兒園應(yīng)當(dāng)采取寓教于樂的方式對兒童進行消防安全常識教育。
安徽省將在中小學(xué)校開設(shè)勞動與技術(shù)教育課,小學(xué)和初中每周分別不少于兩個課時和一個課時,普通高中勞動與技術(shù)教育課每學(xué)期不少于通用技術(shù)課總課時的三分之一,同時建立學(xué)生勞動評價制度,將評價結(jié)果作為升學(xué)評優(yōu)依據(jù)。
為此,安徽省將加大勞動教育專任教師招聘力度,同時聘請能工巧匠、專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師,建立專、兼職結(jié)合的勞動教育教師隊伍。安徽將采取有效措施,在工資待遇、績效考核、職稱評聘、評優(yōu)評先等方面,將勞動教育教師與其他學(xué)科教師同等對待。
安徽要求,各地各校可結(jié)合實際在地方和學(xué)校課程中加強勞動教育,開設(shè)家政、烹飪、手工、園藝、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等相關(guān)課程。在德育、語文、歷史等學(xué)科教學(xué)中加大動手操作和勞動技能、職業(yè)技能培養(yǎng),在其他學(xué)科教學(xué)和少先隊活動課中也要有機融入勞動教育內(nèi)容。
記者從河南省教育廳獲悉,經(jīng)過10天崗前培訓(xùn),該省今年招聘的1.24萬名特崗教師目前已全部分配至全省各地農(nóng)村中小學(xué),在村小、教學(xué)點任教的比例達30%以上。截至目前,河南7年內(nèi)共向農(nóng)村輸送特崗教師7.62萬名,服務(wù)期滿留在當(dāng)?shù)乩^續(xù)任教的比例達到90%以上。
2015年是河南省實施“特崗計劃”的第七個年頭,也是歷年來招聘崗位最多、報考人數(shù)最多的一年。從招聘結(jié)果看,今年該省招聘1.24萬名特崗教師,其中具有全日制研究生學(xué)歷的289人、本科學(xué)歷10505人,師范類畢業(yè)生約占59.8%。
河南省教育廳師范教育處處長表示:“特崗教師上崗后,呈現(xiàn)出工作積極性高、綜合素質(zhì)好、創(chuàng)新意識強的特點,對提高農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì)、解決農(nóng)村師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理的問題發(fā)揮了重要作用。”
青島市教育局啟動全市中小學(xué)“3D打印創(chuàng)新教育進校園”,提出用3年時間,實現(xiàn)3D打印實驗室進中小學(xué)校園活動全覆蓋,建設(shè)青島市成為全國3D打印創(chuàng)新教育示范區(qū)。
近年來,青島市推進3D創(chuàng)新教育活動,在245所學(xué)校設(shè)立“3D創(chuàng)意工作室”,開設(shè)“3D創(chuàng)意設(shè)計”選修課,組建了“小創(chuàng)客”團隊。目前,3D打印創(chuàng)造性思維培養(yǎng)和技術(shù)的應(yīng)用已被納入《青島市“互聯(lián)網(wǎng)+”教育三年行動計劃(2016~2018年)》。
青島提出,要積極開發(fā)“3D創(chuàng)客”地方課程,形成有全國水準(zhǔn)、青島特色的3D創(chuàng)新課程。在中小學(xué)及職業(yè)學(xué)校全面普及3D打印課程,使“3D創(chuàng)客”課程成為青島市深化素質(zhì)教育、提高學(xué)生素質(zhì)的重要載體。
江蘇省政府公布《關(guān)于進一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》,為了鼓勵高校畢業(yè)生多渠道就業(yè),該省將求職補貼調(diào)整為求職創(chuàng)業(yè)補貼,范圍擴展到已獲得國家助學(xué)貸款的畢業(yè)年度高校畢業(yè)生,補貼標(biāo)準(zhǔn)從2016年起提高到每人1500元。
江蘇鼓勵高校畢業(yè)生多渠道就業(yè),對到蘇北指定的縣以下(不含縣政府駐地)基層單位就業(yè)、服務(wù)期達3年以上(含3年)的全日制普通高校畢業(yè)生,按有關(guān)規(guī)定給予學(xué)費補償。探索在基層特別是街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)購買公共管理和社會服務(wù)崗位,優(yōu)先用于吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。
江蘇提出,鼓勵高校、科研院所等事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員在職創(chuàng)業(yè)、離崗創(chuàng)業(yè),對于離崗創(chuàng)業(yè)的,經(jīng)原單位同意,可在3年內(nèi)保留人事關(guān)系,與原單位其他在崗人員同等享有參加職稱評聘、崗位等級晉升和社會保險等方面的權(quán)利。
記者從甘肅省教育廳獲悉,該省決定再次提高甘南藏族自治州農(nóng)村義務(wù)教育階段寄宿生生活費補助,調(diào)整后的生活補助從今年春季學(xué)期補起。
此次調(diào)整后,甘南州海拔最高的碌曲縣和瑪曲縣每生每年達到2200元,其他縣市每生每年達到2168元。此外,甘肅省近年來還出臺一系列政策,從校舍建設(shè)、雙語教師培訓(xùn)等多方面加大對藏區(qū)教育事業(yè)的扶持力度。
新學(xué)期開學(xué),云南省大理白族自治州祥云縣第一中學(xué)新校區(qū)正式投入使用。筆者在新校區(qū)大門看到,雕刻著七彩祥云立體浮雕的6根立柱在藍天白云下格外醒目,一幢幢建筑融合了人文、傳統(tǒng)、現(xiàn)代和科技元素,現(xiàn)代化的田徑運動場上,新入學(xué)的1920名高一新生正在進行緊張的軍事訓(xùn)練。
祥云一中改擴建項目,是祥云縣委、縣政府的重點民生工程,學(xué)校占地面積290多畝,總建筑面積近12萬平方米,120個教學(xué)班,校園綠化率40%,總投資3.99億元。
在祥云,最好的房子是學(xué)校。據(jù)悉,“十二五”期間,祥云縣實施了中小學(xué)校舍安全工程、義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項目、祥云一中改擴建等一大批建設(shè)項目,投入資金7.57億元,縣級配套資金4.63億元,拆除D級危房7萬平方米,新建校舍27萬平方米,加固改造校舍12萬平方米,改建校舍2.4萬平方米。全縣各級各類學(xué)校辦學(xué)條件的顯著改善,堅實推動祥云教育進入一個全新的發(fā)展階段。
記者從山東省政府召開的全省解決城鎮(zhèn)普通中小學(xué)“大班額”問題電視會議上獲悉,山東將建立中小學(xué)教師臨時周轉(zhuǎn)編制專戶,用于滿編超編中小學(xué)補充緊缺的專任教師。山東省委常委、常務(wù)副省長孫偉表示,這是“特事特辦”解決中小學(xué)專任教師不足的難題。
據(jù)介紹,專戶編制不計入中小學(xué)編制總額,由機構(gòu)編制管理部門單獨管理。設(shè)立臨時周轉(zhuǎn)編制專戶,按照教師“退補相當(dāng)”原則,解決總體超編但學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺員問題,保證開齊開全國家規(guī)定課程。通過撤并、改企轉(zhuǎn)制等方式收回事業(yè)機構(gòu)編制資源,優(yōu)先保障新設(shè)中小學(xué)機構(gòu)編制需要。用2年時間,實現(xiàn)有空編的中小學(xué)教師補充到位。
據(jù)了解,目前,山東省中小學(xué)有近1.2萬所,其中,超編學(xué)校7400多所,占61.7%。公辦中小學(xué)共核定編制77.42萬名,實有在編人員80.56萬人,超編3.14萬人,突出表現(xiàn)為教師總量超編,但一些學(xué)科卻存在專任教師數(shù)量不足問題。
重慶2015年“國培計劃”支持鄉(xiāng)村項目培訓(xùn)在重慶師范大學(xué)正式啟動。來自該市16個區(qū)縣的1000余名參訓(xùn)學(xué)員參加了啟動儀式。
過去5年,重慶“國培計劃”培訓(xùn)共投入2.51億元,培訓(xùn)教師13萬余人。今年是該市“國培計劃”培訓(xùn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的第一年,管理重心下移到區(qū)縣,擇優(yōu)選出秀山、彭水、黔江等首批16個項目區(qū)縣,通過組織實施培訓(xùn)團隊置換脫產(chǎn)研修、送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)、教師網(wǎng)絡(luò)研修、鄉(xiāng)村教師訪名校培訓(xùn)、鄉(xiāng)村校園長培訓(xùn)5類項目,計劃培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師3.2萬余人。
據(jù)悉,重慶對項目區(qū)縣實行2~3年周期性支持,同時實行動態(tài)調(diào)整,對績效評價靠后的項目區(qū)縣按照10%的比例進行淘汰。“力爭5年內(nèi)對項目區(qū)縣鄉(xiāng)村教師實現(xiàn)全覆蓋。”重慶市教委副主任要求各區(qū)縣要加強規(guī)劃部署,培訓(xùn)方案要有“鄉(xiāng)村味”。
記者從教育部獲悉,教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好2016年“退役大學(xué)生士兵專項碩士研究生招生計劃”招生工作的通知》,公布了2016年“退役大學(xué)生士兵專項碩士研究生招生計劃”方案,并就做好相關(guān)招生工作提出了要求。
通知指出,為貫徹落實征兵工作有關(guān)文件精神,鼓勵更多大學(xué)生參軍入伍,為退役大學(xué)生士兵提供更多成長成才通道,2016年起,教育部設(shè)立“大學(xué)生士兵計劃”,專門招收退役大學(xué)生士兵攻讀碩士研究生。2016年全國共安排“大學(xué)生士兵計劃”5000人,由清華大學(xué)等398所普通高校承擔(dān)。該計劃專項專用,不得挪用。凡符合全國碩士研究生報考條件的已退出現(xiàn)役的大學(xué)生士兵均可報考。
通知要求,各相關(guān)招生單位要嚴(yán)格按照《2016年全國碩士研究生招生管理規(guī)定》和“自愿報名、統(tǒng)一招考、自主劃線、擇優(yōu)錄取”的原則,規(guī)范做好招生錄取工作。招生單位應(yīng)按教育部有關(guān)規(guī)定對考生報考資格進行嚴(yán)格審查。教育招生考試管理部門將會同軍隊相關(guān)部門對考生身份進行審核。對不符合報考條件的,不得準(zhǔn)予考試。有弄虛作假的,按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
山東省開展校車“打非治違”行動,查處校車違法行為2495起,查扣77輛、取締55輛“黑校車”,涉及的違法行為包括無校車標(biāo)牌、不具備校車駕駛資格以及無牌無證的嚴(yán)重交通違法等。
山東省交警總隊聯(lián)合教育、安監(jiān)、交通等部門,在全省17個市開展了校車違法整治活動,以農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)校、幼兒園為重點,對校車、接送學(xué)生車輛進行了全面排查。
山東各級公安交警部門還對逾期未檢驗、多次違法未處理等校車安全隱患,以及逾期未換證、未注銷駕駛資格等違法校車駕駛?cè)耍酝ǜ妗⒍绦拧⑾奁谡臅蜕祥T催辦、路面查、暫停業(yè)務(wù)等方式,督促相關(guān)人員及時辦理安全檢驗等手續(xù),并通報所屬學(xué)校和教育行政部門。
記者從甘肅省教育廳獲悉,該省下?lián)苜Y金5.68億元,支持革命老區(qū)“兩市一縣”貧困村學(xué)前教育發(fā)展,加上此前下?lián)艿?.53億元,該省今年支持革命老區(qū)學(xué)前教育發(fā)展的資金達到8.21億元。
此次甘肅下?lián)艿?.68億元,主要用于2015年慶陽市、平?jīng)鍪泻蜁幙h1072所有需求的貧困村幼兒園建設(shè)及保教具配備。此前下?lián)艿?.53億元,主要支持革命老區(qū)333所2000人以上的行政村幼兒園建設(shè)以及2014年和2015年新建改擴建的403所幼兒園保教具及設(shè)備購置。同時,該省還將對貧困村家庭適齡幼兒按照每人每年1000元的標(biāo)準(zhǔn)免除保教費。
據(jù)悉,甘肅省未來幾年將重點推進學(xué)前教育資源向貧困地區(qū)行政村延伸,到2017年,在全省58個貧困縣(市、區(qū))和17個插花型貧困縣(市、區(qū))有實際需求的貧困村,都要依托小學(xué)新建改擴建幼兒園。
根據(jù)教育部網(wǎng)站公布的《關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園消防安全管理工作的意見》,中小學(xué)幼兒園應(yīng)當(dāng)依法建立并落實逐級消防安全責(zé)任制,每日組織開展防火巡查,重點場所在使用期間應(yīng)當(dāng)至少每兩小時巡查一次。
《意見》要求,教育行政部門要依法履行對學(xué)校消防安全工作的管理職責(zé),檢查、指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校開展消防安全工作,督促學(xué)校建立健全消防安全責(zé)任制和消防安全管理制度。公安消防部門要依法履行對學(xué)校消防安全工作的監(jiān)督管理職責(zé),加強消防監(jiān)督檢查,指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校做好消防安全工作。
《意見》強調(diào),中小學(xué)幼兒園每年要至少對教職員工開展一次全員消防安全培訓(xùn),教職員工新上崗、轉(zhuǎn)崗前應(yīng)當(dāng)經(jīng)過崗前消防安全培訓(xùn)。中小學(xué)要保證一定課時對學(xué)生開展消防安全教育,幼兒園應(yīng)當(dāng)采取寓教于樂的方式對兒童進行消防安全常識教育。
《意見》由教育部、公安部聯(lián)合印發(fā),從落實責(zé)任、組織檢查與巡查、加強管理、規(guī)范標(biāo)識、加強培訓(xùn)與演練、嚴(yán)格追責(zé)等八個方面對學(xué)校消防安全管理工作作出部署。
黑龍江省中小學(xué)德育工作推進會暨雞西現(xiàn)場經(jīng)驗交流觀摩會在雞西召開。會議總結(jié)和學(xué)習(xí)了雞西市實施“養(yǎng)成、體驗、實踐”德育做法和經(jīng)驗,并交流黑龍江各地德育工作開展情況,明確了中小學(xué)德育工作的新思路。
會議強調(diào),要總結(jié)、學(xué)習(xí)和進一步推廣雞西市以養(yǎng)成教育為突破口,“小學(xué)開展養(yǎng)成教育,初中開展體驗教育,高中重在開展實踐教育”為特色的中小學(xué)“德育一體化”經(jīng)驗;要從加強機構(gòu)人員經(jīng)費保障、完善工作組織領(lǐng)導(dǎo)機制、強化德育工作考核和結(jié)果有效運用三個方面做好德育推進工作,推動全省中小學(xué)德育工作實現(xiàn)新跨越。