趙曉磊

2015年高考已經落下帷幕,從試題表現上看與往年變化不大,熱化學知識仍然以蓋斯定律的考查為主,以基本概念、反應熱的計算、熱化學方程式的書寫為輔。現筆者將今年高考試題中呈現的考查方式進行簡單的總結,以期幫助同學們掌握這部分內容,提高備考效率。
一、基本概念的考查
例1(2015·重慶改編)研究發現,腐蝕嚴重的青銅器表面大都存在CuCI。關于CuCI在青銅器腐蝕過程中的催化作用,下列敘述正確的是()。
A.降低了反應的活化能
B.增大了反應的速率
C.降低了反應的焓變
D.增大了反應的平衡常數
分析:催化劑能加快反應速率,是因為它能改變反應的路徑,使發生反應所需的活化能降低(如圖所示)。催化劑不會影響焓變,也不影響化學平衡狀態,只是縮短了到達平衡所用的時間,所以不影響化學平衡常數。
答案:AB
核心提示:催化劑的使用會同等程度地加快正、逆反應速率,但不影響化學平衡狀態,也不會影響反應的焓變。
二、蓋斯定律的考查
例2(2015·新課標Ⅱ改編)甲醇既是重要的化工原料,又可作為燃料。利用合成氣(主要成分為CO、CO2和H2)在催化劑作用下合成甲醇,發生的主要反應如下:
則△H3=_________kJ·mol-1
分析:通過分析這三個熱化學方程式,我們發現通過②一①即可得到③,所以
答案:41
核心提示:蓋斯定律指的是不管化學反應是一步完成或分幾步完成,其反應熱是相同的,換而言之,可以通過幾個熱化學方程式的相加減來得到我們所需要的熱化學方程式。
三、中和熱的測定……p>