淺論幼兒早期閱讀興趣的引導

劉曉宇

摘 要： 隨著社會發展，人們越來越重視幼兒早期教育，閱讀是讓孩子們了解世界的重要方法，幼兒未來的發展和生活與閱讀有著十分重要的關系，如何引導幼兒早期閱讀興趣是幼兒教育工作者的一項重要工作內容。在多年幼教工作中，通過合理布置幼兒園環境、精心選擇幼兒書籍、營造寬松的教育氛圍，調動孩子們對閱讀的渴望，對增強幼兒早期閱讀興趣進行有效引導。

關鍵詞： 早期閱讀 興趣引導 幼兒教育幼兒早期閱讀能力的培養是從事幼兒教育的工作人員的重要工作，通過什么方式才能吸引幼兒的注意力，用什么方法養成幼兒自主閱讀的習慣，是我們思考的一大問題。我結合多年幼兒教育經驗，對如何激發幼兒的早期閱讀興趣有了一點經驗，下面就如何進行幼兒早期閱讀興趣的激發進行闡述。

一、合理布置幼兒園環境，吸引幼兒對文字的注意力。

閱讀是從對文字的注意力開始的，只有吸引幼兒對文字的注意力，才能在后期工作中培養孩子的閱讀興趣。目前，由于孩子進入幼兒園的年齡越來越小，加重了幼教工作者的工作壓力，孩子們通過眼睛觀察這個世界，通過模仿適應這個世界，他們對這個世界的事物充滿好奇，特別幼兒的注意力很難集中，各個孩子的性格不同，家庭教育習慣不同，如何吸引幼兒對文字的注意力呢？

在從事幼兒教育工作的過程中，針對幼兒的性格特點，我們合理布置了環境，在教室、休息室的墻壁上，我們噴涂了精美的畫面和簡單的文字；在教室、休息室的地板上，貼上了很多類似腳印的方向指示，方向指示圖案中印有左右前后的字樣；孩子們休息的床鋪上的用品有著艷麗的色彩、多樣的字母符號；對孩子們的玩具進行了精心挑選，各種玩具上都有著簡單易懂的文字說明；孩子們的用具各不相同，小桌子、小椅子上都有好看的動物圖案，而且很多地方都標注了拼音和文字，甚至英文，七彩的顏色、多樣的圖案吸引著孩子們的眼球，并且這些用具會在孩子們學習過程中進行調換，在對孩子的教育過程中創設出多彩絢爛的環境，從而吸引孩子們對文字的注意力，這些都為教育工作提供了方便。

二、優化幼兒書籍的選擇，加強孩子們對書籍的重視。

幼兒書籍是培養孩子閱讀興趣的重點，好的書籍能提高孩子的閱讀興趣。孩子們對世界充滿了好奇，他們迫不及待地想要知道這個世界有什么，他們總是期望好玩、好看的東西，他們總是被好玩、好看的東西吸引。培養幼兒閱讀興趣必須加強孩子們對書籍的重視，如何讓他們對書籍產生興趣呢？

在從事幼兒教育工作的過程中，我非常重視幼兒書籍的選擇，在各個書店選擇適合不同年齡段孩子應當使用的書籍。幼兒書籍的選擇不同于成人書籍的選擇，對于幼兒書籍，選擇的時候注重孩子們的性格特點，不要求書籍中有過多的文字表述，必須有精美的圖案、結實的冊頁。書籍選擇不能單一，要有各種知識，植物的、動物的、人物的、現代的、歷史的、生活習慣的、環保意識的等，必須做到多樣化，滿足各個孩子的需求。這樣，在孩子翻看書籍的時候，他們能夠發現自己感興趣的東西，發現他們想知道的知識。而且在孩子們看書過程中，我們要善加引導，告訴孩子們他們想要知道的東西在書籍里都有，想知道更多東西可以在書籍中查找，選擇適合幼兒閱讀的書籍，增強他們對書籍的重視程度，從而培養孩子們的閱讀興趣。

三、寬松的教育氛圍，讓孩子們有獲得知識的成就感，培養孩子的閱讀興趣。

在對幼兒進行教育時，必須創造寬松的教育氛圍。現今孩子在接受家庭教育的時候享受的都是皇帝的待遇，由于基本都是獨生子女，因此我們在對孩子們的教育過程中應當營造適合大多數孩子的寬松教育氛圍，在引導他們閱讀書籍的過程中對他們進行鼓勵和表揚，讓他們有獲得知識的成就感，從而更好地培養孩子的閱讀興趣。

閱讀興趣的培養并非一朝一夕就能完成的事情，我們要在孩子們的學習過程中循序漸進，把握孩子們的思維動態，看他們喜歡什么，對什么感興趣，給他們提供感興趣的書籍。在引導他們閱讀的過程中，為吸引孩子們的注意力，我們應當做出合理的身體動作，加上語言的表達，靜止的物體不會吸引孩子的注意力，我們在教導他們的時候必須做出相應的動作，才會將他們吸引住。還應當學會利用先進媒體對幼兒進行教育，如計算機多媒體技術，引入大屏幕投影，選擇適合孩子們觀看的聲情并茂的紀錄片，結合我們給他們選擇的書籍加深孩子們對書籍的重視。再教導他們的時候適當進行提問，這個是什么，那個是什么，你是從哪里知道的，你能給老師看看么，等等，讓孩子們回答，在他們給你翻看他們學習知識的書籍后，對他們進行鼓勵表揚，從而培養孩子們對閱讀的興趣。

閱讀興趣的培養是一個循序漸進的過程，閱讀是孩子們在未來生活學習過程中適應現實世界的重要途徑，作為幼教工作者，在現實工作中，幼兒閱讀興趣的培養離不開幼教工作者的引導，只有在自己的工作中總結經驗，提高自己自身素質，加強同事之間的交流，才能為孩子們打好未來發展的基礎。