素質教育下如何做好職教生的德育

翟國強

（江蘇省宿遷衛生中等專業學校）

《中等職業學校德育大綱》中明確指出：“中等職業學校必須把德育工作擺在素質教育的首要位置。”可見，德育工作是職業教育中不可缺少的一部分，也是確保學生健全發展的重要組成部分。但是，班主任如何做好職業學校學生的德育教學工作呢？本文就從以下幾個方面入手對如何做好職教生的德育工作進行論述，以為學生健全的發展做出相應的貢獻。

一、加強班級文化建設

班級文化建設是素質教育下班級管理中不可缺少的一部分，也是進行德育的重要組成部分。所以，我們要充分發揮學生的主動性，要借助班級文化建設來對學生進行德育，進而使學生在無形中形成正確的觀點和態度，因此，班主任要考慮到班級的特點。由于我所帶的學生是衛校護理專業的學生，班內全部都是女生，在班級文化建設中，我們要有助于學生自主、自信等方面的形成，進而為學生良好性格的形成做好保障工作。比如：我們可以選擇一個女性勵志人物來布置教室，如：海倫·凱勒、南丁格爾、花木蘭、張海迪等女性形象，這幾個人物的選擇，不僅包括了職業上的榜樣，還包括精神上的榜樣，這樣不僅能夠在無形中對學生進行獨立、堅強的教育，還能進行職業素養、職業道德的教育，這對學生德育水平的提高起著非常重要的作用。

二、做好班會開展工作

班會是進行德育的主要場所。在素質教育下，我們要組織多樣化的教學活動來有意識地培養學生的德育水平，從而為學生健全的發展做好保障工作。

例如：我們可以組織學生在班會中以辯論的形式針對某些觀點和看法進行討論，如：“對于現在的中學生來說德育比智育更重要”“在當今社會講究誠信就是傻”“艱苦奮斗是阻礙社會的發展”等主題進行自由辯論，這樣的班會活動的組織不僅能夠有效提高學生的德育水平，而且為學生綜合素質水平的提高以及德育水平的培養做出了相應的貢獻，同時也為學生健全的發展做了保障工作。當然，除了辯論會活動的開展之外，我們還可以在班會中組織“演講活動”“小組討論活動”“案例分析活動”等等，這些班會活動的開展都有助于德育的滲透，同時也有助于學生德育水平的大幅度提高。

三、借助直觀視頻教學來培養學生的德育水平

借助直觀視頻進行德育教學一是為了打破傳統課堂的沉悶，給課堂增加生機。二是要讓學生在直觀、形象的課堂中更好地理解道理，進而來指導自己的行為，提高自身的德育水平。例如：我們可以讓學生觀看一些視頻或者是圖片，比如：土地荒漠化的圖片、水資源緊缺的圖片、森林被砍伐的圖片等等，目的就是要讓學生的視覺受到沖擊，進而形成保護環境的意識，提高德育水平。

總之，在德育中，我們要借助多樣化的活動來有效地培養學生的德育水平和基本的素養，進而也為學生健康的成長以及正確價值觀念的形成做出相應的貢獻。

梁亞敬.談談如何做好職教生的德育工作［J］.教育科學，2015（05）.