盧華林
新課程的實(shí)施對初中體育教學(xué)的改革提出更高的要求,在體育教學(xué)中,經(jīng)過多年的實(shí)踐,初中體育課的新課標(biāo)理念也發(fā)生了很大變化。在新課改下,要轉(zhuǎn)變體育課程的地位以及學(xué)生對體育課的看法,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣,以學(xué)生為主體,堅(jiān)持“健康第一”的理念。關(guān)注學(xué)生的地區(qū)差異性和個(gè)體差異性,調(diào)動其積極性,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和文化素養(yǎng)。
一、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展
初中學(xué)生正處于青春期,骨骼生長迅速,身體發(fā)育快。上好體育課對于學(xué)生的健康成長有著重要意義,健康第一是人生的黃金法則,健康是一切的基礎(chǔ),身體素質(zhì)是健康的重要標(biāo)志。學(xué)校應(yīng)全面落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真做好學(xué)生健康檢查、體質(zhì)健康監(jiān)測、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試等工作。每年都要對學(xué)生進(jìn)行一次健康體質(zhì)測試,對不及格的學(xué)生還要落實(shí),進(jìn)行再訓(xùn)練,學(xué)校每年還要存檔,建立專門的課題研究小組,研究學(xué)生的體質(zhì)發(fā)展情況,對所出現(xiàn)的問題和不足加以改進(jìn),真正落實(shí)體育與健康課對學(xué)生健康成長的促進(jìn)作用,同時(shí)也能提高學(xué)生的終身體育意識。利用學(xué)生的需求,全面落實(shí)素質(zhì)教育和“健康第一”的指導(dǎo)思想。
二、以學(xué)生發(fā)展為中心,幫助學(xué)生學(xué)會體育與健康的學(xué)習(xí)
學(xué)生作為教學(xué)主體,發(fā)揮主體的能動性是提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的最有效辦法。在體育教學(xué)中教師要從學(xué)生的立場出發(fā),用學(xué)生的思維去思考,用學(xué)生的眼光去觀察,用學(xué)生的情感去體驗(yàn)。尊重學(xué)生的選擇,充分理解、信任、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,為他們提供思考、創(chuàng)造表現(xiàn)及成功的機(jī)會。在新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的今天,對體育教學(xué)不斷提出新的理念和要求,同時(shí)對教師也提出了更高的要求,在教學(xué)中不要過于重視學(xué)生的考試成績,應(yīng)關(guān)注學(xué)生在練習(xí)中是否努力了,因?yàn)閷W(xué)生之間存在很大的差異,有的學(xué)生憑著良好的天賦,不費(fèi)吹灰之力就能取得優(yōu)異成績,而有的學(xué)生,特別是身體過于肥胖或弱小的學(xué)生,再怎么努力也只能望“及格”而“興嘆”。所以對學(xué)困生面對“標(biāo)準(zhǔn)”而終結(jié)的體育評價(jià)機(jī)制,要考慮他們是否努力,貴在參與,不要讓他們在努力中產(chǎn)生失望,在失望中失去了對體育的興趣。
三、關(guān)注地區(qū)差異和個(gè)體差異,保證每一位學(xué)生受益
初中體育課的教學(xué)資源有限,有的學(xué)校體育場地有限,有些體育活動開展不起來,這就要求體育教師利用現(xiàn)有的體育設(shè)施進(jìn)行體育教學(xué),提高教學(xué)的有效性。
不同的學(xué)生有不同的身體素質(zhì)和興趣愛好,在教學(xué)中我們要多注重過程,少注重結(jié)果。從而促進(jìn)新課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。可以為每位學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)成長記錄袋,認(rèn)真、全面地收集學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的數(shù)據(jù),其中包括:學(xué)生的出勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)生選項(xiàng)前后的身體素質(zhì)、運(yùn)動技能水平、參與課外體育活動鍛煉的情況,以便給學(xué)生一個(gè)合理的評價(jià),更好地激發(fā)學(xué)生對體育的興趣。這樣就更加重視了學(xué)生的健康成長、體育鍛煉意識的養(yǎng)成、運(yùn)動習(xí)慣的培養(yǎng)。從重視學(xué)生的主體地位到幫助學(xué)生學(xué)好體育與健康的學(xué)習(xí),更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,教會學(xué)生學(xué)習(xí),讓每一個(gè)學(xué)生都得到最大收益。
編輯 王夢玉