為作文披上靚麗外衣

韓娟

中圖分類號：G633.34 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2015）01-0106-02

“刪繁就簡三秋樹，標新立異二月花。”不斷追求文體創新，努力實現形式與內容的完美結合，從來都是文學不斷發展的動力。縱覽今日之考試作文，創新文體，異軍突起；創新佳作，異彩紛呈。筆者發現，在夯實作文內功的基礎上，圍繞題旨，創造性地運用各類文體，確實能開拓出一片新的天地，給人萬紫千紅的感受。那么，有哪些創新文體可以使學生在作文上取得高分呢？

一、日記體式

在作文中，用幾篇日記組成一篇文章，是結構創新的一種方式。這幾則日記的內容要相互關聯，中間無需敘述的語言連接，情節的發展暗含于日記的內容之中。同時，日記的時間、天氣，也可以好好利用（例如，可以使表示天氣的詞語既表示天氣，也表示人物心情，從而達到一語雙關的效果），使之為表現主旨服務。如2003年山東省淄博市中考某考生的滿分作文《愛無止境》是一篇值得一提的好作文。它在日記體作文寫作方面有所創新，取得了新的突破。文章正文前安排了“題記”，概括文章的內容，點出文章的主旨。正文部分所寫內容從作者剛剛出生一直到十六歲，時間跨度大。聰明的小作者截取了幾個片段，用母親的兩則日記和女兒十六歲生日那天的一則日記把有關內容巧妙地組合在一篇文章當中，雙線齊頭并進，為我們展現了母女二人的心路歷程，盡情地歌頌了母愛的無私、偉大、高尚。

二、書信體式

為什么古今中外都有人用書信體寫文章呢？一個簡單的答案就是書信體文章有一定的優越性。單就中學生而言，用書信體寫作文至少有以下五個方面的好處。第一，可以消除寫作顧慮，避免無話可說的尷尬。生活中，我們常常看到這樣一些學生，平時上課時總是嘰嘰喳喳沒完沒了地說話，可寫作時卻沒話說了。寫作文就是為了給別人傳遞信息——談你對具體事（物）的看法、感受和所作所為，用書信來寫，不就可以解決這個問題了嗎？第二，適用題材廣泛，過渡方便。書信體是只“舊瓶”，既是瓶就可以裝東西，不管是國酒茅臺還是農家燒酒，不管是新疆的葡萄酒還是法國的人頭馬，哪怕是汽水飲料礦泉水，它都能裝。換句話說，不論你要寫的是天文地理，還是個人隱私，也不論是國家大事，還是雞毛蒜皮，都可以用書信體來寫。可以與國家主席談國事，也可以跟外星人談生存，可以與古人談歷史，也可以與自己談心情，可以說，只要你想寫作文，書信體都能助你一臂之力。在過渡方面，那就更方便了，因為是寫信，是用文字與人進行交流，時而敘寫文中的人事物景，時而與收信人交流談心，起承轉合的過渡那是再容易不過的事了。第三，便于抒發真情實感。古人云“感人心者莫先乎情”。書信是用來與別人交流溝通的，其最大的特點是抒情性，以第一人稱和第二人稱行文，顯得真實而親切，能拉近作者和讀者之間的距離，增強文章的感染力，容易引起讀者的感情共鳴。第四，更利于采用多種表達方式。用敘述可以寫人記事寫景狀物；用議論可以擺事實，講道理，展開論證；用說明可以進行平實性、文藝性說明。可以說書信體不受哪一種文體或哪一種表達方式的制約，寫作時非常自由、靈活。第五，謀篇布局的呈現方式靈活多樣。標題部分可以采用主標題加副標題的復合形式，這樣做既能嵌入立意，又表明文體，還能順便推出收信對象，可以收到“一石三鳥”之效。正文部分可以用題記式、小標題式、日記式、多封信組合式、兩地書式等。

三、童話寓言體式

童話和寓言都是兒童文學中比較特殊的樣式。在中考作文中，童話寓言體也是作文創新的一種形式，其結構簡單，內容生動活潑，主人公可以是人，也可以是其他生物或者非生物。它常常通過比喻、擬人、夸張等修辭手法，使簡單的故事蘊涵著深刻的哲理和寶貴的生活經驗，給人們以智慧和啟發。這種文體學生比較熟悉，他們從小就接觸童話和寓言，并且還在課本上學過一些文章，如《伊索寓言》《人生寓言》和《安徒生童話》，所以能比較得心應手地使用。童話和寓言雖然寫的是想象，但折射的是現實，具有強烈的虛構性，選材范圍很廣，時空調度自由，馳騁想象的空間很大，便于表達作者自己的愿望或觀點。采用這種形式寫作，可以避免一般記敘文的簡單記敘和一般議論文的枯燥說理，給人耳目一新之感。聯想、想象能力強的同學大膽采用這種文體進行寫作，能夠發揮自己的長處。

四、會議記錄式

在會議過程中，由記錄人員把會議的組織情況和具體內容記錄下來，就形成了會議記錄。它一般包括兩個部分：會議情況簡述和內容紀要。在作文中移植會議記錄的形式，無疑是一種創新，能起到漫畫化、典型化的效果。如有一篇題為《“長處”報告會》的文章就采用報告會記錄的形式作文，文章分別讓三位具有頂級長處的人自曝因長處而受難的親身經歷：A先生因太高大而把車門弄壞了，遭遇賠錢；B小姐因太美麗而引起交通堵塞，被告上法庭；C先生因太聰明阻止別人旅游，被別人揍。作者用這種方式，否定了世人“唯長處論”的認識，文體新穎，得分極高。

五、說明書式

說明書是用來說明物品的性能、用途、規格、使用方法及其他的一種文體，它是商品與顧客之間的橋梁。在作文中移植說明書，同樣是作文結構創新的形式之一。它形式靈活，容易掌握，運用在作文中，往往產生幽默、風趣的效果。說明書這種文體優勢很多，比如：敘述語言具有客觀性，適合于表達客觀事實；文章條理性強，使主題內容的表達更為鮮明，讓讀者一目了然。這種文體在中考話題作文寫作中不常見。其實，有些中考話題作文題目非常適合采用說明書這一文體寫作。我們那些知識面廣、邏輯思維能力強的同學采用這種文體寫作，容易在文章中展示出自己的才氣。例如：2003年四川省中考的作文題目是以“交往”為話題寫一篇文章，有位考生就采用說明書這種文體，寫了一篇題為《交往說明書》的考場作文，獲得了滿分。小作者在說明書的外衣下機智巧妙地談論交往的道理，讓人耳目一新。小作者用“功能與主治”統率觀點，用“功能”分解三個分論點：交往能使你的心理不斷完善、進步；交往能使你擁有和諧的人際關系，從而感到快樂；交往還能使你學會許多知識，彌補自己的不足。從三個方面具體的闡述了“交往是一個人生存與發展的必備本領”。最后作者用“用法”和“注意事項”收束全文，突出中心，告誡世人，強化主旨。

六、劇本式

隨著中考作文文體要求的放開，有的考生機智地運用劇本這一眾多考生尚感陌生的體裁構思成文，體現出強烈的創新意識。如中考作文《選擇》的表現形式就頗具創意。該文被寫成了一個四幕劇，劇本開篇以“旁白”點題，接著以“上學”“舉報”“受賄”“入獄”這四幕劇表現主人公王民由樸素廉潔到腐敗墮落的過程，雖然時間跨度達30年，但矛盾沖突的層次清晰，反腐倡廉的主題鮮明，這些和作者采用的話劇形式達到和諧的統一，給人耳目一新之感。

看來，在作文中移植各種形式的文體，就像給作文披上靚麗的外衣，會給人賞心悅目的感覺，也能提升作文分數。