文化自信對高校文化統戰的影響

王希 李睿 王強 楊祖一

[摘要]在時代的發展變革中，高校需要對自身的文化建設進行不斷的完善和重建，而文化自信主要是以民族精神為內涵的價值觀，也是高校文化自覺形成的基礎條件與最終的目標，在高校文化統戰的形成與發展中，文化自信也同樣發揮著重要的影響作用，在當前高校文化多元化的變化趨勢之中，高校師生需要樹立正確的世界觀與價值觀來面臨各種各樣的挑戰。

[關鍵詞]文化自信;高校;文化統戰

高校的建設與發展在社會的進步中占據著重要的地位，高校擁有比較集中的統戰對象，而且在文化統戰的進程中具有比較好的資源以及設施方面的優勢，但是在現階段的進程中文化自信對高校文化統戰的發展產生著比較重要的影響，必須在加強自身凝聚力、滲透力的基礎上進行文化統戰建設。

一、文化自信是高校文化統戰的前提和基礎

1、文化自信的內涵

我國在文化強國的發展進步中，需要不斷的增強自身的文化自信，在一般情況下文化自覺與文化自信是聯系在一起的兩個概念，前者表達的是一種意識與責任，而后者說的是思想層面的信心與信念。文化自信來自于一個國家民族對自身文化在價值方面的認同和肯定，對自己的文化的生命力抱有一個非常堅定的信念，只有這樣才能夠從中獲得堅持的動力，促進創新精神的傳承。在文化自信的發展進程中，首先需要對中華民族的傳統文化以及社會主義文化等的內涵價值有一個具體的認知，在歷史的發展過程中，文化成為了其中不可缺少的基礎因素，是經過時間的驗證而逐漸形成的具有核心作用的文化價值觀念，作為中國人不能過分的對西方文明進行推崇，但是也不能盲目的對外來文化進行排除，在文化全球化的發展之下，需在自身文化發展的基礎上正面的接受外來文化沖擊，使自己的文化更加完善，促進中國特色社會主義健康發展。

2、高校文化統戰的意義

文化統戰主要是“從文化視角切入”的一種工作形式，是利用文化資源來開展統戰工作，文化統戰偏重于統戰，是統戰工作的一個方面，是開展統戰工作的一種方式、手段[1]。文化統戰從具體的實踐層面來說，則比較注重文化方面的資源以及方式所蘊藏的能量，這就表明了文化統戰在文化與政治屬性上的統一。其中政治屬性是它的本質上的特點，文化統戰中包含著明顯的政治色彩以及階級特性，這也是它與其他文化現象不一樣的地方，統戰工作本身就是一種政治類型的工作，文化統戰是其形式之一。而文化屬性則是文化統戰所特有的，它以文化活動為展示契機，使用文化所具有的力量來進行黨的統一戰線的推廣，加快文化認同的實現。高校是文化統戰發展的特殊領域，它具備的文化傳播與創新能力使得其文化屬性更明顯，如果加以利用可以獲得統戰更好結果。

3、文化自信是高校文化統戰的特殊要求

統一戰線作為不同社會政治力量的聯盟或聯合，既是社會歷史發展的文化現象，又為人類創造、積淀和豐富著新的文化資源，中華民族悠久的歷史文化傳統牢牢占據每一位中華兒女的心靈原點，是統戰文化孕育萌芽和豐富發展的深厚土壤[2]。從實際的發展中來說，文化自信是高校文化統戰發展的特殊要求，在統一戰線的進程中具有團結與聯合的特點，體現了其中開放包容的特點，從內容層面來說比較寬廣，在思想層面它的包容性表現的比較明顯，文化的發展活力在于包含的當代性和人民性，所以在實踐中應該積極引起統戰整體組成的主體意識，主動的運用文學作品、舞臺劇目、影像作品等豐富多彩的藝術形式，集中推出一批統戰成員感同身受、人民群眾喜聞樂見的統戰文化產品，增強文化自信在高校的推廣，不斷增強其社會影響力。

二、文化自信是高校文化統戰的必然結果

1、高校文化統戰面臨的新形勢

文化統戰主要以文化為載體，同時需要借助文化自身所具有的各種功能，為實現某些目標而促成不同群體組成社會力量的聯盟。在新的時代變革之下，高校文化統戰正面臨著許多新形勢。一方面在高等教育得到大力發展今天，統戰對象呈現出了多樣化的特點，其包容特征更加明顯，但是許多高校還存在對文化統戰工作的忽視，投入力度與發展速度不平衡，另一方面，在擴招的高校發展形勢之下，其中的成員的結構逐漸變得更加復雜，比如在宗教文化、民族傳統等方面都存在差異，這就是高校統戰對象在文化思想方面表現出的多元化的發展特點，并且在當前網絡信息時代的進步特點之下，網絡化發展也成為了高校文化統戰的一個新形勢內容。

2、高校文化統戰的經驗

在高校中進行文化統戰的人員都屬于高級知識分子，具有比較強的科學與自由的思想意識，文化程度高，在文化統戰工作中能夠發揮比較大的經驗優勢，首先黨委領導之下的校長負責制度就為高校文化統戰提供了堅實的組織保障，其次就是高校中自然而然形成的深厚的文化積淀為文化統戰工作的開展提供了充足的精神養分，而其中所蘊含的文化功能又為文化統戰的進程提供了邏輯方面的基礎。

三、增強文化自信的措施

1、加強文化自信的宣傳教育

文化自信的增強需要不斷的加強這方面的宣傳與教育，特別是在高校這種文化思想聚集的地方，人們都需要不斷的被教育來建立和完善自身的價值觀念與文化上的自信，首先應該加強中國特色文化的吸引力，提高其凝聚作用，將社會主義發展中所蘊含的核心價值觀念向統戰對象進行清晰完整的傳達，增強人們對文化自信的進一步理解，進而實現思想上的認同，最后付諸實踐之中，達到文化的統一性，增強精神力量以及道德規范的成效。

2、開展傳統文化知識培訓

在文化自信的不斷發展中，需要有對歷史傳統文化、民族民間文化、當代中國文化等內容進行理性層面的審視，在高校文化統戰狀態下的文化自信，應該是正確對本國的傳統文化有一個清晰的認知，讓文化統戰的對象對自己國家與民族的優良文化傳統產生更加強大的自豪感與敬畏感，并且對自己的文化生命力量以及文化發展前景有堅定執著的信念。在文化的認同上需要進行積極的對外傳播，文化自信的增強不僅與內部文化體系的實力相關，也與傳播主體的實力相關，對傳統文化知識的培訓與教育是必不可少的。

3、讓文化自信成為統戰成員的自覺行動

文化在高校統戰對象之中的發展需要廣大的成員起到一個良好的自覺領導作用，在面對現代社會的新形勢以及新矛盾等方面的特征條件之下，高校黨員干部更加要成為中國特色社會主義文化的堅定的信仰者以及實際的宣傳者、積極的踐行者，真正做到以身作則、自覺行動的作用，用自己的表率作用以及實踐中的模范行為來對社會風尚的發展進行引領，以此來增進高校文化統戰全體成員對文化的自信力的提升。

結語

高校文化統戰是人才培養的重要途徑，也是現代高校建設的不能忽視的重要科研基地，在文化自信形成與發展過程中，不僅會達到文化的進步，而且也會增強民族的團結性，促進高校建設更加和諧長久的發展，對于整體的統戰工作也會產生很大的幫助作用。

參考文獻

[1]韓永強，王曉東，王倩，吳虹.高校統戰文化建設及路徑問題探討[J].遼寧省社會主義學院學報，2013，03：71-74.

作者簡介

王希（1985-），女，遼寧沈陽人，沈陽建筑大學，助理研究員，碩士。

基金項目

2015年遼寧省高校統戰研究課題（2015-GXTZB09）