淺析學校德育工作存在的問題和對策

姚志軍

摘 要： 學校德育工作是黨的教育事業的重要組成部分，是素質教育的靈魂和核心，如何做好學校德育工作，對保證人才培養方向，促進學生全面發展起主導和決定性作用。做好中學德育工作，關系培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人，關系黨的路線、方針、政策的貫徹執行，關系國家的前途和命運。

關鍵詞： 德育工作 課改 社會實踐

學校德育工作是黨的教育事業的重要組成部分，是素質教育的靈魂和核心，是社會主義精神文明建設的奠基工程。學校的德育工作對保證人才培養方向，促進學生全面發展起著主導和決定性作用。做好中學德育工作，關系培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人，關系黨的路線、方針、政策的貫徹執行，關系國家的前途和命運。中學德育工作者肩負著光榮而神圣的使命，任務艱巨，責任重大。

但隨著時代發展社會進步，傳統學校德育工作思維模式和工作方法越來越不適應新形勢的要求。在具體工作中存在許多切實需要解決的突出問題。

一、學校德育工作現狀

（一）重視德育工作，德育工作職責明確。長期以來，學校十分注重對德育工作的領導，始終把德育工作放在學校工作的中心，成立學校德育工作領導小組，召開德育會議，專題研究德育工作，建立切合我校實際的相應的德育工作制度。學校德育工作做到了領導重視、機構落實、職責明確、措施具體，德育工作有人管、有人抓、有章循。

（二）重視德育工作隊伍建設。學校以政教處為德育專職科室，以班主任為骨干，以政治課教師、團隊干部為主力，形成了較為得力的德育工作隊伍，同時全體教職工密切協作，校內外緊密配合。

（三）豐富德育載體，多渠道、多形式開展德育工作。一是結合學校實際，認真抓好學校文明禮儀教育的貫徹落實；二是堅持課堂教學的主渠道作用，把德育滲透于各科教學中；三是以《中學生守則》和《中學生日常行為規范》為重點狠抓學生行為習慣養成教育；四是堅持正面教育為主，以創建文明學校、文明班級等活動為載體，充分發揮榜樣示范作用，五是積極開展豐富多彩的主題德育活動。

二、學校德育工作存在的問題

一是“德育首位”沒有得到真正的落實。德育工作“說起來重要，干起來次要，忙起來不要”的現象不同程度地存在。二是師德師風建設存在差距。部分教師“德高為師、身正為范”的表率作用發揮得不好，教師在德育中的榜樣示范作用沒有充分體現出來。三是在關愛學生方面做得不夠。學校教育應以學生為本，關心、尊重、愛護學生，與學生做朋友，在人格上師生平等相處。在具體工作中，在持之以恒上我們做得還不夠。四是各班德育工作針對性不夠強。在制訂德育工作計劃和措施時沒有遵循教育規律和學生認知規律，內容和目標一味求大求全，不講層次，抓大放小，脫離學生實際。五是德育工作缺乏實效性。在實施德育的過程中重“教”不重“育”，重理論不重實踐，知行脫節，枯燥說教，方法單一，德育效果不夠理想。六是德育合力不強。學校教育、家庭教育和社會教育有機統一和協調不夠，相互配合不緊密，沒有形成德育工作好局面。

三、做好學校德育工作的對策

針對學校德育工作中存在的問題，為保證學校全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，做到“以人為本，以德治校，質量強校，科學發展”，在具體工作中切實增強學校德育工作的針對性與實效性。要與時俱進，轉變觀念，沖破傳統思維方式的束縛，不斷學習、不斷探索、不斷實踐，改進德育工作方法。

（一）德育工作必須把教育學生學會做人作為重點任務。中學是學生世界觀形成的階段，是學生道德、行為、習慣養成的關鍵時期，德育要緊緊圍繞學做人這個重點，抓好學生基本道德規范和文明行為習慣養成教育。繼續克服不切實際的大而空的教育內容和形式主義教育方法，扎扎實實取得效果。

（二）德育教育必須重視實踐環節。把道德認知轉化為道德實踐，實現知和行的統一，是學校德育要達到的最高境界。道德認知教育固然重要，但道德實踐環節更為關鍵。學校要通過組織學生參加實踐活動，及時對學生進行操行考評等加強道德實踐環節，促進學生知行統一。

（三）德育教育必須堅持創新原則。創新是中小學德育向前發展的動力，是時代的要求。學校德育無論是內容、方法，還是手段都需要不斷開拓創新，不能一成不變，停留在一個水平。德育教育在內容上融入時代精神，方法上要有時代特征，手段上要運用現代科學技術。注重調研，特別是對于當前出現的新情況、新問題及熱點、難點問題的調查研究。在調研基礎上，拿出解決問題的新思路與新辦法，這就是創新。有了這樣的創新，德育工作才會不斷向前發展。

（四）德育教育必須倡導奉獻精神。德育工作本身就是塑造人的靈魂的工作，需要有高尚的品質和無私奉獻的精神。在德育工作環境、條件還不是很好的情況下更是如此。我們要教育和培養學生具有高尚道德品質、健全人格和良好行為習慣，德育工作者的示范帶頭、言傳身教、人格力量和奉獻精神是關鍵因素。

總之，教育改革與發展對學校德育工作提出新的更高要求，學校德育工作本身也需要在不斷改革和創新中發展。我們要以對未來高度負責的政治責任感、飽滿的工作熱情和不倦的創新精神，積極探索科學的、切合學校實際的新方法，探索出富有成效的班級德育工作新路子，切實做好學校德育工作。