全面提升語文素養(yǎng)的基礎

劉立群

著名語言學家張志公先生有一句名言：“語文是百科之母”。果不其然，要想學好其他學科則首先要學好母語。可以說語文是一個人一生中都離不開的重要的交流溝通工具，應試考試就不必多說了，單單是“才如江海文始壯，腹有詩書氣自華”的淵博學識和翩翩的風度，就足夠表現(xiàn)語文的魅力。

語文是李白的杯中酒，是曹雪芹的夢中淚，是陶淵明的籬中菊，是孔明的羽毛扇，是智慧的云集，是聰明的代表。而學習語文的基礎則是閱讀，如果語文是炫目的繁星，那閱讀就是星辰中最璀璨的一顆。如果語文是皎潔的月光，那閱讀就是元宵夜的一輪滿月。如果語文是珠落玉盤的琵琶，那閱讀就是繁多玉盤中的一把長相思。要學好閱讀則要先從讀開始，就像英語教學中一樣要培養(yǎng)最基礎的語感，就要先讀出感覺。

在閱讀教學中，教師起到“導”的作用，而學生起到“主”的作用，在每天每堂課每一篇文字的學習生活中滲透給學生閱讀的方法。要授之以“漁”不能授之以“魚”，即培養(yǎng)學生在閱讀中揣摩文章的表達順序，體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法。在交流和討論中，鍛煉學生敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。

當今主導的就業(yè)形勢的各種考試、公務員考試和企事業(yè)單位招聘考試，都要求閱讀的能力和水平。也就是說閱讀能力的高低對個人事業(yè)的成就起著非常大的作用。

無論是“朗讀、默讀、精讀、略讀、跳讀”或是“品讀、參讀、研讀”或者是“文學作品閱讀、古詩文閱讀”都需要一定的耐心，同時都能不同程度地提升閱讀的能力，從而提高語文素養(yǎng)。總而言之，閱讀非常有助于明理、明善、修身養(yǎng)性也！益常“悅”而讀之！

編輯 馬燕萍