觀聽析評課可以有效促進初中物理教師的專業化發展
2015-09-10 19:01:28孫淑會
新課程·中旬 2015年8期
孫淑會
一、“觀聽析評課”量表的制定及使用說明
“觀聽析評課”是教師常見的一種參與教學的行為，是體現教育教學改革成效的主要方法和策略，對促進初中物理教師課堂行為的轉變，提升教師課堂組織能力、課堂探究能力、課堂反思和評價能力等專業化發展相關的因素具有一定的促進作用。（見下表）
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