北京市啟動中小學教師信息技術應用能力提升工程

邱紅

【本刊訊】2015年5月9日，北京市中小學教師信息技術應用能力提升工程暨專題培訓開班儀式在北京教育學院舉辦。

本輪提升工程依據教育部有關中小學教師信息技術應用能力的標準體系，充分整合首都信息技術教育的優質資源，深入研究全市中小學信息技術條件配備與教師的應用情況，進一步完善北京市中小學信息技術應用能力培訓的系統設計，力爭在2017年底完成全市中小學教師的新一輪全員培訓，并在“十三五”期間探索全市中小學教師信息技術應用能力培訓的常態化機制。

會上，北京市中小學教師信息技術應用能力提升工程執行辦公室湯豐林主任對工程實施方案進行了解讀。北京教育學院職業與遠程教育學院副院長陳捷利用思維導圖對提升工程的具體流程和開展方式進行了生動的演示。

湯豐林主任強調：“北京市信息技術應用能力提升工程的課程案例不是要照搬其他省市的經驗，而是根據北京市教師基本需求和基本起點，開發具有北京市特色的課程體系和案例體系。信息技術應用能力提升工程的培訓，課程是重頭，關鍵在案例。”北京市旨在通過系統性設計、常態化培訓，不斷提升中小學教師的信息技術應用能力、學科教學能力和專業自主發展能力；通過開展信息技術應用能力測評，以評促學，激發教師持續學習的積極性。

會上，北京師范大學教育技術學院黃榮懷教授針對當前課堂教學中遇到的四大困境，即學生使用內容載體的差異、課改后在課堂上該關心什么、教師應具備的知識結構、如何管理新一代學生的差異性，為現場教師做了深入淺出、內容豐富的信息技術應用培訓。