寺院和尚來(lái)講經(jīng)

丁小彬

早上就聽(tīng)盧老師介紹，這兒的學(xué)校一年或一學(xué)期都要請(qǐng)寺廟里的和尚來(lái)給學(xué)生講經(jīng)，主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育。給學(xué)生講要尊敬師長(zhǎng)，孝順父母，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于幫人等等做人應(yīng)該遵守的道理。有時(shí)候整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都要被帶到寺廟里去住兩三天。我問(wèn)這么多人去了住哪兒啊，她說(shuō)有的寺廟周圍有軍隊(duì)，可以住在軍隊(duì)里。

下午第一節(jié)課后，學(xué)校第二階段和第三階段的學(xué)生（四年級(jí)——初中）在禮堂集合。正在我按昨天集合的速度估計(jì)我們上去的時(shí)間的時(shí)候，就聽(tīng)到禮堂里傳來(lái)了念經(jīng)的聲音，看來(lái)今天集合的速度要比昨天開(kāi)學(xué)典禮時(shí)的要快很多。趕快上去，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們已經(jīng)個(gè)個(gè)恭敬地跪著，雙手合十，正在跟著臺(tái)上的一個(gè)頭發(fā)花白、年紀(jì)較大、穿著姜黃色和尚服的和尚在念經(jīng)。念經(jīng)完畢，學(xué)生們盤腿坐在地上。而在最前面的一位主持儀式的男老師也是身體朝向右前席地而坐，而參加念經(jīng)的李校長(zhǎng)的愛(ài)人也是光著腳，以同樣的姿勢(shì)坐著。

講經(jīng)開(kāi)始了。老和尚開(kāi)始嘰嘰咕咕的說(shuō)著話，我猜想，這應(yīng)該就是他們說(shuō)的講經(jīng)吧。由于聽(tīng)不懂，加上中午聽(tīng)別的老師講，在講經(jīng)結(jié)束后，所有參加講經(jīng)的人要布施。布施多少，采取自愿，學(xué)生大多一人1銖，老師也就20銖（合人民幣4元）。想著還想看看整個(gè)過(guò)程，到時(shí)候沒(méi)布施的錢可不好，所以又折回辦公室取了20銖，以備布施所用。剛下去一會(huì)兒，就又聽(tīng)見(jiàn)誦經(jīng)的聲音，上去一看，原來(lái)是老和尚講完了。而主持儀式的老師又領(lǐng)著學(xué)生開(kāi)始依依呀呀的念起經(jīng)來(lái)。念經(jīng)完畢，又一個(gè)胖胖的、戴黑框邊眼鏡的、穿橘色和尚服的和尚開(kāi)始講經(jīng)。這和尚講得非常生動(dòng)，嘴里發(fā)出“啪啪啪”“嚕嚕嚕”的聲音，惹得學(xué)生不時(shí)的發(fā)出笑聲。一會(huì)兒，他又向?qū)W生提問(wèn)，讓學(xué)生齊聲回答。女生那邊“卡——”的聲音比男生這邊“卡普”的聲音大，他就好像指出來(lái)“鋪贏”的聲音大，“鋪差chái”的聲音小，“鋪差”發(fā)出不滿的聲音。于是再問(wèn)第二遍，男女兩面的聲音都極大的回答“卡——”“卡普”，和尚才滿意的點(diǎn)頭。之后又好像是在問(wèn)學(xué)生，知道的請(qǐng)舉手，臺(tái)下很多“鋪贏”和“鋪差”紛紛舉手。胖和尚后來(lái)還居然唱起誦經(jīng)的歌來(lái)，底下的很多學(xué)生跟著唱起來(lái)。

這還不夠，胖和尚又走下主席臺(tái)，站在學(xué)生的前面，繼續(xù)講。他像是在模仿生活中的不同做法，嘴里發(fā)出“嘻——額”“嘻——?dú)W”等模仿的聲音，仿佛是在講怎樣做是對(duì)的，怎樣是不對(duì)的，惟妙惟肖，學(xué)生則笑聲連連。然后，他讓學(xué)生上去回答問(wèn)題，一個(gè)小女孩主動(dòng)走上前。一番問(wèn)話之后，他讓小女孩唱他唱過(guò)的那首歌。那首歌看來(lái)所有人都會(huì)唱，小女孩用很甜美的聲音唱，胖和尚后來(lái)也伴著唱，歌聲柔美。

再后來(lái)，他又和學(xué)生開(kāi)始互動(dòng)，讓兩個(gè)女孩子和兩個(gè)男孩子上臺(tái)。他問(wèn)女孩子用什么話回答問(wèn)題，一女孩說(shuō)“帕薩經(jīng)（漢語(yǔ)）”。他可能在用泰語(yǔ)問(wèn)“謝謝”怎么講，女孩兒回答“謝謝”。胖和尚模仿成了“細(xì)細(xì)”。他又像是用泰語(yǔ)問(wèn)道“對(duì)不起”怎么說(shuō)，女孩兒答“對(duì)不起”。胖和尚模仿了半天，說(shuō)不上來(lái)，就嘴里哼哼哼的哼過(guò)去了。據(jù)盧老師講，他又向?qū)W生問(wèn)道皇帝的“吃飯”“睡覺(jué)”“去世”等詞怎么說(shuō)，上去的四個(gè)學(xué)生都作了回答。對(duì)上去的四個(gè)回答問(wèn)題的孩子，給每人獎(jiǎng)勵(lì)了100銖。之后，他讓學(xué)生在筆記本上記下幾句話，學(xué)生就趴在地上記著，聽(tīng)不清楚的，就問(wèn)著旁邊的老師。

一堂講經(jīng)課，讓胖和尚講得生動(dòng)有趣，精彩紛呈。我雖然只聽(tīng)懂了學(xué)生用“帕薩經(jīng)”說(shuō)的“謝謝”“對(duì)不起”兩個(gè)詞，但整個(gè)講經(jīng)的內(nèi)容卻能大體上明白一些。

最后，前面講經(jīng)的那個(gè)老和尚又走上臺(tái)去，坐在主席臺(tái)上后，下面由一個(gè)學(xué)生代表用雙手恭恭敬敬的托著白色托盤，上臺(tái)跪在和尚的面前，將放在托盤中的學(xué)校布施的錢奉到桌子上。而后老和尚又用宏厚的聲音領(lǐng)著學(xué)生們誦經(jīng)。誦經(jīng)結(jié)束，主持人帶領(lǐng)學(xué)生跪著磕了三個(gè)頭，講經(jīng)就結(jié)束了。

和尚們走出禮堂，坐上停在禮堂前的小轎車離開(kāi)了。而學(xué)生們稍事休息后，由主持老師領(lǐng)著他們練習(xí)行“敬師禮”，為下周12號(hào)的敬師節(jié)做準(zhǔn)備。

（作者單位：甘肅蘭州三中）