民國時(shí)期《朱氏初中國文》的特點(diǎn)及影響

曾憲春

摘要：民國時(shí)期，雖然政府更替，動(dòng)蕩頻頻，但沒能阻擋文化的迅速發(fā)展。受新舊文化更替、文言文發(fā)展受到抑制等因素的影響，教育部門決定重新制定教育綱要。許多學(xué)者盡最大努力將先進(jìn)的教育思想融入中國的語文教育中，一些著名的文學(xué)家也隨之進(jìn)行了大量白話文的創(chuàng)作，寫出了許多著名的新題材作品。現(xiàn)今，我國初中語文教育發(fā)展迅速，并取得了優(yōu)異成就，與民國時(shí)期打好的語文事業(yè)基礎(chǔ)有著千絲萬縷的關(guān)系。

關(guān)鍵詞：民國時(shí)期 《朱氏初中國文》 特點(diǎn) 影響

由于新教育的改革，文學(xué)史上出現(xiàn)了許多新型作品，如散文、詩歌、小說等。同時(shí)，大量文學(xué)家開始重視教育事業(yè)，尤其關(guān)注語文教學(xué)，并以身作則投入到語文教育事業(yè)中。

民國時(shí)期的編著是當(dāng)時(shí)十分熱門的職業(yè)，編撰者在語文教科書的編寫過程中費(fèi)盡心血，一一探究教材的中心思想、文章的選定及文本結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等，以期編寫出最佳的語文教材。1936年，國民政府教育部施行《國文課程標(biāo)準(zhǔn)》，朱劍芒老先生根據(jù)此課程標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)編寫了四套教科書。本文主要分析他編寫的《朱氏初中國文》一書，闡述了民國時(shí)期語文教科書的特點(diǎn)及影響，供現(xiàn)今語文教材編寫者參考。

一、《朱氏初中國文》選擇文章的特點(diǎn)

1.分析相應(yīng)選文題材

民國時(shí)期的語文教材主要分白話文和文言文兩大類，白話文的主要形式是小說、散文、詩歌等，文言文以散文、詩歌兩種形式為主。朱劍芒老先生在挑選文章時(shí)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力斟酌文章數(shù)量，結(jié)合學(xué)生的興趣愛好將文章分類，劃分出記敘文、說明文、抒情散文等不同體裁，使學(xué)生在學(xué)習(xí)教材內(nèi)容的同時(shí)，掌握不同類型文章的書寫特點(diǎn)，借鑒不同作家的寫作風(fēng)格，將自己日常的所見所聞?dòng)梦淖朱`活地記錄下來，提升學(xué)生的寫作能力，使學(xué)生真正理解教材編者的用意，體會(huì)語文博大精深的魅力。

2.討論相關(guān)選文內(nèi)容

在編寫過程中，朱劍芒老先生遵循由簡單到復(fù)雜，循序漸進(jìn)的原則，逐步提高學(xué)生的閱讀學(xué)習(xí)能力。如描寫景物的文章，朱劍芒老先生先選取學(xué)生身邊接觸較多的鄉(xiāng)村城市景物，然后選取描寫國內(nèi)外名勝古跡的文章;又如描寫人物的文章，朱劍芒老先生先引入少數(shù)人的故事，隨后逐漸增加人物數(shù)量，并增加人物的心理描寫。

3.探究選文主體思想

在民國時(shí)期，弘揚(yáng)愛國思想是語文的主要教學(xué)內(nèi)容，尤其注重培養(yǎng)青少年振興國家、富強(qiáng)民主的愛國思想。如《朱氏初中國文》一書中有一個(gè)單元敘述了抗倭寇事件，它不僅豐富了學(xué)生的歷史知識(shí)，教導(dǎo)學(xué)生勿忘國恥，而且贊揚(yáng)了我國戰(zhàn)士英勇作戰(zhàn)的精神，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情懷，幫助學(xué)生樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀;又如《獅子吼了》一文，作為抒情詩的代表，它描述了中國雄獅的英勇，鼓勵(lì)學(xué)生與惡勢(shì)力抗?fàn)幍降?再如《勞工神圣》一文體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的生活現(xiàn)狀，通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生體會(huì)到農(nóng)民生活的辛苦，也使個(gè)別家庭貧困的學(xué)生走出了自卑的心理陰影。

二、《朱氏初中國文》對(duì)當(dāng)今語文教學(xué)的影響

第一，《朱氏初中國文》中的一些文章同樣出現(xiàn)在當(dāng)今語文教材中，但是筆者發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于同一篇文章的理解程度，在不同時(shí)期、不同時(shí)代背景下會(huì)有不同，對(duì)文章的結(jié)構(gòu)也會(huì)有不同理解，對(duì)文章的中心思想和意境會(huì)因生長環(huán)境和生活習(xí)慣不同而有不同的認(rèn)識(shí)。這就要求編撰者在編寫初中語文教材時(shí)，要充分考慮學(xué)生的閱讀興趣，針對(duì)不同年齡段的學(xué)生制訂專屬的課文內(nèi)容，這樣才有利于學(xué)生在閱讀中體會(huì)語文學(xué)習(xí)的樂趣。

第二，根據(jù)《朱氏初中國文》的編寫內(nèi)容，如今的教材編撰者也決定增加女性作者的作品，如冰心、蘇梅等。這些文章深受女生的喜愛，她們大膽地學(xué)習(xí)其寫作特點(diǎn)，創(chuàng)作出屬于自己的優(yōu)美文章。

三、結(jié)束語

總而言之，朱劍芒老先生經(jīng)過精挑細(xì)選，緊密結(jié)合社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，編排出《朱氏初中國文》一書，為當(dāng)今初中語文教材的編寫奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)如今，教材編撰者應(yīng)取其精華，去其糟粕，為我國初中語文教學(xué)提供有益補(bǔ)充。

參考文獻(xiàn)：

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（作者單位：江西省鉛山縣湖坊中學(xué)）