強化競爭意識，提高英語課堂效率

于宏

在多年的英語教學實踐中，我遵循小學教學的一般規律，結合英語教學的實際，強化學生的競爭意識，舉行各種方式的競賽活動，采用靈活多樣的教學方法，組織學生進行廣泛的語言實踐活動，逐步形成了有助于開發學生智力，培養學生能力的教學方法，取得了較好的效果。

一、節節練

教學中，我始終堅持“面向全體，因材施教”的原則，相信所有學生都能在原有基礎上取得進步。每節課的設計，我都盡量做到知識性、科學性、趣味性和競爭性兼備，講究實效。從實際出發，精心設計了各種競賽，比如必答、搶答、對抗賽、接力賽等。競賽內容有：單詞“滾雪球”比賽——比如：我先確定一個信息點：動物園。要求學生在小組內討論，總結出：monkey、lion、tiger等詞;動詞表演賽——在復習階段，可以針對性的復習動詞，邊做邊猜，猜對加分，猜錯不扣分，同學們的興趣高漲。“一句多變”的句型變換賽——學習了“一般現在時”后，我先拋出一個陳述句或疑問句，要求學生變換人稱、時間等進行替換練習，看哪個組的學生說的句子最多、最準。模擬對話賽——提供各種場景，如：生日聚會上、公園里、工廠旁、家里、森林里等，組與組之間開展比賽，并成立評委團進行評議。

二、天天練

課內打基礎，課外練本領。學生最感興趣的是英語的實用性，用所學英語進行簡單的交際是激發學習興趣的最有效的方法之一。課上教師用英語組織教學，開始會有些許不適應，久而久之，學生就能應付自如了。課后師生用英語交流，為學生開展活動創設了一個自然的英語氛圍，利于排除學生心理障礙，激發學生開口、動手的強烈動機。我開展了師生大練“一句”話活動，課前來一句：或打招呼How are you？或詢問What did you do yesterday？/ What did you eat this morning？/Do you have any crayons？等等;課后來一句：或談論下節課Whats ?the next lesson？或討論數學題Can you understand this？等等。飯前來一句：I ?like fish.I dont like the chicken.Wash your hands before dinner.飯后來一句：Im not hungry now.I like the food today.Let me wash the dishes today.等等;見面來一句：Hello/Good morning/afternoon等等;道別來一句：See you tomorrow./Goodbye. Do your homework first.等等。別小瞧這一句句，它培養了學生用英語的意識和習慣，并且是在真實情境中的運用，是真實的交流，并非刻意的、生硬的練習。學生樂于“開口”、“上口”了，在激勵他們“動手”、“上手”，要求寫“每日一頁”日記，可寫人、寫動物、寫事、寫活動、強調書寫格式、大小寫、標點、連筆，練好書寫基本功。

三、周周測

根據英語教學的特點和單元達標教學的要求，堅持“周周測”單元達標活動。單元測試后，落實“四個跟蹤”。跟蹤分析反饋信息，引導學生主動進行矯正補償;跟蹤評講練習，幫助學生改錯，改進學法，找出今后的防范措施;跟蹤補缺，努力使每個學生都達到預定目標;跟蹤復查，進行第二次檢查驗收，編一套平行性測試題，補教補學，并及時做有的放矢的總結，鼓勵力爭上游者，表揚后來居上者;樹立學習的榜樣，鞭策潛力生，“讓每個學生都能抬起頭來走路”。

教學是雙邊活動，反饋矯正也應該是雙向的。為了準確、全面和及時地獲取來自學生的反饋信息，我還堅持設計調查題目，請學生填寫“學情調查表”，給老師提建議，談想法，努力造成一種互相信任，坦誠和諧的氣氛，對學生提出的正確意見，能改的立即兌現，不能馬上做到的做出解釋。對提出意見的學生，誠懇地表示感謝。讓每個學生都感到他得到了老師的信任和尊重，都感到自己是學習的主人。

“周周測”，全面準確、及時地獲得教與學的信息，有利于教者及時調整教學過程，更有利于在學生中起到激勵鞭策的作用，形成“你追我趕”的良性循環，且對單元教學目標的達成也是有著十分重要意義。

四、月月評

上完一部分知識后，利用課外活動時間和同學們一起總結學習情況，評出：實力最強小組;綜合成績最好的同學;進步最快的同學;語音最好的同學;書法最好的同學;幫助他人，效果最顯著的同學。這一總評，極大地調動了不同程度學生的學習積極性，因為總評是建立在對學生的理解、對人才的尊重的基礎上的，目的是“使所有學生都學好”。及時召開一月一次的“學法交流會”篩選出最佳學法，在班內推廣。因為學生對于同班同學通過學習時間活動領悟、總結的學習方法，具有親切感、認同感，容易學會，易于吸收。因此，一月一次的學法交流會，使個別學生的學習經驗變成了全體同學的共同財富，使他們逐漸學會學習，達到會學、善學。

（作者單位：江蘇省如東縣新店鎮利群小學）