提高英語書面表達能力的幾點體會

李文革

許多學生在寫英語作文時都面臨同樣的問題：自己費盡心思、絞盡腦汁寫出的作文，卻得不到高分。下面就這個問題給出幾點自己的體會。

一、要學會揚長避短

書面表達要想得高分，就要揚長避短。“揚長”就是發揮自己的有利條件，“避短”就是避開自己的不利條件，盡量做到不犯錯誤或少犯錯誤，這是書面表達的關鍵所在。下面把學生作文中的錯誤進行歸類總結，希望引起廣大師生的注意。

1.缺少句子成分

就是缺少主語、謂語或賓語的現象，這是學生普遍存在的問題。

2.犯重復錯誤

就是語義重復、謂語重復的問題，例如return back等現象。

3.語義不一致的問題

就是主語、謂語、賓語的誤用，這是英漢應用習慣不同所造成的。

二、應突出自己的個性

所謂突出個性就是要與眾不同，尤其體現在詞匯的選取和運用上。我們要盡量避免使用平淡無奇的詞匯，而且還要避免重復使用。但是所選詞匯并不是越難越好、越長越好、越生僻越好。如果你所用詞匯是大部分學生都想不到的表達方式，那就是與眾不同，體現了你的個性。比如，通過構詞法形成的詞匯：復合詞、派生詞、合成詞等。

三、要盡量顯出文采

句子結構單一，會使文章平淡無奇，像白開水一樣，讀起來索然無味。要想使自己的文章顯出文采，應該盡量做到句式多樣化，簡單句和復合句交替使用，使文章結構緊湊，語義通順。

應盡量避開“主語+謂語+賓語+狀語”的常規英語句式。利用分詞、不定式、從句做主語或使用一些句式，如強調句、感嘆句、倒裝、獨立主格結構等，這樣可以使長短句相互結合，不同句型交替出現，使你的文章跌宕起伏，增強語句的表現力，顯示出自己與眾不同的文采。

另外，銜接和連貫是評分時的核心標準，所以恰當使用連接詞可以增添文章色彩。比如，在段落之間使用firstly，secondly;在結尾時使用above all等等。

四、寫作要有亮點，要亮而出眾

文章有亮點是為了吸引閱卷人的注意力，使他們感覺到眼前一亮。應做到以下幾點：

1.書寫規范，卷面整潔

這就是所說的第一印象，卷面的好壞是給閱卷人的第一印象，最為重要。因此應做到書寫認真、字體工整。不要寫到最靠邊處，邊上更不要留較大的空白，堆積在中間;還要注意不要有涂抹現象，做到卷面整潔。

2.要做到首尾呼應

要想你的作文能得高分，就要有好的開頭，要想使自己的開頭有吸引力，就要學會使用主題句或一些固定句式。結尾時要做到簡潔、有力度，和開頭相呼應。

五、要養成日積月累的習慣

學生可以把平時所見的經典句式寫在摘抄本上，每天都要讀一讀，既豐富了自己，又提高了朗讀能力，一舉兩得。還可以堅持每天寫幾句話，可以自己找一個小題目，寫好后找教師指正。

總之，寫好英語作文并不是一天就能成功的，需要學生堅持不懈地練習及掌握正確的寫作技巧和方法。希望所寫體會對學生的英語寫作會有所幫助。

參考文獻：

郭蕊.怎樣寫好英語作文[J].新課程：中學，2013（9）.

？誗編輯 王夢玉