職業學院思想政治教育環境的建設與完善

韓玲

【摘 要】現如今職業學院思想政治教育存在很多不足之處，思想政治教育表面化、孤立化、封閉化現象嚴重。環境對學生的思想政治教育起著至關重要的作用。環境影響人的思想，人的思想又是對環境的反映。本文將從當下職業學院思想政治教育面臨的挑戰入手，具體分析職業學院思想政治教育環境的建設與完善的具體措施。

【關鍵詞】職業學校 ? ?思想政治教育 ? ? ?環境

環境的廣義是相對于人類這個主體而言的一切自然環境要素的總和。那么職業學院思想政治教育環境的定義就是相對于職業學院接受思想政治教育的學生而言的一切環境要素的總和。環境包括自然環境和社會環境。對一個學校而言，自然環境已經是定數，無法進行人為操縱來改變。對于職業學院的學生而言，社會環境就主要包括校園環境、家庭環境、網絡環境。當今職業學院思想政治教育環境的建設與完善還存在諸多不足與挑戰，要對職業學院思想政治教育環境的建設與完善進行落實，需要從社會環境入手，不斷深入探索與實踐，促進職業學院思想政治教育環境往健康的方向發展。

一、當下職業學院思想政治教育面臨的挑戰

隨著時代的發展，職業學院思想政治教育面臨的挑戰也在改變。現如今經濟全球化以及信息網絡化對職業學院思想政治教育產生很重要的影響，這也是職業學院進行思想政治教育面臨的挑戰。

（一）來自經濟制度方面的挑戰

經濟全球化是一把雙刃劍，它可以促進發展中國家經濟發展，但是隨著經濟全球化的深入，大量的外來政治和文化思想開始影響人們的生活。經濟全球化使得意識形態的斗爭加劇，主流意識有被削弱的風險，對職業學校思想政治教育環境的建設產生沖擊。市場經濟制度使得學生自主意識增強，集體主義減弱;市場經濟制度增強了大學生的主動性，卻漸漸削弱學生的協作意識;市場經濟制度還增強了學生的公平意識，同時也使學生的服務意識下降。這些都會對職業學院思想政治教育環境的建設和完善產生很大影響。職業學院的學生作為社會上最活躍的主體之一，無疑對學生思想政治教育提出了巨大的挑戰。

（二）來自網絡信息化的挑戰

網絡信息具有開放性、不確定性等特點，職業學校學生對互聯網又有一定的依賴性，往往網絡中的多種信息會讓大學生的思想混亂不清，分不清主次關系。除此之外，網絡信息中還存在大量錯誤的和有害的信息，這不僅會使職業學院學生心思不定，甚至會讓學生產生與正確的思想政治教育價值觀相悖的思想。這對職業學校思想政治教育的建設與完善又是一個巨大的挑戰。

二、職業學院思想政治教育環境建設與完善的具體操作

職業學院思想政治教育環境的建設與完善需要從影響職業學院學生較大的社會環境入手，主要包括校園環境、家庭環境和網絡環境。

（一）校園環境的建設與完善

職業學院思想政治教育環境的建設與完善是職業學校需要完成的一項長期而艱巨的任務。而學生大部分時間是在校園度過的，所以職業學院中校園環境的建設與完善對思想政治教育環境的建設和完善起著至關重要的作用。一方面，校園中應該有關于思想政治教育的宣傳欄或活動基地等，讓學生對思想政治教育的存在感到正常與普遍。另一方面，可以把思想政治教育這一條列入學校正常的德育考核制度，讓學生在思想上重視起來，提高學生對思想政治教育學習的積極性。但是這項工作又不可像考察學習成績一般，變成機械化的考核，思想政治教育的考核應該具備多元性，不應該是數字化和單一性的。思想政治教育的多元性，可能有使思想政治教育趨于功利性的情況，所以除了以一定的固定標準來考察學生的思想政治教育的情況，還需要教師在教授過程中要提高學生的自律水平，不可只靠學校制度的約束來進行自我管理。那么，這就要求職業學院的教師在教授思想政治教育的知識時，要注意理論聯系實際，讓學生充分感受到思想政治教育的重要性與實踐性;讓學生了解到思想政治教育并不像專業技能一樣，學習書本就可以，而是需要學生從思想上樹立一種自覺自律的意識。教師教授思想政治教育的目的不在于讓學生掌握多少關于思想政治教育的知識，而是讓學生做一個有正確的思想觀和價值觀的人。這就要求教師在教學過程中要克服單純地理論說教，要將實踐與理論相結合，讓學生在實踐中做到全面發展，將理論應用于實踐，讓每一個學生都可以最大程度地理解與應用，最大限度地發揮自身優勢。這樣不僅會提高學生的思想性，讓學生積極思考世界觀、人生觀和價值觀，還會培養學生的社會責任感。這就可以讓社會環境中校園環境這一重要因素得以建設與完善。校園環境在社會環境中占的比重較大，處理好校園環境可以有效地促進職業學院思想政治教育環境的建設與完善。

（二）來自家庭環境與網絡環境的影響

職業學院學生在地理上的兩個主要因素就是校園和家庭。在學校中學生可以接觸和學習到關于思想政治教育專業的理論知識;在家庭中學生會受到家長的影響，而這個影響卻并非全是有利影響。學生在家庭中接觸到不利影響時，應該充分運用在學校中老師教授的理論知識，排除不利影響。思想政治教育的關鍵也在于讓學生回歸生活、回歸世界來思考。職業學院也應該提倡學生家長為學生發展創造一個良好的環境。學生是互聯網上最活躍的群體之一，互聯網信息對學生的影響可想而知。對待網絡上形態各異、真假不清的信息，學生應該充分調動自己的思辨能力和自己的思想政治知識儲備庫，取其精華、去其糟粕，不可全部接受，也不應該全盤否定。

三、結語

思想政治教育是學校教學的重要任務。在現在這樣一個多元開放的時代，思想政治教育只能越來越重要。職業學院思想政治教育的現狀不容樂觀，需要從校園環境、家庭環境和網絡環境等方面逐步建設和完善。

【參考文獻】

[1]章莉.淺析高職院校大學生思想政治教育工作[J].成功（教育），2011.

[2]李先榮.如何抓好職業學校學生的思想政治教育工作[J].新作文（教育教學研究），2011.endprint