周彤洋
導讀:
時間從哪里來?時間都去哪兒了?當我們從牙牙學語到青春年少,有多少人感覺到時間的流逝?又有多少人思考過珍惜時間的意義?時間看不見摸不著,但又是那么真真切切地讓我們感受到它的存在和永不停息的流淌。日歷一頁一頁地翻過,你從中能感悟到什么呢?
暑假過后,同學們滿懷興奮的心情又回到校園。我走進教室,看到黑板旁的日歷靜靜地掛著,日期還停留在7月4日。于是我把日歷一張一張地撕下來,直到9月1日為止。我隨手就把撕下的日歷紙扔進了垃圾桶。
到了年底的一天,老師走進教室,指著黑板旁僅剩下薄薄兩頁的日歷說:“看到這兩頁日歷,你會想到什么?”我一下子愣住了。原先一本厚厚的日歷,現在只剩下了一刀厚厚的撕痕,時間過得那么快?。?/p>
回想起那一頁頁日歷,每天撕下一張,幾乎沒什么感覺。但到了年底一看,時間是匆匆地來,又匆匆地去啊!
時間是從哪兒過去的呢?什么時候逝去的呢?為什么一去不復返呢?哦,原來我寫作業的時候,時間從作業本上過去了;我吃飯的時候,時間從飯碗里過去了;我打乒乓球、跳舞的時候,時間從汗水中過去了……時間,無色無味又無形,它一去不復返,最普通又最昂貴。猛然間,九歲的我覺得時間逝去得真快!我要珍惜時間,不浪費每一分每一秒。陶淵明先生說得好:“盛年不重來,一日難再晨;及時當勉勵,歲月不待人?!蔽宜坪鯇@句早已背得滾瓜爛熟的話開始有了一點真正的理解。
日歷已經被我們撕完一本,老師又給了我一本新日歷。我看著這一本厚厚的日歷,似乎手里又有大把的時間了。啊,我可以做的事很多,我要牢牢抓住這寶貴的“財富”。
指導老師 王 玨
本欄目點評人:
程勇老師,浙江省臺州市路橋區金清實驗小學教師,小學高級老師,路橋區語文骨干教師。程勇老師指導的學生多次在全市、全區性作文比賽中獲獎,教學經驗豐富。
[點評]
日子天天過,但有幾人能感知?小作者從撕日歷這個小細節,感悟到時間的流逝,便得出“要牢牢抓住時間這豐厚的財富”這一結論,足見作者的敏感細膩。作文不僅來于生活,更要善于發現生活的點滴,思考生活。文中有發現,有思考,有感悟,為本文平添了幾分深度。