電視新聞演播空間的行為語言駕馭

金雨萱

（廣東海洋大學 廣東 湛江 524088）

電視新聞演播空間的行為語言駕馭

金雨萱

（廣東海洋大學 廣東 湛江 524088）

虛擬成像技術的成熟和LED顯示觸摸一體機在新聞節目中的廣泛應用，變革了電視新聞播音相對靜態的播講狀態，電視上越來越多的播音員開始從主播臺后站起來、走出來，電視新聞播音員出像逐漸發展出中景播報、小全景播報和全景式播報交互式的豐富形態。當新聞節目中可供播音員活動的范圍擴大時，其所需要駕馭的空間也自然而然地擴大，播音員需要開始考慮如何通過合理的肢體語言最大限度的運用演播空間及空間語言，從而更好地完成新聞播報、豐富表達內容、增強節目的觀賞性和信息的有效傳播量，使電視新聞真的“站起來、走到受眾面前”。

電視新聞演播空間；行為語言；眼神；手勢；身體移動

從電視新聞播音活動的發展進程中可以看到，播音員表達視聽語言的形式、電視新聞影像文本結構完全建立在電視技術的演進的基礎上，或者說電視技術的進步，也隨即帶來了電視新聞播音方式和影視文本結構的發展變化。虛擬成像技術的成熟和LED顯示觸摸一體機（下面通稱“觸摸屏”）在新聞節目中的廣泛應用，變革了電視新聞播音相對靜態的播講狀態，電視上越來越多的播音員開始從主播臺后站起來、走出來，電視新聞播音員出像的景別也由之前單一的坐姿中近景，逐漸發展出中景播報、小全景播報和全景式播報交互式的豐富形態。當新聞節目中可供播音員活動的范圍擴大時，其所需要駕馭的空間也自然而然地擴大，播音員需要開始考慮如何通過合理的肢體語言最大限度地運用演播空間及空間語言，從而更好地完成新聞播報、豐富表達內容、增強節目的觀賞性和信息的有效傳播量，使電視新聞真的“站起來、走到受眾面前”。

一、眼神駕馭演播空間

在生活中，人們常說，看人先看眼。播音員的的眼神狀態決定著信息的可信度。為更好地展現空間感、豐富畫面，站姿播報的電視新聞在拍攝時往往會有多個機位，播音員在播報時需要在各個機位間進行切換。受眾在電視屏幕前通過播音員眼神在演播空間內的變化可以獲得來自兩方面的信息——可觀的信息、可感的信息。

可觀的信息，是直觀的播音員在演播空間內的眼神狀態向受眾所傳遞的非語言信息。如，播音員在機位變化時頻繁眨眼，這樣的動作會給人以內心緊張、焦慮的感覺；眨眼時開、合眼皮速度較慢，眨眼動作不夠干凈、利索，難免讓受眾感覺似在拋媚眼，不夠莊重；在節目中，播音員如使用線狀目光移動方式，目光游離于各個機位間，會帶給受眾播音員此刻內心慌亂不安，對演播空間不夠肯定、眼神渙散、不夠積極、不夠專注的感受；或視線點的切換比較生硬，會使受眾感覺播音員的目光過于凌厲、有咄咄逼人之勢。

可感信息是指播音員眼神中的內容和流露出的演播空間信息。可感信息雖然描述起來比較抽象，但在電視新聞傳播中卻包含了受眾對于新聞信息接收的心理需求：演播空間內虛擬傳播空間中的真實空間交流感受。

播音員在演播空間內通過多個攝像機鏡頭交互式使用與受眾進行全息交流。這個過程實際是在進行虛擬交流，然而受眾希望通過電視屏幕獲得豐富多樣的真實交流的感覺，其中就包括了播音員提供給受眾空間變化的多樣性感受。播音員通過不同成像景別，與受眾在多種演播空間中進行交流，這之間的矛盾就需要主持人通過合理的想象，假設交流對象以及空間變化中不同的交流目的，在目中無人的情況下做到心中有人，使受眾從傳播主體的目光感受不同空間的交流特點和交流狀態的差異性變化。

電視新聞播音員在播音創作時，要有伴隨所播內容而展現出來的具體、真切、有內涵的眼神。如播音員若只關注文字本身，那么就會使眼神空洞、飄忽，沒有具體的內心反應和空間感。電視新聞播音員要真正用心感悟新聞事實，并用眼神與受眾進行交流。

眼睛作為心靈的窗戶，永遠都不會說謊，即便語言處理非常細致，眼神依然可以透露出一個人實際的情感交流狀態、交流愿望。播音員惟有真誠、積極地在多種演播空間中進行新聞創作，將信息通過空間交流樣態傳遞出來才能帶給受眾主動交流的真實感受。所以，播音員就有必要在節目錄制之前確定好視線點的位置，并在節目中，目光一定要使用點對點的移動方式熱情、自然地切換視角。

二、手勢駕馭演播空間

新聞播音員在節目中是絕對不可以有像綜藝類節目或表演感明顯的手勢動作，但站立在寬松的空間環境內播報新聞時，可以使用相對坐姿播音更豐富的手勢動作來填補空間內容、增加演播空間內的權威感和控制感。然而電視新聞播音員的手勢動作要根據出像的景別決定其幅度的大小，播音員在屏幕所占比例與手勢動作駕馭空間的幅度成反比。

新聞播音員在播報重點內容時手勢動作的使用要有變化，如單手運動的手勢空間駕馭：并列關系，單手從身體的斜前方向身體正前方分段移動，或由正前方向斜前方移動；對比關系的手勢，單手分別在身體前方的左右兩側點動，向上、向下點動均可；劃分語言層次的手勢，單手根據語言內容的關系從上至下，或從下至上的點動，給受眾以內容層次區分和語言關系走向的視覺引導。雙手在空間駕馭時的運動是以單手的動作為基礎，將單手動作拆解為雙手動作，也可以在單手動作的基礎上變換出豐富的雙手相互配合的動作。無論是單手的手勢動作還是雙手的手勢動作，都需要根據語言內容重點、次重點的關系在手勢的幅度和用力程度上進行區分。在空間駕馭過程中依附性手勢動作最為常見，切不可重復使用單一手勢形成如“搬磚手”（雙手分開，手掌相對，在身體前方橫向反復移動）、“搗蒜手”（雙手上下疊放，下面的手不動，另一只手反復上下運動）之類的動作。

三、身體移動駕馭演播空間

（一）空間內的行走

行走是播音員駕馭空間最有效的方式，對空間的駕馭更是對新聞事實、節目本身、受眾心理的駕馭。其所顯示出的端莊的形象、得體大方的行為舉止，在賦予新聞內容一定的精神內涵的同時，更可使受眾從播音員從容、自信地對演播空間內事物的掌控，產生信任感和信息接收的心理依賴感。

播音員如在播音中需要行走，要事先與攝像師、燈光師溝通，了解可以行走的區域，避免走出攝像機取景的范圍。播音員不可以塌腰駝背地行走，更不能橫著走，并且身體移動的速度不宜過快或過慢。過快會讓人覺得一驚一乍，過慢又會顯得拖泥帶水。播音員的行走或位置移動是為了更好地向受眾傳遞信息，所以在行走時不應忽視和攝像機鏡頭的交流感，身體不要以90度和大于90度的側身朝向攝像機鏡頭，行走中盡量控制上身以30度～60度的角度朝向攝像機鏡頭。根據表達的內容適當調整身體移動的速度，保持身體直立、挺拔，步伐穩健的行走可以增加播音員的氣質魅力。

（二）空間內的轉身

轉身是播音員經常會出現的肢體動作，操控觸摸屏推進節目內容、對觸摸屏的內容進行解釋說明、改變進行交流的攝像機機位都需要轉身。也許生活中的轉身是再自然不過的行為動作，但如果把生活中的轉身帶到鏡頭前可能就會出現如下情況：身體的轉動與視線不同步，身體轉動速度小于視線移動速度，受眾會看到一個斜視瞪向攝像機鏡頭的播音員；身體轉動速度超過視線移動速度，播音員會給攝像機鏡頭一個“白眼”；只轉動頭部并不轉動身體。這樣的轉身從屏幕上看既不自然，也不舒服。

要想在演播空間中有漂亮而又優雅的轉身，播音員首先需要按照前文提到的方式保持良好的站姿，身體直立，如需15～45度的小幅度轉身，可以腰部為力量點，帶動全身轉動，雙腳和身體的重心不動；如需要幅度稍大的轉身，可向轉身方向邁出一小步，并以邁出的這條腿為軸心，轉動身體，調整雙腳位置，最后將重心回歸到雙腳中間，所邁出的腿與轉身方向相反。注意身體的動作與頭部的動作和眼神的移動保持一致，給人以自然、流暢的身體動作美感。

四、結語

傳統媒體一家獨大的時代已不復存在，受眾對新聞播音員的信任與依賴是電視新聞播音爭取傳播對象的關鍵。播音員以新聞稿件為前提，才能夠為在半封閉收視環境中的電視新聞受眾提供豐富多樣的新聞信息收視體驗。

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1007-0125（2015）07-0130-02