高中地理教學研究

梁滿

【摘要】地理的學習中涉及到多方面的內容，包括天文，氣象，地質，地貌，水文，土壤，生物。學習地理可以增長各方面的知識，只有擁有全面的知識了解才能獲得更加充分的學習和認識。所以，老師要引導學生高效的學習，激發學生的學習興趣，這些的前提是必須要提高學生的學習積極性和培養學生的興趣。

【關鍵詞】重要性 興趣 高效學習 興趣

地理作為一門重要學科，尤其是在文綜中所占比例是很大的。這門學科的不僅只是知識面上的內容，它更多的是和實際掛鉤的，在旅游以及野外考察中都發揮著重要作用，所以把這門學科學好是非常重要的。地理學科一直以來相比數學語文來說，大多數同學是不夠重視的，這是一種非常錯誤的認識。從學習地理中，尋找到我國地理國情的優勢，這會大大激發學生的強烈的國家自尊心，自信心和自豪感，因此學好地理這是非常有必要的。

一、引導學生認識學習地理的重要性

地理作為一門涉及廣泛的學科，這需要學生具備多方面的知識。這些知識不僅可以運用到地理的學習中，更重要的是可以運用到日常生活的方方面面中。地理會涉及到是什么，在哪里，為什么這些問題，這就需要學生不斷地思考并解決這些問題。在地理的學習中，我們應該充分認識到它的重要性，不僅是它在學習成績中所占比重很大，需要應對必要的考試和應試教育，更重要的是要知道它對于日常生活的重要意義。

學生所學習到的大氣層以及氣候變暖之類的東西都會與實際情況聯系到一起。只有好好學習地理知識，才能更好地解決空氣問題，使我們生活得環境更加美好，從而可以促進社會環境及人類的可持續發展。地理知識可能會有森林資源，礦產資源及天然草場地內容，學習如何去保護和開發，不僅可以使資源得到合理有效的利用，也可以使我們的子孫后代有更多的后備資源，這就促進了資源的充分利用。充分利用地理知識來看待我國的地理國情也是非常重要的，當然，地理來源于生活必須要用到生活中去，各種區位的選擇及種植的品種都需要考察地理知識得出。這些都與地理密不可分，所以學好地理是非常重要也是很有必要的。

二、激發學生學習興趣

興趣是學生學習的最重要的老師，假如擁有了學習的興趣，才有動力去學習。學習地理這門課程同樣需要學習興趣。隨著新課標的提出，國家更加重視學生的素質水平，這就需要老師進行素質和教育，在現代化不斷進步的今天，只是會看書做題的書呆子早已不適應社會生活的變遷，所以這樣的學生終會被社會淘汰，我們所需要的是會思考能與現實進行聯系并且能真正的將地理知識運用到現實中的學生。這就要求老師要注重培養學生的實踐能力和創新應用能力。

在學習地理中，進行必要的社會實踐是很有必要的，例如：再進行商業網點的布局及商業活動的選址時，要充分考慮到所在地區的交通，人流量以及硬件設施怎么樣，這對于位置的選擇都是非常重要的。所以可以充分發動學生進行實地考察比匯報成果，從不同的地方進行選擇，這樣一定會找到最佳的位置。從提高學生的社會實踐能力出發，來提高學生的學習興趣，這會使學生更有學習的積極性，把所學知識真正的用到實處。這樣的學習才是真正有效的。在學習巖石類這一章時，可以帶領學生實地去考察一些巖石的構造，這樣學生會對巖石的認識更加深刻，并且對石灰巖，花崗巖.大理巖這些不易區分的巖石類型也會又很清晰地認識。當然，在上課時老師與學生的互動也是很有必要的，例如：在學習天體系統的知識點時，可以問學生為什么地球繞著月球轉，而月球又會繞著地球轉，這種現象是怎樣產生的，又有什么意義。可以讓學生自己調查材料并通過小組的形式展示所調查的結果，這種方式的學習可以提高學生的主動性和積極性，從而使學生更好的學習地理。

三、使學生自主高效的學習

不管是什么科目，都離不開預習，上課，練習和復習。在上課前，需要自己思考問題并積極尋找與之相關的資料，充分的了解將要學習的內容，這是上課高效學習的重要步驟。課前進行基本知識的記憶也是很重要的，只有記住基本知識才能有所學知識的框架。上課時的專心聽講是很重要的，上課的效率的提高能夠比下課花更多時間學習更重要。下課的必要練習和復習也是必不可少的，只有大量的練習才能掌握各種題型，做題時才會得心應手。

應用地球儀及地圖的學習是很重要的，每天將地球儀及地圖放在隨手可拿的地方，每天都可以看到并學習，知識的積累和扎實的記憶就是反復的學習和重復，地圖可以更形象的展示各個地方所在的位置，清晰的展現只有語言所不能表達的內容。各種圖的學習也是必不可少的，像地形圖，地質圖，日照圖以及氣候圖等，通過圖的形式表現出來，能夠更形象，內涵豐富，簡單直觀，而且感官刺激性強，通過看圖來學習地理知識，可以大大提高學習效率，也可以使學生更加自主高效的學習。

四、使學生更好的解決地理類題目

要想更好地解決地理題目，日常的學習積累和練習是必不可少的。大量的練習會使學生腦海里有充足的題型，在解答相似題目時就可以套用基本的模式和步驟。通過概括總結，形成自己的思路和看法。例如：在解答關于水文類題目時，可以通過這幾方面的內容來回答，一般包括，含沙量，有無結冰期，有無凌汛及汛期，水能，流速，水位，補給類型。通過固定的有套路的回答會使得答題更加有條理，更加趨于正確答案，這樣不易失分，所以分數一定會提上去的。日常學習及課下都需要多看書，這不僅僅是局限于課本上的知識，還要多了解課外的多方面的內容，這對于解決許多常識類的地理題目是非常有用的，因為在素質化的教育下，考試內容早已不再局限于課本知識，更多的是考學生的思考能力和臨時解決問題的能力。

要學會讀圖是做地理題的重要步驟，仔細認真地讀懂圖中所隱含的信息，這會對解題提供重大的影響。在做題時，要做到腦中有圖，通過圖來想問題可能會有更簡單的思路和做法，這就需要在平時的學習中，要多記憶各種圖，只有腦中有圖才能在做題時做到應用自如。地理的做題，離不開學生的認真與縝密的思考，在解答優勢類題目時，不僅要想到自然因素，也要想到社會因素，只有面面俱到的涉及，才能不給老師留下減分的余地。通過這些方法可以使學生更好的解決地理類題目。

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