讓“感恩”成為學生人生的必修課

李宏利

【中圖分類號】G635.5 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）08-0191-02

隨著社會的進步和計劃生育的普及，我國已經進入了“421”家庭模式。這些家庭的獨生子女集萬千寵愛于一身，逐漸變成了家里的“小皇帝”和“小公主”，享受著社會和家庭帶來的優越條件。但是這種過分的呵護與關愛，卻滋長了孩子們的自主意識，他們的一切事務都以自己為中心，不知道感恩和回饋，不懂得分享和付出，認為別人對自己的關愛和付出都是理所當然的，心安理得地揮霍著別人給予的一切，養成了任性、依賴、愛發脾氣、不懂得感恩等不良習慣。

可以說，獨生子女是“抱大的一代”，但我們不能讓他們成為“冷漠的一代”。我們要對他們進行感恩教育，讓他們學會感恩，懂得“知恩圖報”，懂得珍惜生活，回饋和報答社會。那么，應該怎樣進行感恩教育呢？我認為應該先讓他們“知恩”，因為只有“知恩”才會懂得“報恩”，進而懂得“施恩”于人，更好地服務這個社會和國家。

一、注重實踐體驗，讓學生在“知恩”、“報恩”中成長

感恩教育是通過老師的言傳身教，讓學生去感受到父母的恩情；通過潤物細無聲的教育和啟迪，去感染學生成為明禮儀、知廉恥、重行動的人，讓學生認識到從親人、從他人、從社會那里得到的或多或少的關愛與呵護都是“恩情”，應當以更大的誠意和實際行動給予回報，這種回報并不一定是要學生做出報大恩大德的轟轟烈烈的舉動，可以從小事做起，可以是物質上的，也可以是情感方面的回報。

一是“百善孝為先”——感恩教育先要教育學生感恩父母。身體發膚受之父母，要讓學生懂得是父母賜予自己生命，并含辛茹苦的把自己撫養成人。讓學生回想并學做父母為自己做過的事，體驗父母付出的辛勞。如：冬天洗衣、洗菜做飯等平常的事。讓學生們從真實的生活中感知父母的偉大與艱辛，從而將“感恩”內化為心靈深處的情感，從內心深處迸發出孝敬父母的情懷！鼓勵學生經常對父母說說體貼的話，如“爸爸，媽媽，你們辛苦了！”讓父母舒心；多做力所能及的家務事，讓父母省心；勤奮學習，積極進取，讓父母開心。這樣從點滴的小事做起，孝敬自己的父母。

二是“桃李不言自成蹊”——教育學生感恩教師。老師是開啟學生智慧大門的領路人，在學生成長的過程中擔任了多么重要的角色，教育學生體會老師為了自己的健康成長的良苦用心和付出的辛勤勞動，要讓學生從內心深處感激老師的教育之恩。

三是“予人玫瑰，手留余香”——教育學生感恩身邊人的幫助之恩。學生身邊的人有很多：如同學、親戚、朋友等等。教育學生懂得是親戚朋友在或多或少地幫助著自己；同學與自己為伴，同學習同進步。教育學生對幫助過自己的人說聲“謝謝”，學會禮貌待人，學會互相幫助，和諧相處。

四是“勇于擔當成棟梁”——教育學生感恩社會，感恩祖國。習近平總書記指出：實現我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。要想培養有用之才、培育國家的棟梁之才，必須要教育學生了解祖國的地大物博，從民族文化中感受祖國的博大精深和豐富底蘊，讓學生為祖國繁榮富強而自豪。讓學生明白自己能免費接受義務教育是國家和社會給予的關懷，給學生樹立遠大的理想：努力學習科學文化知識，學好本領，報效祖國，回饋社會。

五是“萬物源于自然”——教育學生感恩大自然。教育學生懂得是大自然賜予了我們生存的物質條件。我們享受著大自然的陽光和雨露，就應該愛護大自然，懷著感恩的心去保護大自然，保護環境，而不是一味的索取甚至是破壞，要與大自然和諧相處，向大自然學習，保護好我們的生態環境，讓我們生活的天更藍、地更綠、水更清，生活得更加美好。

二、感恩教育要持之以恒，讓學生常懷感恩之心，懂得“報恩”、懂得“施恩”于人

堅持“因人而異”、“因材施教”的原則，對每名學生建立一個檔案，對不同性格的學生進行分類管理，注重每名學生的價值取向和努力方向，助推每名學生都能實現自己的理想，激發出孩子的創造性和對社會的感恩意識。

一是學校要營造感恩的氛圍，在各種教學活動中滲透感恩教育。學校可以利用黑板報、國旗下的講話、召開主題班會，講感恩故事等教育活動來宣傳感恩教育，努力營造感恩教育的濃烈氣氛，讓感恩由情感變成學生自覺的“報恩”的行為，最終成為學生的一種良好的習慣。

二是在感恩的同時，讓學生體會助人的快樂，培養他們樂善好施的良好品格。教育學生感激他人的幫助之恩，在生活、學習中互相幫助，樂于助人，享受幫助別人的樂趣，喚醒對他人的愛心，學會重視、尊重和感激別人對自己的付出。讓學生懂得關愛他人，樂于“施恩”于人并使之成為學生的行為習慣是感恩教育的最終目標。

三是堅持理想信念教育，讓廣大學生積極投身于中華民族偉大復興中國夢的實踐中。實現中華民族偉大復興中國夢，是全國人民的共同理想和愿望，我們要通過給學生進行感恩教育，讓學生們感受到自己在這個社會的作用，從而努力學習，用心對待這個社會和家庭、朋友，不斷從社會實踐教育中汲取營養，為實現中國夢凝聚起正能量。

感恩是我們民族的優良傳統，讓學生擁有一顆感恩的心，讓感恩成為人生的必修課，不僅有利于學生的健康成長，還可以在學生心中種下的感恩小苗，一定會長成可以遮風擋雨的參天大樹！