以社會主義核心價值觀考量研究生的責任自覺

馮俊超++宋廣成

摘 要：當今這個時代，經濟發展迅速，但同時也帶來了負面影響，即人們心靈的扭曲，重利輕義，見利而忘德。為人謀而不忠乎？作為新時期的大多數研究生缺少的就是“忠”，即做事的盡心盡力，責任感和責任意識。出現這些問題的主要原因在于教育問題，正如南懷瑾先生認為的，當今是一個精神病開始的時代，就像上世紀魯迅慨嘆中國命運的沉重。在教育改革中著重提出了立德樹人教育，作為研究生有了德行才會有責任意識，才會在做事的時候嚴格要求自己，做到有始有終有責任感，為人謀當盡忠，做到真正的責任自覺。

關鍵詞：社會主義核心價值觀；考量；研究生；責任自覺

一、踐行社會主義核心價值觀的責任自覺

核心價值觀，即為從國家、社會、個人三個層面上的概括出的“二十四字”理論體系。依據政策理念為指導，結合時代的發展和社會的需要，對當今研究生的責任意識考量，曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”講到了人生中很重要的三點，即忠、信、好學三個方面，其中講到的第一點就是為人謀而不忠乎，為人謀也即是為自己，為家人，為社會乃至上升到為國家的前途命做出自己力所能及的事情。作為高學歷的研究生更應該有社會責任意識，這樣才能無愧于父母，社會、而至于國家。

國家層面上的富強、民主、文明、和諧，對于當代研究生的責任意識、思想認識較低，表現為缺乏民主的單邊性，高校教育文化文明和師生關系的和諧程度一再被質疑；

社會層面上的自由、平等、公正、法治，對于當代研究生的責任自覺，凸顯出來的是學生缺少自由發展的平臺，更不能體現平等、公正的因材施教原則；

個人層面上的愛國、敬業、誠信、友善，這與教育部近期提出的立德樹人教育相輔相成，著重提升大學生高尚的道德品質、教師的敬業精神、學生的誠信態度、師生集體的友善氛圍。

二、當代研究生責任自覺的現實分析

“古之學者為己，今之學者為人。”—《論語》憲問篇。當今各高校中構成研究生隊伍的主要力量是大學的應屆畢業生。始終生活在“象牙塔”中的年輕氣盛的學生，面對浮躁的社會風氣很容易染上不良的做事習慣，在遇到問題時，考慮更多的是以一己之利，而不顧全局的利益，不能樹立正確的人生觀、價值觀、生活觀和學習觀。這是一個值得學校，家庭乃至社會去深思的問題。

當今很多研究生，都會想方設法的留在大城市發展，不談回家鄉做貢獻，理想讓位于現實。在研究生學習期間，課程較少業余時間很多，有的出去打工賺錢，有的蝸居宿舍“游戲人生”，能夠真正穩定下心來搞自己專業領域的科研的人很少，相當一部分研究生有知識沒文化，因為優秀而難以卓越。做事情常常心不在焉、淺嘗輒止、患得患失、急功近利，結果是一事無成，何談社會責任擔當，更不會做到責任自覺。

三、研究生責任自覺的培養

研究生代表了中國比較高端的人才，是國家和民族未來發展的希望。在新世紀的時代背景下，無論學校，家庭還是社會在培養和提升研究生個人能力的同時，更要注重注重培養研究生的責任意識，使他們能以民族的復興和國家的發展為己任，將自己的人生規劃與國家利益相結合，帶著強烈的責任感和使命感，培養優秀的品德，追求學術和人生的卓越。

第一，培養有文化的研究生在復雜的社會環境中，壓力大，節奏快，因此要求培養研究生不僅要優秀，更重要的是卓越。作為研究生從入學的第一天起，就應該思考如何能利用這幾年寶貴的在校時間進行扎實的學習和深入的研究，為自己今后一生的發展打下堅實的基礎。知識改變命運，責任成就未來。人生如彈簧，受到的壓力越大，彈力越強。研究生階段或是為人生積淀知識和才能的最后幾年，只有通過踏踏實實的學習專業知識，培養科研能力，知識和實踐相結合。正如毛主席講的，“調查研究如同十月懷胎，解決問題就像一朝分娩。”只有社會技能一點一滴的積累，才能厚積薄發，為社會樹立良好的責任自覺。

第二，研究生立德樹人教育“志于道，據于德，依于仁，游于藝”—論語·述而篇。研究生教育的目的，除了學習知識、掌握專業技能，更重要的就是提高道德修養，樹立正確的人生觀和價值觀，把做人與做事，做學問看成同等的重要。在實現中華民族的偉大復興的過程中，應當遵循圣人之言，努力改進高校教育的結構方法以及德育評價體系，真正的實現立德樹人的目的。為了實現中華民族偉大復興的中國夢，研究生更應該與人謀當盡忠，與國家謀當盡忠，與社會謀當盡忠。

第三，提高研究生做事情的忠誠度在學校，作為研究生首先要對自己的學業忠誠，在努力學好專業知識的同時，還要擴展自己的知識的范圍，養成良好的學習責任自覺，努力成為一專多才的全新型研究生；其次，面對承擔的事情要盡心盡力，有頭有尾。例如，作為一名體育研究生，在做裁判工作時，一開始大部分人都很積極主動，但是能夠堅持到最后的不多，能夠善始善終的更是寥寥無幾。老子說：“天下大事，必做于細；天下難事，必成于易。”可以看出，作為研究生唯有做事腳踏實地、盡心盡力，對待周圍的人和事物要有認真負責的精神，如此不斷的磨煉，才能獲得成功。

當代研究生雖然有著豐富的知識閱歷，但有知識不等于有智慧和文化，知識積存得再多，若沒有智慧加以應用，知識就失掉了價值，大部分研究生因為優秀而難以卓越。踐行社會主義核心價值觀，當代研究生肩負著中華民族復興的歷史重任，面對諸多的社會生活壓力，研究生社會責任意識的強化勢在必行，形成良好責任自覺行為習慣，積極投身社會主動承擔社會責任。學校，家庭乃至社會更有義務盡快完善適應現代化建設需要的研究生培養體系，提高研究生做事的綜合素質，事無巨細，為人謀而盡忠，為家庭謀而盡忠，為社會乃至國家謀當盡忠。

（作者單位：湖北武漢體育學院研究生院）endprint