提升中職院校圖書館利用率的幾點建議

沈曉燕

【摘 要】中職院校的辦學目的是為社會培養各個領域當中的優秀技術人才。在中職院校當中，圖書館具有十分重要的意義，它能夠體現出中職院校的辦學成果和辦學特色，同時也是中職院校辦學特色和辦學成果形成的最佳推動力。但是，目前在很多中職院校中，圖書館的利用率十分不理想，無法發揮應有的作用，對中職院校的發展和進步造成很大的阻礙。本文對當前影響中職院校圖書館利用率的原因進行了分析，進而提出了幾點相應的利用率提升建議。

【關鍵詞】中職院校 ? ?圖書館 ? ? 利用率

一、前言

圖書館利用率指的是讀者利用圖書館館藏資源的程度和頻率，可以通過對一段時間之內圖書文獻借閱頻率的觀察來得出結論。在中職院校中，圖書館是學校文獻和信息的中心，其中包含了大量的資源和信息，是課堂教學和實踐之外學生最為理想的課堂，具有配合教學、承擔教學等作用。但是當前很多中職院校圖書館的利用率十分低下，甚至形同虛設，大量的文獻和資料長期在圖書館中沒有人借閱，資源浪費現象十分嚴重。

二、影響中職院校圖書館利用率的原因

（一）新媒體的廣泛應用

近年來，隨著科技的不斷發展，計算機技術、信息技術、網絡技術等先進技術得到了快速的發展和應用。這對學生的學習方式產生了極大的影響，也對圖書館造成了很大的沖擊。過去，如果學生需要查詢一些資料，只能去圖書館才能查到，而現在通過互聯網就能夠查到相關的資料。隨著學生學習方式和行為習慣的改變，電子文獻逐漸代替了紙質文獻，圖書館的利用率也受到了極大的影響。

當前中職學生幾乎人人都有可以連接互聯網的智能手機，可以隨時隨地獲取需要的資料和信息。針對這一情況，某中職學校進行了一項問卷調查。通過對調查結果的總結和分析可知，該校的學生在查找資料或文獻的時候，有45%左右的學生使用手機，超過80%的學生習慣使用電腦，而選擇去圖書館的學生只有25%。這項調查表明了在當前的中職院校中，新媒體已經逐漸取代了圖書館的作用。

（二）圖書館的環境

很多中職院校在建設圖書館的時候，都是以建設資源區域為主，而閱讀區域主要限于自修大廳。根據相關的調查統計資料顯示，中職學生在使用圖書館的時候，只有35%的學生需要使用自修課桌，而有超過70%的學生希望能夠在圖書館中加設資源個性服務區、休閑閱讀區等區域。由此可以看出，當前大多數的中職學生都希望能夠以輕松、休閑的方式來使用圖書館。

（三）資源的分布

現代的中職學生非常注重實用主義，在進行自我學習的時候，積極性往往不足。同時由于學生對查詢系統的應用不熟悉，使得傳統圖書館的資源分布方式很難適應當前中職學生的文獻查找和翻閱習慣。根據相關的調查數據顯示，中職學生在圖書館中尋找自己需要的書籍和文獻時，覺得很容易找到的學生約占30%，能夠通過查詢系統找到的學生約占25%，而感覺難以找到的學生占到了45%。這項調查結果表明，當前圖書館中的書籍文獻資源的分布不夠合理，不利于學生快速查找自己需要的資料。

三、提升中職院校圖書館利用率的建議

（一）加強宣傳力度，發揮圖書館優勢

在中職院校的圖書館當中，可以將學期內安排的各類講座信息擺放在圖書館當中，讓學生能夠及時了解講座內容和時間，準時參加自己需要的講座，這樣能夠吸引更多的學生來圖書館。另外，可將由各個專業和年級推薦的中職學生必讀書目統一布置在素養資料中心，讓學生明確在校期間應當閱讀什么書。同時，還可以將年內各種資格證書的考試信息放置在開始信息中心，讓學生提前了解全面的考試信息，選擇參加需要的考試。這些手段都能夠提高學生利用圖書館的興趣。

（二）改善圖書館環境

圖書館應當根據學生的需求和習慣進行改造，可以增設電子閱覽室，同時在館內各個中心中增加計算機的數量。此外，還可以開設走廊讀吧或休閑讀吧等特色區域，吸引學生的注意力。還可以在圖書館內設立無線路由，開通wifi功能，讓學生在圖書館中也能連接無線網絡進行上網。同時，還可以通過與各個專業的教師之間的聯系與合作，對圖書館的資源和環境進行宣傳，讓更多的學生對圖書館產生興趣，愿意來圖書館參觀或查找資料。

（三）優化資料布局方式

圖書館最大的功能就是為學生提供所需的資料和文獻。由于圖書館館藏量十分龐大，因此學生不一定能夠快速地找到自己需要的資料或文獻。對此，中職院校應當對圖書館的格局和資源的分部進行細致的設計和安排，提高資源布局的合理性，最大限度地方便學生查閱所需的書籍資料。同時，根據中職學校的教學特點，還可以在圖書館中設立一些相關的專業區域，區域中的書籍按照年級、科目、類別等信息進行分類排布，縮小學生查找資料的范圍，讓學生能夠更快地找到自己需要的資料。

四、結論

在任何學校當中，圖書館都是十分重要的學校設施，對于學生的培養和學校的發展進步都具有重要的意義。在中職院校當中，圖書館是除了課堂之外學生學習的第二場所。但是，由于各種各樣的原因，當前中職院校的圖書館利用率無法得到提升。對此，應當積極采取應對措施，盡可能為學生使用圖書館提供便利，從而提升圖書館的利用率。

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