“校訊通”架起家校溝通的新橋梁

黃濤　胡茂菊

【摘 要】學校、家庭，是學生成長的兩個重要“搖籃”，有著舉足輕重的作用。父母是孩子的第一任老師，且是終生的良師益友；學校應充分挖掘和發揮家長的主觀能動性，在家校合作教育中起主導作用?！靶Ｓ嵧ā睘槲覀兲峁┝艘粋€交流的平臺，讓教師與家長溝通更快捷、更方便、更實用，她起著非常重要的作用。

【關鍵詞】留守兒童；校訊通；溝通協作；心靈橋梁；健康成長

作為從教多年的一線教師，我們深深懂得家校聯系、溝通對學生形成教育合力的重要性。我們采用過家訪、電話等方式進行溝通，也確實對自己的教育教學起到了些許作用，這些傳統的溝通方式具有感情聯絡、可操作性強等優越性，但也存在一些缺點。我校于2013年8月開通了校訊通，至今已2年多。校訊通架起了學校和家庭之間的溝通橋梁，就像一座空中彩橋，為我們老師和家長提供了一種全新的交流、溝通的方式。小小的一條條的短信，運用得當，在家校聯系中可以起到意想不到的作用。下面就自己使用中的一些心得體會與大家分享：

一、“校訊通”讓家校合一，讓家長走出家教誤區，掌握科學的家教方法，成為家校實用的橋梁

現在的教育是是學校、家庭、社會“三位一體”的。它既注重內在的聯系，又注重互補功效。正如捷克大教育家夸美紐斯在《大教學論》中所說：教育就是把一切事物教給一切人類的藝術。[2]“校訊通”加強了老師、家長、學生之間的聯系，搭建了一個良好的互動平臺，解決了家校溝通的一些盲點，讓孩子能更加健康快樂地成長。家庭是孩子第一所學校，父母是孩子的第一任教師和終身老師，也是最好的啟蒙老師。[3[家庭對孩子身體的發育，品德的陶冶，知識的獲得，能力的培養，個性的形成，都有著至關重要的影響。但是，我們常常會遇到這樣一些家長，他們往往認為把孩子送到學校就可以什么都不管了，把一切都交給老師了，自己只要給孩子吃好、穿好、住好就行。至于教育，那是老師、學校的事。此外還存在著有些家長把孩子當作攀比的對象，重學業成績，輕品德教育；對子女過于嬌慣溺愛，一味遷就；給孩子硬性規劃好發展的方向等諸多教育誤區。所以，我們應當轉變家長的這些觀念，于是，通過校訊通短信平臺向家長推薦一些談家教重要性的文章，讓家長正確了解自己孩子的愛好、性格、能力等，既不要“盲目攀比、急功近利”，也不要“包辦代替”或“放任不管”，使他們認識到家庭教育的重要性，從而慢慢地擔負起教育孩子的重任。

二、校訊通讓老師、家長更省心更放心

（一）平安、溫馨短信，父母更放心、安心

學生健康成長非常重要。通過手機短信，老師將孩子在學校的健康狀況、日常表現、作業情況、操行評語和通知、家長來校邀請信等直接發到家長的手機上；家長也可以給班主任及任課老師留言，與老師進行溝通互動、查詢學生的各項情況并修正對孩子的教育。“您的孩子已于17：35分離校?！蓖ㄟ^校訊通平臺的考勤功能及時向家長手機上發送孩子到校、離校時間的平安短信，向家長報安，便于家長及時了解孩子的出行情況，安心于自己的工作。

“請全體師生及家長朋友注意：重慶農村頻道將于2014年6月13日13：10播出我校八年級四班《孝心好少年——扶俊》的典型事跡，敬請準時收看?！薄敖仗鞖庾兝洌m時為孩子添衣……”疾病流行時，提醒家長少帶孩子去人多的場合；逢年過節，有的老師主動給家長發去祝福短信：“某某節日到了，謹祝節日愉快，身體健康?！边@樣一條條簡單而平實的短信所流露出的愛，體現了學校對學生的關心，體現了老師對學生的關愛。

（二）溝通家庭作業，發送學生成績，家校共教育

教師可以通過“校訊通”每周的家庭作業發送到家長的手機里，比如“今天語文作業是背誦默寫《論語十則》、讀名著后寫《讀后感》……”、“英語作業有預習、復習課文”等等“明天將提供市內數學名師同步輔導，敬請關注……”可以讓家長督促學生在家完成作業及收看節目。

班主任將“學生成績單”事先設置好模板，將學生姓名、考試科目、家長手機號碼等固定信息輸入電腦，每次考試完了，只需將考試成績輸入進去，而后點擊發送，上百乃至更多學生的考試成績瞬間便到了學生家長的手機上，整個過程只需幾分鐘。如此，不僅滿足了老師和家長的共同需要，而且有助于培養學生誠實守信的優良品質。學生成長更實在。

（三）家校有默契，學生健康成長更有力

當今社會，人們對子女的期望值更高，對教育更為重視，尤其是獨生子女家長，不允許失敗。因此，讓家長在教育子女方面與學校達成共識，讓家長更多地了解教育的知識與方法，讓家庭與學校形成巨大的合力。學校要開展的各項比賽、體藝節、家長會等，班級要事、班級活動等，及時告知家長，邀請他們共同參與，校訊通使學校與家長溝通更細致更緊密了?！靶Ｓ嵧ā奔訌娏死蠋?、家長、學生之間的聯系，搭建了一個良好的教育互動平臺，解決了家校溝通的一些盲點，讓孩子能夠更加快樂健康地成長。

總之，我們明白“校訊通”為我們學校教育與家庭教育搭建了一座心靈的橋梁，她的方便、快捷、實用、互動是滿足新時期教育的一個好平臺。我們堅信隨著“校訊通”項目的不斷深入，她必將為我們的教育工作發揮更大的作用。讓我們家校攜起手來，關注孩子地健康成長！我們堅信，我們的孩子能健康成長，最終成為快樂、健康的，具有自主學習能力與發展潛力的社會精英！