做艱苦環境中的雪蓮花

做艱苦環境中的雪蓮花

王雪蓮：西華師范大學2011屆畢業生四川省宣漢縣南壩鎮昆池中心校

我叫王雪蓮，是四川渠縣大山里的孩子。小的時候，家里實在太窮，我成績最好，為了供我讀書，弟弟、妹妹都輟學了。

2008年，我報考了西華師范大學。我希望能成為一名鄉村教師，去幫助我那樣需要幫助的山村孩子。大學畢業后，我毫不猶豫地選擇了當特崗教師。

我所任教的學校，坐落在一個小山腳下。學校一共只有5名老師，此前最年輕的也有54歲。全校學生只有128人，其中110人是留守兒童。第一次上課，我這樣介紹我自己：“同學們，老師的名字就叫雪蓮。你們見過雪蓮花嗎？它開在最高最冷的大山上，不怕艱苦，不畏嚴寒。”我把我們班命名為雪蓮班。我說，老師也是大山的孩子，考上大學，改變了命運。我希望我們每個孩子都做一朵雪蓮花，奮發向上，努力綻放，去改變自己的命運！那一刻，我看到孩子們的眼神里全部是憧憬。

作為全校唯一的女老師，我從關心學生的生活做起。山里人大多只吃兩頓飯。學校以前沒有食堂，孩子們早上來上學，只能等到下午放學時，才能回家吃飯。看到這群正在長身體的孩子，我想，一定要加強他們的營養。我主動向校長申請，請老師們幫忙，把學校一間庫房清掃出來，砌成了愛心食堂。每天中午，我都會給孩子們蒸他們從自家帶來的米和菜。為了做好營養搭配，我還常常用自己的工資去給孩子們買菜。我們老師們也主動輪流值班，給孩子們做飯。我們的愛心食堂得到了孩子們的歡迎，也得到了家長的肯定。家長們都夸學校為孩子們辦了一件大好事。

我在班上教數學。學生小豪，每次考試只有20多分。他膽子小，很敏感，所以每次我跟他說話都是輕聲細語。他性格執拗，所以我跟他講習題時都掰著手指頭教他，并告誡自己要耐心靜氣。小豪慢慢開始喜歡數學課了，雖然成績還是不理想，但我分明看到了希望。可有一天，小豪沒來上學，同村的孩子說，小豪的母親有嚴重的心臟病，父親打工時意外失去了一條胳膊，一家人就靠初中沒畢業的姐姐在外打工掙錢。家里覺得小豪也可以出去打工了，就不讓他來上學了。我一聽就急了，上完課就往小豪家里趕。

小豪家在觀河村，兩間破瓦房，僅能遮風避雨，這也讓我看到一個鄉村孩子成長的窘境。我耐心地跟小豪爸爸做工作，反復提起小豪最近的可喜變化，可他總是不答應，說小豪不是讀書的料。一次不行我來第二次，第二次不行我來第三次。我暗下決心，就算跑斷腿，也一定不能讓小豪失學。在幫助小豪的過程中，我就感覺是在幫助自己的親弟弟。我的弟弟輟學了，我絕不能再讓我的任何一個學生輟學。

2012年3月12日晚上，我又去他家家訪，結果從山路上跌落到溝里，頭上全是泥，腿上也在流血。回到學校，我就再也站不起來了。但讓我高興的是，我的誠意終于感動了小豪爸爸，他同意讓小豪返校了！

醫生給我診斷為“膝蓋破裂，韌帶破損”，要求立即住院。但一想到兩個班的孩子和即將返校的小豪，我顧不得這些。我拄著拐杖又站到了講臺上，長時間的站立和偶爾的轉身，鉆心的疼痛讓我難以忍受。看到我額頭上的汗珠，孩子們都勸我：“老師，休息一下吧！”

孩子們比以前更懂事，他們課上認真學習，課下爭著幫我拿教案，扶我下臺階；每次回到寢室，發現米也洗好了，水也打好了，有時還會有一束怒放的小花兒插在我的床頭，和雪蓮花一樣芳香。

時光會慢慢改變一切。我的腿傷漸漸痊愈了，孩子們成績和精神面貌也慢慢煥然一新了。特別是小豪，數學成績已經可以及格了！

從教四年了。這四年，很平凡，但是又溫馨無比。這四年里，和孩子們在一起，我們相互照顧，相互鼓勵，我把每個孩子當成自己的弟弟妹妹，而他們也把我當成他們的姐姐。我們收獲了快樂，我們收獲了欣喜。