山東省桓臺第一中學：打造數字化校園 建設現代化名校

學校基本情況

山東省桓臺第一中學創建于1952年，1962年被確立為山東省重點中學。學校占地18.7萬平方米，現有85個教學班，5000余名在校生，教師423人。其中正高級教師1人，高級教師97人，53人具有碩士學位，有全國模范教師1人，特級教師4人，省市名師6人，全國及省市優秀教師、省市學科帶頭人及教學能手等58人。

學校信息化特色經驗

2014年，學校成立了以校長為組長的信息化領導小組，著手創建數字化校園，進行設施更新改造和軟件配備。學校建有5間微機教室，可同時容納350名學生在線學習，擁有多功能廳2間、5機位自動錄播室1間、電子白板教室1間、電子集體備課室5間，每間教室均配備多媒體計算機1套、液晶投影儀1套、實物展臺1臺，可連通校園網。電教中心擁有數字攝像機、掃描儀、錄音筆、數碼相機等設備，優良的硬件設施，為學校開展數字化工作提供了極大方便。

2015年初，學校全面投入使用蠡風辦公平臺，實現了辦公管理、教學備課、學業分析、教師檔案、學籍管理、校本資源庫等功能的數字化。6月，學校新安裝了易教學習平臺，極大地方便了觀摩課、公開課的開展。2015年8月，學校實現了千兆校園網絡的升級改造，把主干網絡從千兆提升到萬兆，配置了3臺高配置服務器，分別用于數字化校園平臺、學生交互式學習平臺和校園安全訪問控制，有線終端接入速度達到千兆，為教學媒體資源的傳輸奠定了堅實基礎。辦公區實現無線全覆蓋，所有教室雙線覆蓋，將廣播網、教學監控、校園電視臺等并入校園網，實現即時查詢和訪問，以滿足未來翻轉課堂教學需求。學生在線學習平臺投入使用，平臺使用“魔燈”方式，各教研組建立學習平臺目錄結構，將每個重難點制作成微課程教學設計、微課程視頻或PPT、相關資源（可選）、檢測練習題四項資源上傳至學習平臺，學生可利用平臺進行在線學習。

學校高度重視教師信息化應用能力的提升，為教師提供多種學習和培訓的機會：一是外出學習取經。校長親自帶隊，攜教育技術中心成員和部分骨干教師赴上海參觀考察，實地學習先進的數字化校園建設經驗。二是選派73名骨干教師分7批到北京育英中學、上海上南中學進行頂崗蹲點學習。學校與多所名校建成合作共同體，定期開展同課異構活動，共同探討教育信息化等課堂教學問題，豐富了教師的信息技術應用視野。三是重視校本培訓。學校組織了多次微課程制作等培訓活動，利用網絡開展學案、教案、微課的自評和互評。

學校獲得的榮譽

在第13屆NOC活動教師賽項決賽中，學校5人獲一等獎，6人獲二等獎，1人獲三等獎；有6名教師獲山東省課程資源評選一等獎。學校被授予淄博市微課程資源建設突出貢獻獎，并先后被評為山東省規范化學校、省級文明單位。