舟過安仁

武漢市青山區小學教研室　肖鈺明

人文綠地
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舟過安仁

武漢市青山區小學教研室肖鈺明

客船聲聲唉嚕波光鋪展

河岸綽約人影閃動

激起的詩心

勾畫安仁岸邊賜予的趣童

輕風款款地撫慰著

水邊的寧靜探聽著低吟的鳴蟲

清新勃動的鮮活

紛披著多姿的綠意與落紅

興致愈來愈酣暢的風

擠進喧鬧的童話視野

晃蕩著小憩的漁家小船幽夢

蕩漾出幾個稚童歡笑的沖動

船上、水中一身輕巧

停槳、收篙嫻熟自如

搖晃的波動

詭異地蕩動著將要坐下來的兩個小心空

圖8中，左側為貨位隨機分配示例圖，右側為EMBBO算法貨位分配優化示例圖；圖中不同顏色立方體分別代表A,B,C,D 4種貨物，對比兩種貨位分配方案，右側貨架重心明顯降低，高出/入庫頻率貨物(C類、D類貨物)放置于距離出/入庫臺近的位置，滿足存儲效率優先原則、結構穩定性原則，貨位分配布局更為合理。

雨傘撐起來

哪管別人笑話沒有雨的懵懂

管他呢快摁住

你看，船已經開動

斜著的雨傘

頑皮的輕風

連同半掩著愜意的笑聲

駛進一幅醉人的童話風情中

興致起伏

目光描摹小船上的故事

回味憐愛漫涌

曼妙奔瀉留下詩行千古風

附：（宋）楊萬里原詩

一葉漁船兩小童

收篙停棹坐船中

怪生無雨都張傘

不是遮頭上使風

責任編輯成弘