淺談十八大精神引領(lǐng)下的大學(xué)生思想政治教育

左紅娟

摘要：黨的十八大勝利召開(kāi)成為高校思想政治教育工作下一階段發(fā)展方向的指南針，并對(duì)堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)提出了更高的要求。大學(xué)生作為國(guó)家寶貴的人才資源，是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望，以十八大精神為指引，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生的思想政治覺(jué)悟水平，把大學(xué)生培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，對(duì)于全面實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，確保我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中始終立于不敗之地，具有影響深遠(yuǎn)的重大意義。

關(guān)鍵詞：十八大大學(xué)生思想政治教育

黨的十八大報(bào)告指出：“教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。”大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，其思想素質(zhì)和理想信念與祖國(guó)的發(fā)展和前途密切相關(guān)。因此，在十八大精神引領(lǐng)下加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育尤為重要。

一、當(dāng)代高校大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀

當(dāng)前，部分高校為了招收更多更優(yōu)秀的學(xué)生，不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，甚至在辦學(xué)理念上一味追求師資培訓(xùn)，學(xué)科建設(shè)，科研成果等方面，而忽略了思想政治教育，使得思想政治教育工作難見(jiàn)成效。盡管所有高校都按照中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》的要求做了大量的思想政治教育工作，但是仍舊存在一些問(wèn)題，具體表現(xiàn)在：思想政治教學(xué)內(nèi)容較為空洞；思想政治教育隊(duì)伍趨向年輕化；思想政治教育形式缺乏創(chuàng)新等。

高校對(duì)大學(xué)生思想道德素質(zhì)培養(yǎng)和引導(dǎo)方面的不重視，直接導(dǎo)致部分教師在思想政治教育課堂上片面的迎合學(xué)生們的興趣，而沒(méi)有把思想政治教育上升到專業(yè)理論高度，形成一種不成體系的散沙現(xiàn)象。由此可見(jiàn)，我們迫切需要進(jìn)行深入的研究，并尋求有效的手段，加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育。

二、十八大精神對(duì)大學(xué)生思想政治教育的引領(lǐng)

（一）“立德樹(shù)人”作為教育的根本任務(wù)是十八大對(duì)大學(xué)生發(fā)展的新指向

黨的十八大報(bào)告明確提出，必須把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。“立德樹(shù)人”的觀點(diǎn)作為黨在全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告中第一次提出并確立的教育根本任務(wù)，具有深遠(yuǎn)影響，它不僅強(qiáng)調(diào)了思想政治教育的重要性，而且還平衡了當(dāng)前思想政治教育模式。黨中央對(duì)當(dāng)代大學(xué)生寄予厚望，“立德樹(shù)人”這一任務(wù)不僅要求大學(xué)生將理想信念、道德素質(zhì)擺在首位，為祖國(guó)為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量，而且還要求我們必須堅(jiān)持德育為先，加強(qiáng)學(xué)生思想政治道德教育，同時(shí)培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)、專業(yè)水平和實(shí)踐能力，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。

（二）在十八大引領(lǐng)下發(fā)揮高等學(xué)校思想政治理論課程的主渠道作用

《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》指出，我們要將改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，將傳授知識(shí)與思想教育相結(jié)合，將系統(tǒng)教學(xué)與專題教育相結(jié)合，將理論武裝與實(shí)踐育人相結(jié)合，切實(shí)豐富教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。同時(shí)，在按照充分體現(xiàn)當(dāng)代馬克思主義最新成果的要求下，全面加強(qiáng)高校思想政治理論課程建設(shè)，發(fā)揮其主渠道作用。

高等學(xué)校各門(mén)課程都具有育人功能，高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課程擔(dān)負(fù)著對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要使命。在堅(jiān)持和鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位的同時(shí)，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)不僅能充分體現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化的最新成果，更能用科學(xué)理論武裝大學(xué)生，用優(yōu)良文化培養(yǎng)大學(xué)生。黨的十八大要求所有教師須本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，學(xué)為師表、行為示范，通過(guò)言傳身教對(duì)大學(xué)生在思想、道德、品格和人格上進(jìn)行教育。各大教師要把思想政治教育貫徹到大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的每個(gè)環(huán)節(jié)，滲透到教學(xué)、科研的每個(gè)方面，挖掘各類課程的思想政治教育信息，在傳授專業(yè)知識(shí)過(guò)程中加強(qiáng)思想政治教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的過(guò)程中，自覺(jué)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高思想政治覺(jué)悟。

（三）響應(yīng)十八大號(hào)召加強(qiáng)思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部，思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師，輔導(dǎo)員和班主任是大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍的主體。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，首先，必須要堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，培養(yǎng)一支具有扎實(shí)的理論功底，勇于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐的思想政治教育工作隊(duì)伍，使其發(fā)揮帶頭模范作用。所有參與大學(xué)生思想政治教育工作的人員，都要秉持正確的價(jià)值取向，提高自身思想道德素養(yǎng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，成為大學(xué)生提高自我修養(yǎng)認(rèn)識(shí)的引航者和指路人。其次，完善大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍的選拔、培養(yǎng)和管理機(jī)制，建立大學(xué)生思想政治教育專職隊(duì)伍的激勵(lì)和保障機(jī)制，是加強(qiáng)思想政治教育學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)思想政治教育工作專門(mén)人才，建立思想政治教育人才培養(yǎng)基地的關(guān)鍵。我們只有從思想政治教育專職隊(duì)伍的實(shí)際出發(fā)，解決好教師的職務(wù)聘任問(wèn)題，鼓勵(lì)支持他們安心做本職工作，使其成為思想政治教育方面的專家，才能建設(shè)一支思想政治教育強(qiáng)大的隊(duì)伍，為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育提供組織上的保證。

（四）黨的十八大提出了當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實(shí)內(nèi)容

黨的十八大基于對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐需要，并結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)主義建設(shè)，在德育為先、力求全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生提出了思想政治教育的現(xiàn)實(shí)內(nèi)容。十八大報(bào)告指出培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感、創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力，要全面提高教學(xué)質(zhì)量，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)力量。同時(shí)，明確提出針對(duì)社會(huì)生活中存在的道德失范、誠(chéng)信缺失等現(xiàn)象，要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想道德素質(zhì)教育，并深入貫徹依法治國(guó)教育方針，把全面提高公民道德素質(zhì)放在思想政治教育的重要位置。以上這些舉措為社會(huì)主義建設(shè)人才的培養(yǎng)和當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育指明了前進(jìn)的方向。

三、結(jié)語(yǔ)

大學(xué)生作為國(guó)家寶貴的人才資源，是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。各大高校作為新一代知識(shí)青年的培養(yǎng)基地，應(yīng)當(dāng)向大學(xué)生廣泛宣傳十八大精神內(nèi)涵，并認(rèn)真履行黨的十八大對(duì)其提出的要求與希望，在提高大學(xué)生專業(yè)知識(shí)水平的同時(shí)，通過(guò)內(nèi)容、手段、形式等方面的不斷改進(jìn)與創(chuàng)新，切實(shí)開(kāi)展對(duì)大學(xué)生的思想政治教育工作，引領(lǐng)青年大學(xué)生樹(shù)立崇高的價(jià)值取向，把個(gè)人人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與國(guó)家的繁榮發(fā)展結(jié)合起來(lái)，在歷練中鑄就人生、在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)價(jià)值、在報(bào)效社會(huì)中創(chuàng)造美好生活。

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