中小學圖書館無紙化初探

杜敏

摘 要：針對中小學圖書管理的發展趨勢，探討利用現代數字可視技術完成圖書館的無紙化，提高圖書館管理水平，更加緊密高效地參與教學活動。

關鍵詞：圖書管理；數字可視技術；無紙化

與大型公共圖書館相比，中小學圖書館相對規模較小，存數量較少。另一方面，讀者需求相對集中，閱讀內容和習慣同質化程度較高，并且在閱讀功能之外，具有相對較強的摘抄、引用等編輯性需求。把中小學圖書館的特點和現代數字可視化技術結合起來，實現中小學圖書館的無紙化，是今后發展的必然趨勢。

1 圖書館無紙化的基本概念

圖書館無紙化的基本概念是，將館藏圖書通過現代數字可視技術轉換成通用電子文檔，讀者不接觸紙張實物媒體，通過電子文檔進行借閱。

2 圖書館無紙化的意義和優勢

與傳統的圖書館相比，無紙化的圖書館具有更加鮮明的時代特性和更加突出的便利優勢，主要體現在以下幾個方面：

2.1 有利于提高圖書館管理效率

由于脫離了實物的羈絆，作為虛擬體的電子文檔可以充分發揮其在數字世界中的效率優勢，比如：與現代數據庫技術結合，圖書的保存、檢索和借閱幾乎完全省略了空間和時間需求；與平板電腦、智能手機等流行的移動終端設備結合，圖書的借閱可以實現方便快捷的自助化；與通行的網絡存儲，如云存儲等技術結合，可以實現不同圖書館之間的共享，幾乎可以無限豐富圖書館的內容。諸如此類的優勢不勝枚舉，無紙化可以徹底改變圖書館管理的模式，爆炸式地提高圖書館管理效率。

2.2 有利于提高圖書的保管和保護水平

由于與借閱者隔離，原始紙質實物媒體可以集中存儲并且長時間不被翻閱，在同等的資金投入下，可以進行更高密度和更高水平的保存，大大提高了原始紙質媒體的保管水平，這一點對部分珍貴的孤本和古籍尤為重要。另一方面，直接與借閱者接觸的是電子媒體，不存在損壞問題，對以青少年學生為主要借閱對象的中小學圖書館來說，可以極大地減少圖書在借閱過程中的損耗。因此，圖書館無紙化后，大大提高了圖書的保管和保護水平，包括對原始紙質實物媒體的保存，同樣具有重要作用。

2.3 有利于提高圖書的使用效率

中小學圖書館的特點之一是讀者需求相對集中，閱讀內容和習慣同質化程度較高。紙質實物媒體往往會出現數量的瓶頸。如果增加保有數量，不僅需要投入較多資金，而且在借閱熱點轉移后，又會形成閑置和浪費。而電子媒體可以滿足所有讀者同時閱讀，而存儲量并不增加，存儲和使用的效率都極大提高。

2.4 有利于提高圖書的教學價值

原始紙質實物媒體轉化成電子媒體以后，可以以通用的文本或者圖片格式傳輸和交流，特別是通過OCR等技術轉換成可編輯格式后，更加方便閱讀者下載、摘抄和引用。在多媒體教學越來越普及的今天，電子媒體可以方便地被教師引入多媒體教學課件，豐富了教學內容和資料來源。同時也通過課堂教育與圖書館的緊密聯系，激發學生讀書的熱情和積極性，充分挖掘圖書在教學活動中的實用價值。

3 圖書館無紙化的實現途徑和解決方案

3.1 基本技術環節

圖書館無紙化的基本技術環節有三個：紙質實物媒體數字化、電子媒體數據化、建設閱讀平臺。

紙質實物媒體的數字化，是指通過掃描設備將紙質媒體轉化成電子媒體的形式，并保存到數字存儲設備上。部分具有引用和編輯價值的文字和圖片，可進一步轉化成TXT、TIF等通用可編輯格式，為滿足讀者的高階需求完成技術底層處理。

電子媒體的數據化，是指把轉化好的子電子媒體，按照數據庫管理的要求進行分類、檢索和存儲。分類和檢索通常采用成熟的數據庫管理，并與圖書管理數據系統進行銜接。存儲則需要考慮采用RAID0或RAID0+1等標準方式進行備份，以保證數據安全。條件成熟的情況下，可以考慮進行云存儲，進一步提高數據安全水平，并為校際數據交換和共享創造條件。

建設閱讀平臺，是指建立針對電子媒體特點的閱讀渠道。一方面可以在傳統的閱讀室等紙質實物媒體的閱讀場所，增設電子閱讀終端，滿足傳統閱讀習慣的讀者；另一方面與當前的趨勢緊密結合，大力發展針對移動智能終端的閱讀APP軟件，使閱讀逐漸去場所化，極大增加了閱讀的靈活性和便利性。

3.2 中小學圖書館開展無紙化工作的優勢

中小學圖書館開展無紙化工作具備三個突出的優勢：一是圖書量相對較少，無紙化工作量相對較小，可以用較短的時間完成無紙化的全部過程。二是有寒暑假的借閱空檔期，方便進行已有圖書的轉化工作和新增圖書的錄入工作，并有足夠的時間進行系統性的升級和調試工作。三是可以發動學生志愿者參與繁復的紙質實物媒體數字化工作，既可以大大增加工作進程，又可以在這個過程中培養學生的閱讀興趣，并一定程度鍛煉學生使用現代化數字設備的能力和團隊合作勞動的習慣。

3.3 裝備發展水平和展望

當前，掃描儀等數字化設備已經日趨成熟，數據庫等管理平臺已經普及化和常態化，而移動智能終端的使用已經非常普遍，圖書館無紙化的裝備基礎已經成熟。互聯網上早已出現了百度文庫等一批類似無紙化圖書館的新興閱讀方式。

隨著云存儲技術的推廣和互聯網2.0概念的到來，傳統的紙質實物媒體在不久的將來必將退出歷史舞臺。中小學作為培養下一代人才的溫室，有必要及時引領時代潮流，銳意改革和大膽創新，讓圖書館這棵知識的百年常青樹綻放出無紙化的時代新花！

參考文獻

[1]陳梅，圖書數字化：問題與思考 [M]，《四川圖書館學報》 2005年04期

[2]丁海斌，論圖書數字化革命的本質含義[M]，《圖書情報工作》2001年10期