試析媒介融合背景下的新聞受眾特征

李嘉妮

（遼寧師范大學，遼寧 大連 116029）

一、前言

從古至今，媒體始終是人加強對社會了解的重要媒介。伴隨著時代的發(fā)展和科學技術的不斷進步，促進了各種各樣新媒體的產生。新媒體在為人們進行服務的過程中能夠更好地滿足人們的需求，能夠適應高速發(fā)展的社會經濟的需要。然而在社會不斷發(fā)展的過程中，傳統的媒體還占據著不可替代的地位，這就要求在新媒體不斷發(fā)展的過程中，需要能夠與傳統的媒體進行融合。因此，產生了媒介融合的背景，也使新聞受眾產生了不同的特征。

二、新聞受眾的廣泛性

伴隨著信息技術的不斷發(fā)展，多角度和多層面的媒介界限開始進行淡化，甚至有消失的跡象出現，這是媒介融合的一個重要體現。在數字技術不斷發(fā)展的今天，這種媒介融合的趨勢有越來越明顯的痕跡。在此發(fā)展形勢的影響下，存在多種媒介的接觸方法來供新聞受眾進行選擇，現如今，常見的媒介接觸方法有互聯網、智能手機、微信及微博等，這些方法使得人們進行新聞信息的獲取更加方便和及時。然而這一切都是由于信息和數字技術的進步而產生的。作為一個高質量的平臺，融合多種媒介傳播的方式都可以在互聯網上來進行，傳統的新聞受眾在這種情況下也逐漸使用互聯網進行信息的獲取，從這一方面來講，我們可以認定，幾乎全部使用信息技術的顧客都轉變成了網絡新聞信息的受眾。［1］

媒介融合背景下，新聞受眾呈現出廣泛性的特征主要有三個方面的表現：首先，不斷增加的新聞受眾的數量和不斷興盛的移動傳播。根據相關數據調查顯示，到2013年底，我國擁有高達六億的網民，運用智能手機進行網絡搜索的人數將近四億，同時具有百分之四十五的互聯網普及率。其次，逐漸增加了農村的新聞受眾。自2013年起，我國農村網民占我國總網民的一半以上，農村網民的增加有效彌補了農村接受信息速度和強度落后于城市的差距。最后，青少年和低學歷人群加入到新聞受眾的行列當中。伴隨著智能手機和互聯網技術的不斷發(fā)展，據相關數據顯示，我國的青少年網民在2013年底數量已經占總網民數量的百分之六十五，與此同時，大量的老年人也被網絡吸引，成了新聞受眾的一部分。［2］

三、新聞受眾的自主性

新聞受眾在傳統的媒介當中呈現出分散性、無防護性等特點，在獲取信息的過程中只能被動地接受，這是一種信息的單向傳播。然而伴隨著媒介融合的出現，這一現象和特點被進行了徹底的顛覆。在媒介融合的背景之下，新聞受眾能夠自主地選擇想要了解的新聞知識，真正實現了新聞的雙向傳播，不再只是被動地接受新聞，同時還能夠成為生產者和傳播者來對新聞進行傳播。

伴隨著信息技術和網絡的不斷發(fā)展，我國的新聞受眾在進行新聞獲取和閱讀的同時還能夠將自身的見解和看法進行發(fā)布，在電視和廣播等傳統的媒介面前，還能夠自主地參與到活動中來，新聞受眾不再只是單純的聆聽著和觀看者，同時還能成為參與者。在媒介融合的背景下，新聞受眾能夠自主地決定采取什么樣的方式來進行信息的獲取和實踐，以及選擇什么樣的人來進行信息的分享等。［3］

四、新聞受眾的思維多元化

伴隨著信息技術的快速發(fā)展，給人們的工作和生活帶來大量的信息，這些信息復雜而多樣，同時具有碎片化的特點。受這些新聞信息的影響，人類的人生觀和價值取向等開始發(fā)生轉變。人們的選擇開始變得多種多樣同時具有差別性。新聞受眾思維多元化的特點是媒介融合的產物。一方面，因為人們在社會生活當中都扮演著不同的角色，他們擁有不用的信仰、從事著不同的行業(yè)，因而會出現有差異的觀點來對待同一新聞內容。媒介在不斷融合的過程中將這些不同的觀點和看法進行了放大；另一方面，新聞受眾多元化發(fā)展的價值觀。伴隨著信息和網絡技術的快速發(fā)展，人們在進行各種社會活動的過程中擁有了更多的傳播手段，因而造成了新聞受眾多元化發(fā)展的價值觀的形成。人們思考某一現象和問題的過程中能夠從多個角度來進行，這就促進人們將傳統的思維模式和框架進行了打破，新的認知和理解隨之產生。最后，在對事件和環(huán)境進行思考的過程中，新聞受眾傳統的觀念被打破，人們能夠對同一事件進行不同看法的發(fā)表，促進了人們獨立見解和思維能力的形成。［4］

現階段，多元化成為讓你們追求利益和價值觀時的重要體現，人們對同一事件的觀點和看法產生了分層，突出的差距出現在社會輿論當中。由于多種限制的出現，導致傳統的傳播媒介當中是很難形成多元化的，相比之下，在媒介融合的背景下，人們能夠暢所欲言，各自發(fā)表自身的想法和經歷，促進了多元性的產生，從這個角度來講，有效地提高了新聞受眾的社會地位，社會大眾在參與新聞事件發(fā)表意見的過程中，各抒己見，其中既有獨特的觀點和看法，也有一些偏激的言論，通過大家的討論，能夠有效地提高社會群眾的素質，有助于全面素質的提高。

五、結論

信息和科學技術的不斷發(fā)展，促進了我國傳統的新聞受眾接觸新聞媒介方式方法的轉變，這種轉變，給人們的工作和生活帶來了巨大的便利。傳統的媒介與現代媒介進行融合是時代發(fā)展的需要，是社會進步的必然結果，這就奠定了媒介融合的基礎，在媒介融合的背景下，新聞受眾開始轉變傳統的接觸媒介和接受信息的方法，并逐漸展現出廣泛性、自主性和思維多樣性的特點。

［1］ 陳珺.媒介融合背景下的中美高等新聞傳播教育改革比較［D］.安徽大學，2010.

［2］ 梁瀲之.媒介融合背景下我國傳統媒體新聞編輯轉型研究［D］.廣西大學，2013.

［3］ 杜夢鶴.基于媒介融合背景下的新聞報道方式創(chuàng)新研究［J］.視聽，2015，10（01）：79-80.

［4］ 任超.媒介融合背景下電視新聞評論節(jié)目的品牌塑造［D］.新疆大學，2012.

［5］ 陳慧慧.“三網融合”下的廣播電視新聞內容生產研究［D］.華中科技大學，2012.