裝備保障訓練發(fā)展趨勢

李欣瑩，劉增勇，楊捷軒，陳學德，李京京

(1.78479部隊，成都610083;2.軍事交通學院研究生管理大隊，天津300161;3.軍事交通學院裝備保障系，天津300161)

為推進我軍信息化轉型，裝備保障訓練必須根據(jù)信息化作戰(zhàn)裝備保障的特點規(guī)律，深入研究，大膽創(chuàng)新，科學確定訓練方法、訓練內容及運行機制，不斷興起訓練新熱潮，總結訓練新經(jīng)驗，開創(chuàng)訓練新局面，為我軍形成強大戰(zhàn)斗力提供有力的保障。

1 基本概念及特點規(guī)律

1.1 基本概念

裝備保障訓練是指軍隊為遂行裝備保障任務而進行的理論教育、技能綜合和綜合演練等活動［1］，通常指裝備保障系統(tǒng)的軍事訓練，也指裝備保障及裝備保障工作的軍事訓練。裝備保障訓練不僅是軍事裝備保障工作和軍事訓練工作的重要組成部分，也是提高裝備保障人員綜合素質、培養(yǎng)裝備保障人才、實現(xiàn)人裝結合的主要途徑，更是加強裝備保障建設和提高部隊戰(zhàn)斗力的重要保證。

1.2 特點規(guī)律

(1)針對性。裝備保障訓練具有很強的針對性，對象是軍隊，目的是通過專業(yè)訓練培養(yǎng)高素質裝備保障人才，遂行裝備保障任務。把部隊裝備保障潛力轉化為現(xiàn)實的裝備保障能力，為部隊的作戰(zhàn)行動提供裝備保障支撐，保障作戰(zhàn)目的實現(xiàn)，提高戰(zhàn)斗力。

(2)復雜性。信息化條件下的局部戰(zhàn)爭，作戰(zhàn)行動突然快速、戰(zhàn)場情況變化急劇、戰(zhàn)機稍縱即逝，這些決定了裝備保障訓練的復雜性。只有平時經(jīng)過各種模擬情況訓練出具有綜合能力素質的裝備保障人才，在戰(zhàn)時才能通過裝備保障指揮機構嚴密組織、系統(tǒng)分工和密切協(xié)同來完成各種裝備保障任務。

(3)科學性。平時裝備保障訓練要適應未來信息化戰(zhàn)場的需要，所以必須運用科學的理論、方法及管理手段來組織訓練。在信息化戰(zhàn)爭條件下，提高保障訓練指揮者的水平，采用合理的訓練方法和訓練手段，才能取得預期的訓練效果。

(4)漸進性。裝備保障訓練是一項能力生成的實踐活動，要遵循由易到難、由簡到繁的規(guī)律，有計劃、有步驟地組織實施，不斷鞏固和提高指揮者和受訓者的知識技能水平。

2 裝備保障訓練存在問題與對策

現(xiàn)代武器裝備高技術含量高、發(fā)展迅速、更新?lián)Q代快，而我軍平時的裝備保障訓練大多采用傳統(tǒng)的訓練方式，幾乎沒有體現(xiàn)信息化和實戰(zhàn)化訓練。因此，為使我軍能打仗、打勝仗，一定要重視平時訓練，創(chuàng)新訓練方法、平戰(zhàn)結合，提高裝備保障能力。

2.1 裝備保障訓練存在的問題

(1)指導思想落后。各級部隊在組織裝備保障訓練時，不同程度地存在“以工代訓”(通過完成保障任務代替保障訓練)和重“保障練”(通過保障完成訓練任務)、輕“練保障”(通過保障訓練提高保障能力)的現(xiàn)象，有的甚至把保障訓練看成簡單的維修和供應。這些現(xiàn)象的存在反映了裝備保障訓練指導思想的滯后，制約了裝備保障訓練水平的提高。

(2)訓練方法簡單。由于我軍裝備發(fā)展水平受限，傳統(tǒng)的裝備保障多是以眼看、耳聽、鼻聞、手摸等基本手段和維修者的經(jīng)驗來判斷裝備故障，裝備保障訓練也大多停留在重復一些機械動作和提高操作的熟練程度上，這樣的訓練自然效率低、效果差。

(3)訓練形式單一。訓練的根本目的是提高戰(zhàn)時裝備保障能力，平時裝備保障訓練是為戰(zhàn)場保障有力儲備能量，從我軍目前的實際情況看，保障訓練形式單一，存在重平時、輕戰(zhàn)時，對基地化、模擬化、實戰(zhàn)化訓練不夠重視的現(xiàn)象。

2.2 裝備保障訓練的對策

(1)轉變訓練指導思想。訓練指導思想要由重“保障練”向重“練保障”轉變。世界各軍事強國都十分重視裝備保障訓練。如美國軍隊平時就非常重視加強裝備搶修訓練，在伊拉克戰(zhàn)爭前，美軍組織了多次裝備保障演練，檢驗裝備(特別是新型裝備)戰(zhàn)時保障水平，為迅速實現(xiàn)戰(zhàn)爭目的奠定了基礎。我軍裝備的發(fā)展對保障訓練提出了新的現(xiàn)實需求，因此，把保障訓練納入部隊訓練整體范疇，堅持依法治訓、按綱施訓，規(guī)范訓練秩序，使“練保障”真正成為裝備保障能力提高的根本途徑和不竭動力。

(2)開展多樣化訓練。訓練要由重“傳統(tǒng)經(jīng)驗”向重“信息智能”轉變。隨著我軍大批新型裝備列裝部隊，這些裝備結構復雜，信息技術所占的比重明顯增大，對檢測、維護、修理提出了更高的要求。因此，在平時裝備保障訓練中，要強化對指揮員專業(yè)知識的培養(yǎng)，增加先進技術應用的比重，突出裝備保障指揮自動化系統(tǒng)、自動檢測系統(tǒng)、遠程故障診斷系統(tǒng)等信息化保障內容的訓練，增加網(wǎng)絡化訓練、計算機模擬訓練的比重。通過訓練，不斷提高裝備維修人員的分析能力和維修技能，使裝備保障訓練跟上新型裝備發(fā)展的步伐。

(3)創(chuàng)新訓練形式。要從根本上提高戰(zhàn)場裝備保障能力，就必須努力實現(xiàn)保障訓練由重平時訓練向重戰(zhàn)時保障轉型，積極創(chuàng)新保障訓練形式，著眼于復雜的戰(zhàn)場環(huán)境和惡劣的戰(zhàn)場條件開展保障訓練，按實戰(zhàn)需要增加保障訓練的難度和強度，把保障指揮、保障實施、裝備維護、野戰(zhàn)搶修、防護防衛(wèi)等內容整合起來訓練，抓好保障的綜合演練，謀求整體訓練效果，全面提高整體保障能力。

3 裝備保障訓練發(fā)展趨勢

3.1 訓練緊貼實戰(zhàn)需要

裝備保障訓練的指導思想要以作戰(zhàn)任務及其保障需求牽引裝備保障訓練。訓練要適應未來戰(zhàn)爭需要，要為未來作戰(zhàn)作準備。由于作戰(zhàn)對象及任務是隨著情況的變化而不斷變化的，以作戰(zhàn)任務及其保障需求來牽引裝備保障訓練，可能會因作戰(zhàn)對象、預定任務發(fā)生變化而使開展的訓練活動由于針對性太強反而發(fā)揮不出應有的訓練效果。隨著戰(zhàn)爭實踐的發(fā)展，裝備保障訓練不僅要緊貼作戰(zhàn)需要，更要注意需求與能力相結合來牽引訓練，在明確現(xiàn)實或長期作戰(zhàn)任務及其保障需求的基礎上，圍繞提高作戰(zhàn)保障能力來設計訓練內容，選擇訓練課目，突出重點，提高訓練效果，全面提高部隊打贏信息化戰(zhàn)爭所應具有的作戰(zhàn)保障能力。

3.2 訓練形式多樣化

未來戰(zhàn)場瞬息萬變，要廣泛采用先進科學的訓練方法，提高裝備保障效益。要強化高新技術知識和軍事裝備理論的學習，只有熟悉裝備的構成原理、性能特點、操作規(guī)程等專業(yè)知識，平時才能順利開展裝備保障訓練，戰(zhàn)時才能順利遂行裝備保障任務;要強化新型作戰(zhàn)樣式下的裝備保障訓練，在信息化戰(zhàn)爭中，存在太空戰(zhàn)、信息戰(zhàn)、聯(lián)合作戰(zhàn)等新型作戰(zhàn)樣式，在新的作戰(zhàn)行動和樣式中，對裝備保障的要求不同，要采用多樣化(基地化、模擬化、實戰(zhàn)化、一體化)訓練，以滿足現(xiàn)代戰(zhàn)爭的需要。

(1)裝備基地化訓練方法。即建立專門的裝備保障訓練基地或者訓練中心，有計劃地訓練部隊的一種訓練方法［2］。每個師級單位都應設立專業(yè)的裝備保障訓練基地，在實施全方位專業(yè)化訓練的同時，培養(yǎng)優(yōu)秀的指揮人員。

(2)裝備模擬化訓練方法。即采用各種先進科學技術手段，對信息化條件下作戰(zhàn)環(huán)境、過程以及各種高技術武器裝備使用、保障等進行逼真模擬，通過科學逼真的計算機模擬手段，致力于實現(xiàn)諸軍兵種作戰(zhàn)保障能力一體化［3］。利用計算機網(wǎng)絡來保障指揮訓練，將分布于不同地點的各個單位利用網(wǎng)絡連接起來，形成模擬裝備保障訓練系統(tǒng)，以訓練文件、數(shù)據(jù)和想定等資源，通過網(wǎng)絡系統(tǒng)和資源的有序進行，對受訓者進行模擬訓練。

(3)裝備實戰(zhàn)化訓練方法。即在近似實戰(zhàn)的環(huán)境和條件下進行訓練［4］。要想提高戰(zhàn)時裝備保障能力，就必須進行裝備保障實戰(zhàn)化訓練。信息化戰(zhàn)爭條件下，裝備系統(tǒng)各要素有機結合與協(xié)調工作，才能實現(xiàn)整體功能和產生整體效益。加強成建制、成系統(tǒng)裝備進行各種實裝實戰(zhàn)演練，裝備保障才能滿足快節(jié)奏、多消耗、高需求的現(xiàn)代戰(zhàn)爭需要。通過成建制、成系統(tǒng)的裝備保障演練，才能檢驗裝備保障能力。

(4)訓練一體化方法。發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，將單兵、部隊、訓練中心(基地)、院校用網(wǎng)絡連接起來，在網(wǎng)絡里的所有受訓單位或者個人，既可獨立地進行模擬裝備保障訓練，也可與其他參訓者進行多兵(軍)種間的協(xié)同和合同作戰(zhàn)裝備保障模擬訓練。一體化聯(lián)合作戰(zhàn)已成為未來信息化戰(zhàn)爭的基本作戰(zhàn)樣式。聯(lián)戰(zhàn)必須聯(lián)訓，一體化訓練應運而生。裝備保障訓練與軍事訓練一體。裝備保障訓練是軍事訓練大系統(tǒng)的重要組成部分，必須融入軍事一體化訓練大系統(tǒng)，使陸、海、空、二炮裝備保障訓練合為一體，實現(xiàn)與作戰(zhàn)指揮、裝備保障的綜合集成。

4 結語

裝備保障訓練是軍事訓練的重要組成部分，直接影響軍隊戰(zhàn)斗力的生成。要以新時期軍事斗爭準備為龍頭，深化“兩成兩力”建設，按照“平時精細管、戰(zhàn)時精確保”的要求，突出實戰(zhàn)化訓練，努力實現(xiàn)“訓練實戰(zhàn)化、設施配套化、保障精確化、人才多能化”的建設目標，提升裝備綜合保障能力。

［1］ 張愛民.裝備保障訓練［M］.天津:軍事交通學院，2010:3.

［2］ 馬改河.軍事裝備指揮［M］.北京:中國大百科全書出版社，2007:47-48.

［3］ 趙永朋.裝備指揮訓練多層次建模研究［J］.系統(tǒng)仿真學報，2010，23(增刊 1):34.

［4］ 全軍軍事術語管理委員會.中國人民解放軍軍語［M］.北京:軍事科學院，2011:300.