基于ASP.NET信息化題庫軟件的研究與設計

江帆

摘 要：隨著教育改革的不斷深入以及網絡的普及，教育方式正面臨著一場巨大的變革，如何將信息技術與學校考試相結合，改進考試模式，推進信息技術與課堂教學集成整合，是目前教育行業需要研究的一項重要課題。應用現代信息技術構建的網絡在線考試系統展現出了越來越多的優越性，該文針對目前學校考試現狀及存在的問題，分析并設計了基于ASP.NET的信息化題庫軟件。

關鍵詞：ASP.NET 信息化 題庫 軟件

中圖分類號：TP311.52 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2015）06（a）-0045-01

1 概述

1.1 考試軟件開發的背景

從我國制定的教育信息化長遠發展規劃來看，教育信息化的核心作用是推動信息技術與教育教學的深度融合，而不僅僅是把信息技術當作一種工具來使用。學生希望在學習過程中得到個性化的滿足，根據自己的實際情況進行學習，同時也希望得到科學的評價；教師希望改變現有的教學模式，提高考試效率；教學管理部門也希望能夠給學生提供更為全面、靈活的管理服務，全面、準確地對學生進行跟蹤和評價。

1.2 研究的內容及意義

該文針對目前學校考試的現狀及存在的問題，分析、設計并實現了基于ASP.NET的信息化題庫軟件系統。系統的目標是實現考試的自動化與信息化，提高考試效率，有效降低考試成本，促進教育行業的信息化發展水平。本軟件的開發，起到了對傳統學科考試進行信息化的提升和集成的作用，使考試管理信息、試題信息、成績信息以及考生信息通過一個軟件系統進行有效地整合和利用。通過信息技術與物理學科教學的深度融合，建設具備先進教育理念和技術手段的物理在線考試系統，以提高整個教育行業的信息化水平，形成行業競爭優勢，促進整個教育行業的發展。

2 軟件開發環境的搭建與需求

基于ASP.NET信息化題庫軟件系統是一款B/S結構的網站類型的軟件。軟件的程序開發環境為Microsoft Visual Studio 2013企業版，程序開發語言為ASP.NET+C#，網站服務器運行環境是Microsoft.NET Framework SDK 4.0，Web服務器軟件為IIS6.0，數據庫管理系統采用了SQL SERVER 2012，本軟件運行于操作系統Windows 7/Windows 8/ Windows Server 2008，客戶端瀏覽器為IE6.0及以上版本。

3 題庫軟件界面設計

基于ASP.NET信息化題庫軟件系統界面設計風格的主色調為桔黃色，桔黃色鮮艷醒目，輕快明亮，色調活潑，能夠使學習者在心理上感到輕松愉快，減輕學習壓力，減少焦躁和厭煩情緒，有利于集中精力進行學習。頁面布局采用了“廠”字型布局方式，設置了一級導航菜單和二級導航菜單，分別分布在頁面的左側和上部，點擊導航鏈接便能夠快速跳轉至相應頁面。在頁面中應用了AJAX技術，解決了由于操作頁面而引起的頁面閃動問題。在軟件界面的設計過程中，使用Visual Studio 2013將頁面布局設置為母版頁，其他頁面均能應用母版頁，減少了開發工作量，且頁面風格整齊統一。

4 題庫軟件的詳細設計

4.1 用戶登錄模塊設計

在本系統中，用戶的身份有管理員、教師和學生。用戶登錄系統需要輸入用戶名和密碼，若用戶為已經注冊成功的用戶，只要求輸入用戶名和密碼即可登錄系統。若是第一次使用系統的新用戶，則需要注冊一個賬號，然后登錄題庫軟件進行操作。

4.2 自主學習模塊設計

自主學習模塊中包含課程內容，專家輔導視頻和自我測試，學生可選擇自己需要學習的課程內容，觀看課程視頻，完成每個階段的自我測試，以檢測學習效果，使學生在短時間內掌握學習知識，提高學習成績。

4.3 在線考試模塊設計

在線考試模塊中包含的內容是本課程的綜合性考試，試卷內容可以由教師指定，也可以由系統在題庫中隨機抽取試題，組成試卷。學生提交試卷后，系統自動評分，給出考試成績，并顯示學生的考試結果分析，以便學生鞏固學習知識，促進學生快速掌握知識點，考試結果有評測，幫助學生了解自己的不足之處。

4.4 成績管理模塊設計

成績管理模塊的作用是對學生的練習成績、考試成績進行管理，由管理員操作，其主要功能是可以瀏覽學生的歷次考試成績，可以增加、刪除、修改、查詢、打印學生的考試成績，能夠將成績導出為Excel格式，能夠顯示學生的成績統計分析數據，幫助教師掌握學生的學習情況。

4.5 套題管理模塊設計

套題管理模塊的作用是對題庫軟件中成套的試卷信息進行管理，由管理員操作，其主要功能是可以增加、刪除、修改、查詢、打印、導出成套試卷信息。學生通過反復練習，加深印象，鞏固學習知識。

5 結語

基于ASP.NET信息化題庫軟件系統，運行于B/S的系統架構下，系統采用了ASP.NET和AJAX技術。本系統改變了以往傳統的考試模式，可以進行日常的教育教學授課，也可以根據實際需要，有針對性地進行考試練習。考試內容由軟件在題庫中自動抽取，考試結束后由系統自動進行判定，給出相應的評價，教師可以對學生的學習進行過程性的控制，提高了教學效率，其應用前景是十分廣泛的。

參考文獻

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