淺論如何在幼兒教育中踐行新型師幼關系

郭嘉嘉

摘 要：幼兒園里的每一個孩子都承載著每一個家庭百分之百的希望和期待，需要教師用愛心、耐心和細心去包容他們，精心護理幼兒的一日生活。樹立正確的教育服務理念，正確看待幼兒與自己的關系，是每位幼兒教師的必修課。主要探討了如何在幼兒教育過程中踐行新型師幼關系，以及師德建設在幼教過程中的重要性。

關鍵詞：學前教育；新型師幼關系；師德建設；方法

每一個被送到幼兒園的孩子都承載著一個家庭的期望。幼兒教師是與這些進入幼兒園學習的孩子們朝夕相處的人，承擔著幫助他們認識社會、接觸社會的重要使命，如何在與幼兒的交往中，讓他們感受到愛與關愛，是每位教師必須思考的問題。

新型師幼關系是幼兒教師應當秉持的教育理念。它要求教師具備專業的幼教知識儲備和實踐能力，愛自己的崗位和職業，尊重、關愛每一個孩子，做孩子的向導、親人、朋友。踐行新型師幼關系，需要幼教工作者從以下幾個方面努力：

一、要有職業幸福感

幼兒教師是一個辛苦的職業，會有天性貪玩的孩子讓他們憂心費神；但幼兒教師也是一個格外幸福的職業，因為自己會成為孩子們除父母以外至親至愛的人。建立新型師幼關系，首先就要增加對自己的工作的認可度，認識到自己所從事的是一個神圣的工作。每每想到，自己每天都能見到活潑可愛的孩子，并成為幫助他們搭建未來的一部分，就應當感到無比的自豪和幸福。

二、將孩子視如己出

最近在社會上不乏一些有關教師虐童的報道，一些教師的行為令人發指，這是教師界的恥辱。缺乏對孩子的喜愛和耐心的人無法從事這項工作。孩子被送到幼兒園是一個家庭的托付，幼兒教師應當盡心盡責，以高度的責任感把愛幼兒變成自覺的行為；教師的愛應當是寬嚴相濟、一視同仁的，我們要讓師愛變成一縷陽光，照亮并溫暖每一位幼兒。

三、多與家長溝通

教師對幼兒的關愛不應該只存在于幼兒園教學當中，更應該延伸到家庭當中。作為在幼兒園中與孩子朝夕相處的人，教師應當細心觀察孩子的變化，他們的優點和問題，他們的行為和表現，都應該給予家長及時的反饋，這樣才能夠在家長和教師的雙向溝通中，關愛到每一位孩子，在家庭和幼兒園的雙方面協助中，促進孩子茁壯成長。

新型師幼關系要求教師帶著一顆慈愛媽媽、慈愛父親特有的溫暖、體貼、細心去照顧他們，讓幼兒在贊賞、呵護、關愛的包圍中健康、快樂地成長，時刻做到“眼中有孩子，心中有教育”，用慧心成就大愛型教師，那么我們培養出來的孩子也應該是充滿愛與溫暖的優秀人才。

編輯 張珍珍