關于成人學生思想教育工作的方法探討

高翠青

摘要：成人學生思想教育是我國教育事業的重要組成部分，也是我國教育終身體系的必要條件和基礎。由于我國的教育飛速發展，因此，對于成人學生思想教育一定要認真落實。受到我國新形勢下的教育形式所迫，當下最重要的內容就是了解學生的思想，進一步地提升學生的思想教育，促使學生健康地成長。

關鍵詞：成人學生 思想教育 方法

成人學生思想教育，對于我國的教育事業起著至關重要的作用。成人學生思想教育的目的主要是為成人發展作鋪墊。我國應不斷地加強和改進成人學生的思想教育，這樣才能促進成人學生的健康成長。

一、我國成人學生思想教育中存在的問題

（一）學生構成復雜

成人學生教育中最常見的問題就是年齡差距，在成年學生教育中有十七八歲的，也有二三十歲的，最大成人學生有五六十歲的，可以說成人學生教育的組成非常復雜。在這樣的情況下教學非常困難，難免在教育中會照顧不到一些個體，所以做好成人學生的思想工作顯得尤為重要。

（二）社會關系復雜

在成人學生教育中，很多人都是有工作的，也有人是自由職業者，他們的人際關系與組織機構都不會在成人高校管理中涉及。由于他們的工作都不一樣，所以對高校的認識也不一樣，這也是造成管理成人學生工作難以進行的主要原因。

（三）出席率差

由于成人教育的學生構成的不同，以及學生與社會關系的復雜性，從而導致成人學生不能在統一的時間下一起學習。成人學生有的是因為家庭原因，有的是時間原因，有的是自身的懶惰問題等，造成在成人學生教育中出席人數總是不全，這也會導致授課教師沒有激情，因此，影響授課的質量。

（四）學習目的不正確

我國現階段接受成人學生思想教育的學生都很實際，這些學生大多數都是為了能夠提高學歷獲取好的工作，還有的是為了在工作中能夠晉職稱，所以就造成了現在的成人學生思想教育存在功利性質，也使得學生學習的積極性和主動性降低，這樣就不能很好地接受教育。

二、成人學生思想教育的工作方法討論

（一）所有教育都應以思想教育為前提

人需要樹立正確的人生價值觀與世界觀，這樣才能作出正確的判斷，從而做出正確的行為。人本身就會傾向于懶惰的狀態，因此，如何能夠正確地引導學生提升自身的約束能力顯得至關重要。成人學生思想教育最主要的就是教育成人學生的思想，幫助成人學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，讓成人學生能夠從思想上認識到學習的目的，并不只是眼前的利益，更多的是能夠完善自己，為他人和國家帶來積極的作用。對于教育中的管理者而言，必須做到與時代腳步看齊，順應時代的步伐，針對成人教育中的具體特點制定合理科學的管理措施，讓成人學生很容易地接受管理，從而推進成人教育的發展。

（二）成人學生思想教育應以人為本

以人為本是我國科學發展中的重要基本內容。我國一直把以人為本作為宗旨，一心一意地為人民服務。在我國現在的發展大潮中，以人為本主要是尊重理解別人、關心愛護別人、不斷地滿足人的全面需求，從而促進我國的全面發展。隨著我國教育事業的不斷進步與發展，以人為本已成為教育事業中的一項基本原則，以人為本可以充分地體現學生的主導地位，學校也應該以學生為主體，全心全意地為學生服務。

（三）成人思想教育采用激勵手段

激勵是一種可以激發人們動力的一種方式，可以從某種程度上鼓勵人們朝著自己的目標不斷前進。在這個激勵的過程中，也有情感上的交流。引導者為了能夠使學生為自己的理想與目標不斷地前進，因此，就會采取這種激勵措施。這種激勵可以有效地促進人們的全面發展。

對于學生的激勵措施有以下幾點，例如，學習熱情勵、思想素質激勵、心理上的激勵以及情感上的激勵等等。第一種思想素質上的激勵。主要是為了能夠使學生對于自己的事業抱有信心，能夠有責任心。管理人員也應對成人學生進行愛國主義教育，因為這樣的教育能夠讓學生了解我國的文化歷史，從而激發學生愛國情結。第二種學習熱情激勵。這樣的激勵可以使學生認識到學習的意義與重要性，不僅僅只是為了自己的利益而學習，更多的是為了能夠更好地完善自己的學習。第三種心理調節激勵。這種激勵主要體現在人與人的溝通與交流中，教師通常會與學生進行談話，通過談話的方式訴說對于事物的看法與觀點，并對此給予最深理解。第四種情感因素激勵。對于情感上的激勵而言，教師與學生之間必須彼此做到信任對方，這樣才能以愛的形式來化解問題，也可以在最短的時間內縮短彼此之間的距離。

三、加強師德教育

要想加強成人學生的思想教育，就應該從教師自身做起。教師應該確立愛崗敬業的理念，只有對于事業的高度責任感與強烈的奉獻精神才能在崗位上發揮自己的作用。教師還應該熱愛學生，并且在教學過程中對于學生所提出的問題進行最全面與專業的回答。在教師治學的過程中，應該具有精益求精的精神，要養成嚴肅認真的工作風格，對于學生要孜孜不倦，對于自身的素質和教育水平也要不斷地提高。教師也要不斷地創新教學手法與教學理念，讓學生對學習后更加有興趣。最后一點就是，教師一定要以身作則。教師職業對于自身的人格問題都有著重要的要求，教師只有做好表率工作才能讓學生信服，這也在一定意義上對學生的發展起著重要的作用。

四、結束語

對于我國現有的教育模式，主要以學生為主，采取民主的教學理念，讓學生能夠充分地表達自己的想法，傳授教育的教師也應該傾聽學生的想法，加強與學生的溝通與交流。對于有過錯的學生不要一味地批評指責，而應該正面地加以指導，尤其是成人學生。由于成人學生的思想和思維都相對于成熟，所以在對其進行教育時要采取適當的措施。只有正確的思想教育，才能使成年學生更加完善自己，走向成功。

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（責編 田彩霞）