從命題的角度提高學(xué)生的完形填空能力

劉柏清

【摘要】完形填空是高考的重點(diǎn)，同時也是一個難點(diǎn)，是學(xué)生失分較多的題型之一。本文以近幾年的各省市的高考完形填空為例，探討從命題的角度提高學(xué)生的完形填空能力的策略，以期為完形填空的教學(xué)和解題提供借鑒。

【關(guān)鍵詞】完形填空 命題 解題技巧

【中圖分類號】G633.41 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）04-0238-02

完形填空是高考的重點(diǎn)，同時也是一個難點(diǎn)，是學(xué)生失分較多的題型之一。

綜觀近幾年全國及各省市高考試題，我們發(fā)現(xiàn)，盡管文章選材千變?nèi)f化，但是命題的考查點(diǎn)基本不變，只要平時針對性的訓(xùn)練，是可以較快提高完形填空的能力。

一、語境化考查

近幾年高考英語完形填空題的最大特點(diǎn)是——重點(diǎn)考查語境。所謂語境，就是指文章的上下文，它包括文章語氣一致性、意思連貫性、表達(dá)的合理性、論證的邏輯性等。所以考生在做題時，一定要從整體上把握文章內(nèi)容，區(qū)分文章的結(jié)構(gòu)層次和文章內(nèi)在的邏輯關(guān)系，同時認(rèn)真比較所給選項，并從中選出最符合語境的答案。如2012山東卷：

Whenever we hear about“the homeless”，most of us think of the Developing world.But the 36 is that homelessness is everywhere.For example，how many of us would expect to see people living on the streets of a 37 country like Germany？

36.A.result B.truth C.reason D.idea

37.A.traditional B.developing C.typical D.wealthy

根據(jù)信息提示詞“But”可知，下文陳述的內(nèi)容與上文的相反，所以36題選B項，意為“事實(shí)就是無家可歸的人無處不在。”而由下文的“l(fā)ike Germany”可知，德國是一個有錢的發(fā)達(dá)國家，所以此處選D項。

二、詞語辨析

詞語的辨析和應(yīng)用是高考完形填空題的重點(diǎn)。它主要包括近義詞之間的細(xì)微差別、形近詞之間的差別、詞語在語境中的意義區(qū)別。因此，考生一方面應(yīng)在平時的閱讀中注意比較和積累，掌握詞匯本身的意義；另一方面要學(xué)會根據(jù)具體語境正確理解詞匯意義。考生只有具備了對詞匯的辨析能力才有可能選出正確的答案。如2013重慶卷：

...On the picture Joe had written：This is the day I 48 my brightness.

13.A.woke up to B. put up with

C. got on with D. 1ooked down upon

分析：這一題考查動詞詞組的辨析。wake up to意識到；put up with忍受，容忍；get on with與……相處；1ook down upon看不起，輕視。句意：在畫上Joe寫了一句話：這一天喚醒了我的光明。

三、習(xí)慣搭配

英語中，一些固定的句型和短語結(jié)構(gòu)既是學(xué)習(xí)的一個難點(diǎn)，也是完形填空的一個常考點(diǎn)。做題時應(yīng)注意所填之詞與空格前后詞語的習(xí)慣搭配。如2012福建卷：

At that time my family lived a stone's 40 from lsmail's.And no one was bothered that lsmail was a Malay Muslim and I was an lndian Hindu—we just 41 our differences.

40.A.drop B.throw C.move D.roll

41.A.refused B.made C.sought D.accepted

分析：第一空考查固定短語。A stone's throw近在咫尺，本句指的是我家當(dāng)時離Ismail的家很近。第二個空則考查了動詞辨析以及上下文的邏輯關(guān)系。differences指的是上文提到的Ismail是個穆斯林教徒，并且我是印度教徒，根據(jù)下文的解釋可知我們接受（accept）彼此的信奉的宗教的不同。

四、文化背景和生活常識

有時了解一些異域的文化、特殊場合的用具以及生活的常識是非常必要的。因為一篇文章首先提供的是場景，而這個場景最基本的組成部分是人與物。人物的特定身份及事物的特殊用途都是設(shè)空的重點(diǎn)，《新課程標(biāo)準(zhǔn)》特別強(qiáng)凋了中學(xué)生要注意中西方文化的對比，西方的禮節(jié)、節(jié)日中的慶典活動等都是需要有個基本的了解的。如2012陜西卷：

The girl's parents were out and her dog，Laddy，was at home.Laddy 33 （sensed） that his mistress（女主人）was in danger.He jumped 34 （through） a window，breaking

the glass. He looked in the fields.But he couldn't find his mistress anywhere.

However， from the groundcame a 35 scent（氣味）as he lowered his head.He 36 the scent and walked across the grassland...

35.A.terrible B.strange C. pleasant D.familiar

36.A.missed B.discovered C.followed D.ignored

答案解析

分析：35題選D項；36題選C項。此處講的是狗尋找女主人的故事。根據(jù)常識可知，狗在找人的時候，是尋著熟悉的氣味去找的。

五、對作者意圖的考查

完形填空題的取材大多是記敘文（也有夾敘夾議的文章）。無論記人或記事，首句至關(guān)重要，首句通常就是文章的主旨所在或是告訴你文章總的背景。人物、時間、地點(diǎn)以及其他許多重要信息都可能從此得到，而且可以推測出作者大概要寫一個什么樣的故事。如果忽略了首句，就會對下文出現(xiàn)的許多情節(jié)感到突然，甚至不能理解。同時，不要過多地注意某一個細(xì)節(jié)或者某一個題目；最后要關(guān)注文章的結(jié)尾，以確定作者的寫作意圖或者觀點(diǎn)。如2012重慶卷

I became a gardener when I was twelve.My early 36 of gardening may not have originated from my love for nature.It was to 37 my parents.

…

Regardless of their 50 ，I kept on planting my garden and 51 to enjoy

the pleasure of gardening.Plants make such good companions：they breathe，they

bloom，they 52 to care and 1ove.

It has been many years since I made my first garden out of' my desire to 53 my parents.Today I become known as Mrs.Green thumb，teaching gardening and hosting a gardening show which makes my parents feel very 54 And now I could say it is my affection for 55 that makes me a real gardener.

36.A.memory B.dream C.intention D.design

37.A. please B.change C.help D.annoy

…

50.A.dislike B.encouragement

C.threat D.suggestion

51.A.decided B.stopped C.continued D. struggled

52.A.devote B.turn C.respond D.1ead

53.A.defeat B.satisfy C.respect D.challenge

54.A. proud B.comfortable

C.strange D.disappointed

55.A.freedom B.1ife C.growth D.nature

這篇選文中的關(guān)鍵詞如gardener，pleasurc，desire，affection等，作者通過這些詞匯表明，是作者通過自己對園藝工作的熱情才讓自己成為一名真正的園藝師，所以初步判斷文章的立意應(yīng)該是“興趣與愛好”。

參考文獻(xiàn)：

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[2]李筱菊.“語言測試科學(xué)與藝術(shù)”〔M〕長沙湖南教育出版社，1997

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