xué)習(xí)思想教育的精華,同時(shí)也能提高學(xué)生的管理、交際和創(chuàng)新能力,兩者兼顧,形成特色的思想政治教育體系。還可以利用信息網(wǎng)絡(luò),學(xué)校可以加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),比如學(xué)校的官網(wǎng)、微博、微信等等,擴(kuò)大思想政治教育的影響力,關(guān)注學(xué)生中的熱點(diǎn)并進(jìn)行引導(dǎo),讓網(wǎng)絡(luò)成為思想教育的助力。
3.擴(kuò)大思想政治教育的教師隊(duì)伍。對(duì)于思想教育,學(xué)校不僅要從學(xué)生身上入手,更要從教師身上入手。輔導(dǎo)員因?yàn)楣べY較低,福利不高,導(dǎo)致成績(jī)逐年遞減,對(duì)學(xué)生思想教育也不上心。學(xué)校既然在提高薪酬方面有難度,那可以在開(kāi)源方面著手,學(xué)校有各個(gè)專(zhuān)業(yè)的老師,可以讓這些老師適當(dāng)?shù)亟o予學(xué)生思想政治教育,把思想教育恰當(dāng)?shù)厝谌胝n堂教育,這比用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)進(jìn)行思想教育的效果要好很多。不斷擴(kuò)大思想教育老師的隊(duì)伍,這不僅僅是輔導(dǎo)員和思政課老師的事情,作為教育工作者都應(yīng)該有這種覺(jué)悟,這樣才能保持思想政治教師隊(duì)伍的活力。
高職院校的思想政治工作是非常艱巨的一項(xiàng)任務(wù),不僅需要學(xué)生不斷地學(xué)習(xí)努力,也需要學(xué)校的不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。現(xiàn)今社會(huì)發(fā)展如此之快,更需要我們學(xué)習(xí)新鮮的事物與知識(shí),如此才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。除了學(xué)校,校外環(huán)境也是影響學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)重要因素。這就需要社會(huì)各界的支持,需要大家共同努力,為青少年創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的環(huán)境,這樣思想政治教育工作才能順利展開(kāi)。
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(編輯:秦俊嫄)