對隴西縣中學(xué)生上網(wǎng)狀況的調(diào)查報告

張耀君

一、調(diào)查研究的背景

隨著電腦業(yè)的迅猛發(fā)展，電腦已基本普及尋常百姓家，隴西的大街小巷，網(wǎng)吧像雨后春筍般紛紛出現(xiàn)，在人們感嘆時代變化之快的同時，也有很多問題值得思考，中學(xué)生作為社會上一個特殊的群體，已成為受網(wǎng)絡(luò)影響最深的一族。網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給他們帶來豐富信息的同時，也隱藏著大量消極負面的內(nèi)容。上網(wǎng)背后隱藏的問題令人擔憂：以在校中學(xué)生為代表的青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)、荒廢學(xué)業(yè)、淡薄親情、疏遠朋友，損害身心健康，既是涉及未成年人健康成長的問題，又是嚴重的社會問題。

二、調(diào)查研究的開展

針對上述存在的問題，我們調(diào)查小組在政治教師的指導(dǎo)下，以隴西在校中學(xué)生為對象展開了一系列調(diào)查活動。

調(diào)查活動分四個步驟開展，首先在本校以問卷方式調(diào)查，發(fā)放問卷1000份，收回有效問卷982份。其次走訪網(wǎng)吧實地調(diào)查，我縣以城關(guān)和文峰地區(qū)為主有網(wǎng)吧30家左右（不包括沒有營業(yè)執(zhí)照的地下黑網(wǎng)吧）。再次在公共場所針對中學(xué)生群體展開隨機調(diào)查。最后將調(diào)查結(jié)果匯總分析，發(fā)現(xiàn)問題并給出解決問題的方案。

三、調(diào)查結(jié)論和發(fā)現(xiàn)的問題

我校學(xué)生問卷調(diào)查結(jié)果表明，三成以上學(xué)生周末和節(jié)假日都去上網(wǎng)，上網(wǎng)時間平均每天占到1.5小時，20%左右的學(xué)生上網(wǎng)目的是“聊天”，52%左右的學(xué)生是為了“打游戲”，還有6%的學(xué)生經(jīng)常瀏覽不健康網(wǎng)站。真正通過網(wǎng)絡(luò)查找資料和學(xué)習(xí)的比例不到總數(shù)的20%。我縣30多所網(wǎng)吧里幾乎每個網(wǎng)吧都人員爆滿，90%以上是在校中學(xué)生，調(diào)查表明，高中學(xué)生比例大于初中學(xué)生，中學(xué)生受時間限制，以周末和晚上上網(wǎng)為主，表現(xiàn)為周末全天候上網(wǎng)和晚上包夜上網(wǎng)。有些偏遠地區(qū)的中學(xué)，如通安中學(xué)的學(xué)生利用周末時間專門到城關(guān)和文峰各個網(wǎng)吧上網(wǎng)或包夜，把大量時間消耗在網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天中。中學(xué)生在公共網(wǎng)吧上網(wǎng)，由于缺乏必要的監(jiān)督與控制，總體表現(xiàn)為弊大于利。

1.由于時間管理不科學(xué)，從而荒廢學(xué)業(yè)。中學(xué)生群體學(xué)習(xí)生活的特殊性使他們的時間既科學(xué)又緊張，空閑時間非常有限，上網(wǎng)學(xué)生大多數(shù)由于自控能力比較差，會將周末時間全部消磨在網(wǎng)絡(luò)上。

2.網(wǎng)絡(luò)存在不健康內(nèi)容，直接影響中學(xué)生身心健康發(fā)展。中學(xué)這一特殊階段使他們好奇心強、模仿能力強，正處于人生觀、價值觀形成期，很難辨別真?zhèn)闻c善惡，而網(wǎng)上存在的一些宣傳暴力等不健康的內(nèi)容，會負面影響中學(xué)生正確人生觀、價值觀的樹立與形成，同時會造成眼睛近視、營養(yǎng)不良、駝背等身體病癥。

3.網(wǎng)上交友和不健康因素等影響，誘發(fā)青少年犯罪。網(wǎng)上交友聊天是當前中學(xué)生上網(wǎng)的主要目的之一，調(diào)查表明：中學(xué)生因上網(wǎng)與網(wǎng)友常見面的占上網(wǎng)人數(shù)的15%，偶爾聯(lián)系的占23%，而與網(wǎng)友見面存在極大的危險性，很多地方都發(fā)生過與網(wǎng)友見面被欺騙和傷害，甚至被害的事件。

4.淡薄親情、疏遠友誼、性格孤僻。調(diào)查中，部分學(xué)生已認識到由于上網(wǎng)耗費了大量時間，自己沒有足夠時間和父母交流，疏遠了身邊的同學(xué)和朋友，導(dǎo)致相互之間的距離越來越遠，關(guān)系越來越淡薄。由于交流減少，使自己的性格難與大家融合在一起，越來越內(nèi)向和孤僻。

四、解決上述問題的措施

1.加強中學(xué)生世界觀、人生觀教育，自覺從思想和心理上杜絕迷戀網(wǎng)吧。我縣各級各類中學(xué)應(yīng)該開展科學(xué)上網(wǎng)教育與宣傳活動，學(xué)校應(yīng)該積極利用自己的網(wǎng)絡(luò)資源與優(yōu)勢教育資源，開展正面的教育宣傳，規(guī)范中學(xué)生的上網(wǎng)行為。

2.對青少年上網(wǎng)場所加大監(jiān)督力度，規(guī)范網(wǎng)吧從業(yè)者的行為。首先著力清理地下黑網(wǎng)吧，關(guān)停非法網(wǎng)吧，并嚴厲打擊相關(guān)非法行為。其次對公共網(wǎng)吧加強監(jiān)管，設(shè)立未成年人不準進入的標志，加強對進門青少年的審查，確保未成年人不單獨進入公共網(wǎng)吧；最后在所有網(wǎng)吧安裝技術(shù)防范設(shè)備，嚴禁網(wǎng)絡(luò)上不健康內(nèi)容的傳播及杜絕網(wǎng)吧變相經(jīng)營電子游戲等。

3.盡快出臺全方位關(guān)于網(wǎng)絡(luò)管理、青少年上網(wǎng)和網(wǎng)吧經(jīng)營方面的有關(guān)法律規(guī)定。用相關(guān)法律法規(guī)規(guī)范所有參與網(wǎng)絡(luò)活動人員的行為，尤其是我縣各級職能部門要及時出臺符合我縣實際情況的政策與措施，大力開展“營造綠色網(wǎng)吧”活動，為青少年創(chuàng)造綠色上網(wǎng)環(huán)境。

4.采取學(xué)校、社會、家庭共同參與的方式，創(chuàng)造有利于青少年健康成長的家庭、學(xué)校、社會環(huán)境。首先積極利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，滿足學(xué)生對上網(wǎng)的需求；其次結(jié)合社區(qū)建設(shè)，整合社會資源，加強青少年活動場所建設(shè)。在周末和節(jié)假日充分開放和利用圖書館、科技館、博物館等，給中學(xué)生創(chuàng)造良好的社會學(xué)習(xí)環(huán)境。如我縣剛落成的縣級圖書館，館內(nèi)資料齊全、設(shè)施先進，既有文本書籍，又有電子書刊，是我縣中學(xué)生周末讀書學(xué)習(xí)的好地方。

以上是我們調(diào)查報告的分析與總結(jié)，受經(jīng)驗、方法等因素的制約，難免有不妥之處，我們會在后續(xù)研究中致力解決。總之，我們的目的是給有關(guān)部門解決和規(guī)范中學(xué)生上網(wǎng)問題提供有益建議和幫助。