學校基本情況
上海第二工業大學附屬龔路中學創辦于1944年,其前身為上海市龔路中學,是一所公辦完全中學。學校坐落于浦東運河之畔,學校人才輩出,名師薈萃,具有深厚的文化底蘊,并先后獲得“浦東新區文明單位”、“上海市高中學生生涯輔導試點學校”、“上海市中小學行為規范示范校”、“浦東新區法制教育示范校”、“浦東新區教育科研先進集體”等稱號。
學校信息化特色經驗
1.三大課題,促進專業成長——讓每位教師的師德、師能得到優化
“信息技術環境下初入職場教師校本培訓的研究”是全國教育信息技術研究“十一五”規劃重點課題“學校信息技術創新應用模式研究”的子課題;“偏遠農村學校職初的校本培訓”是2011學年度浦東新區教育內涵項目;“基于網絡的案例學習模式——職初教師校本培訓的新嘗試”是全國教育信息技術研究“十二五”規劃2012年度專項課題。三個課題(項目)的研究,促進了學校教師隊伍建設,健全了教師專業發展各項制度。
學校擁有一支敬業愛生、業務精湛的優秀教師,他們積極參加全國中小學信息技術創新與實踐活動,并有20余人次榮獲恩歐希教育信息化發明創新獎和一二等獎及其他獎項。
2.激活課堂,提升教學效能——由差異教學邁向翻轉課堂的實踐
多年來學校堅持對差異教學進行實踐研究,積極參與“中學‘翻轉課堂’教學的實踐研究”、“構建適于腦的中小學生課堂學習模式的深化研究”、“基于夢想云教室的反轉課堂形成性評價的研究”、“中學化學‘翻轉課堂’教學的實踐研究”等重點課題的研究,大膽進行教學改革,成為“上海市學習科學研究所基地學校”。
學校采用SWOT法對翻轉課堂教學模式在教改中擁有的內部優勢因素與劣勢因素、外部相關的機會因素與威脅因素加以分析。創建微課教學視頻,編制問卷,分析了解“學”與“教”現狀,個性化探索“163”教學模式。組建了基于Happy Class智慧課堂系統的夢想云教室,實現了課前多媒體微課程電子教材預習、課中互動教學、課后微課程作業輔導三大功能。
3.特色發展,信息化唱主角——構建普通中學創新教育的新體系
作為市航天科技教育特色學校、區科技教育特色學校、區綠色學校,學校又與其他學校和企業進行合作,設置創新課程,共建“環境保護”和“生涯規劃”特色課程。搭建基于生涯規劃平臺系統和綜合素質評價系統,開發了學分制管理信息系統,為學生建立電子成長檔案。為普通高中實行學分制管理、保證新課程方案的順利實施,提供了一定的思路。
學校還積極探索高中與大學的銜接教育,圍繞“兩個市創新實驗室和兩個市教委基礎教育專項”,開展課程建設,推進課程重建,營造課程文化,努力培養具有良好思想品格、較好科學品質和一定文化品位的學生。
在“求真返璞,樂業齊賢”辦學理念的指導下,龔路中學以優質教育資源和信息化環境建設為基礎,力求讓每位學生在學習生活中獲得巔峰體驗。