高職院校學(xué)生公寓管理探究

張乘　周南

作者簡(jiǎn)介：張乘（1990-），女，2013年畢業(yè)于西南交通大學(xué)，碩士，助教。

摘要：本文作者以公寓輔導(dǎo)員身份通過(guò)切身工作感受，抒發(fā)對(duì)高職院校學(xué)生公寓管理的議論，與同行切磋。

關(guān)鍵詞：公寓；管理；平安；和諧

中圖分類號(hào)：G647.4 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：2095-9214（2015）05-0212-01

義烏工商學(xué)院地處國(guó)際商貿(mào)城所在地，大環(huán)境是繁華、人群流動(dòng)性大，各種文化、思想、風(fēng)俗習(xí)慣的交流，碰撞劇烈、治安、防恐、防毒、防疾病傳播等壓力也相對(duì)較重。我們的生源來(lái)自統(tǒng)招的職高畢業(yè)生，相較普通高校生源，他們思想活躍，實(shí)踐欲望能力較高，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、交際能力較強(qiáng)，紀(jì)律制度遵守較弱，對(duì)文化知識(shí)追求欲望較弱，受社會(huì)風(fēng)氣影響偏深等等是我們應(yīng)該引起注意的。

一、出發(fā)點(diǎn)、目的點(diǎn)

“教育立國(guó)，教育興國(guó)”是黨的方針，“以人為本，關(guān)注民生”是國(guó)策，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，財(cái)政收入增加，政府對(duì)教育的投入不斷增進(jìn)。“以學(xué)生為本，一切為學(xué)生，為學(xué)生之一切”是學(xué)校的施政、施教的辦學(xué)宗旨。高職校學(xué)生公寓是高職樣生活設(shè)施主要部分多受有關(guān)部門的著重關(guān)注，生態(tài)環(huán)境，各項(xiàng)設(shè)施日臻完善，適住宜居條件不斷加強(qiáng)，這是辦好高職院樣學(xué)生公寓靜態(tài)的基本條件，有利條件。加強(qiáng)完善管理則是辦好學(xué)生公寓的動(dòng)態(tài)基本條件，有利條件。

我們的目的點(diǎn)：平安、和諧。

學(xué)校公寓直接管理者要以“學(xué)生為本”，為思想行動(dòng)出發(fā)點(diǎn)，學(xué)生作為公寓的主人應(yīng)持“主人翁”的態(tài)度，三者密切全力是構(gòu)建平安、和諧學(xué)生公寓之必由之路。

二、思想教育不可替代的手段

我們黨取勝于革命和建設(shè)，政治思想教育和宣傳是法寶。建設(shè)平安和諧校園，構(gòu)建平安和諧的學(xué)生公寓也要以思想教育的日常化，人性化貫穿全進(jìn)程。要達(dá)到公寓的平安和諧就要防范、抵制和在萌芽的時(shí)候化解克服各種矛盾。

自由教謾與紀(jì)律制度的矛盾；拉幫派、傾軋以至鬧事斗毆和團(tuán)結(jié)反友愛的矛盾；自殘、吸毒的隱性危險(xiǎn)與尊重生命珍惜生命的矛盾；困于錯(cuò)誤的情感與正確的戀愛觀矛盾中；不識(shí)別好壞易受社會(huì)不良分子欺騙參與茲事鬧事，傳銷詐騙、賭博、嫖娼的隱性風(fēng)險(xiǎn)與遵紀(jì)守法的矛盾等等。

思想教育日常化、人性化不斷提高公寓全體或員的政治素質(zhì)，道德修養(yǎng)和良好的生活習(xí)慣，養(yǎng)成讓人人共識(shí)同窗學(xué)習(xí)之情，同寓而居之緣，親勝兄弟，情似姐妹，互相關(guān)愛，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。讓三年我們共享在平安、和諧公寓，三年后我們攜手奔向社會(huì)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新。

三、輔導(dǎo)員不辱使命，宿管員勇?lián)?zé)任

公寓輔導(dǎo)員是校派的學(xué)生思想教育工作的老師，搞好學(xué)生的政治思想教育，讓正確的政治思想，中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)，正面的輿論、良好的風(fēng)氣牢牢占據(jù)這塊陣地，以自己的形象、行為為學(xué)生作表率。真誠(chéng)、親切、為思想教育而動(dòng)容、動(dòng)情，一視同仁面對(duì)面對(duì)每個(gè)學(xué)生。

宿管員直接管理公寓的每幢樓安全，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除隱患，為學(xué)生服務(wù)不分厚簿，給予學(xué)生以家長(zhǎng)待之子弟一般的關(guān)心，愛護(hù)讓學(xué)生感覺親情的溫暖，放心、舒心。行文至此筆者想起了二件事：前不久網(wǎng)文報(bào)導(dǎo)某報(bào)記者探訪某高職院新校屆學(xué)生說(shuō)一學(xué)期沒見幾次輔導(dǎo)員老師，這豈非形同虛設(shè)。筆者五年前去西南高大研究生面試，返回母校前，師兄鄭重相托一包四川美食給母校一宿管員大伯，他娓娓相訴大伯種種關(guān)愛。宿管員責(zé)任重大，做好工作會(huì)享受職業(yè)帶來(lái)的榮譽(yù)和幸福。

四、也許是幾點(diǎn)的特別之處

義烏工商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師都十分重視“平安和諧”的學(xué)生公寓的構(gòu)建。這是黨和政府給予的使命，社會(huì)的關(guān)注、家長(zhǎng)的托付讓學(xué)生絕對(duì)的安全，讓他們健康的成長(zhǎng)是我們泰山般的重任。多年來(lái)，我們堅(jiān)持增進(jìn)多樣的措施，也許是特別之處。

1.入學(xué)前的始業(yè)教育特別著重安全教育，紀(jì)律和制度教育并以考試，反饋?zhàn)鳛槿蘸筮@層學(xué)生思想教育的注意點(diǎn)。

2.請(qǐng)相關(guān)單位派員作尊重生命，珍惜生命的教育，傳染病防治講座、心理衛(wèi)生講座。讓學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，不酗酒、不吸煙，修養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，要像張海迪、霍金那樣堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)磨難，面對(duì)情感的困惑，面對(duì)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的挫折。生命只有一次，任何不利環(huán)境不自殘，不自絕。

3.適期進(jìn)行思想動(dòng)態(tài)的調(diào)查以作思想教育的對(duì)策依據(jù)，定期不定期的寢室安全檢查公寓周邊的安全檢查，舉行消防安全演練，生命危急的自救互救訓(xùn)練，建立監(jiān)控、報(bào)警的設(shè)施。

4.法律是道德底線，請(qǐng)司法部門派員舉辦普法講座，請(qǐng)派出所派員對(duì)學(xué)生進(jìn)行治安管理交通法規(guī)教育。

5.從專業(yè)老師中從班主任老師中選派兼職的公寓輔導(dǎo)員，讓學(xué)生白天在課堂上與之相見，晚上在公寓見，增進(jìn)對(duì)學(xué)生思想狀態(tài)的了解和學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員情感上信任以利思想教育。

6.建立輔導(dǎo)員上班考核制度，輪流晝夜值班制（包括雙休日），使公寓時(shí)時(shí)處于有人管，有人負(fù)責(zé)的狀態(tài)，警戒偶發(fā)突發(fā)事件。

7.要求輔導(dǎo)員自學(xué)、復(fù)學(xué)心理學(xué)，鼓勵(lì)自學(xué)心理醫(yī)藥教材，使之具有一定的心理咨詢、輔導(dǎo)的能力。

8.選聘政治可靠、工作負(fù)責(zé)、道德可信、態(tài)度和善的宿管員。事實(shí)證明這樣的宿管員最受公寓學(xué)生信任和歡迎。大爺、大媽、大伯、大嬸、大哥、大姐，這些學(xué)生對(duì)他們尊稱足以表達(dá)了對(duì)他們的尊重和深厚的感情。

9.第一時(shí)間果斷處置突發(fā)矛盾。不久前公寓某幢發(fā)生了學(xué)生轟鬧宿管員事件，經(jīng)調(diào)查是宿管員不良行為引起的，學(xué)校當(dāng)即解聘處理，請(qǐng)回來(lái)學(xué)生歡迎信任的“大伯”。

10.思想教育日常化、人性化，對(duì)犯規(guī)、違紀(jì)的學(xué)生，動(dòng)之以情，曉之以理，不輕易動(dòng)用處理。根據(jù)需要密切聯(lián)系家長(zhǎng)，配合共同完成教育糾錯(cuò)的目的。

11.建立“公寓園地”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與輔導(dǎo)員思想，對(duì)接與交流。

12.以創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐（淘寶店）和各種文體活動(dòng)、健康的視屏，充實(shí)學(xué)生課余生活。

五、筆者的告白

筆者是專業(yè)課的老師，兼職班主任又兼職公寓輔導(dǎo)員，深感使命光榮，責(zé)任重如泰山。輔導(dǎo)員上受學(xué)校的委派，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)期望，自己的職責(zé)和良心要求，下對(duì)學(xué)生責(zé)任。我當(dāng)不遺余力，恪盡職守，讓我們的學(xué)生留下平安和諧公寓生活之歡愉的回憶。

留下對(duì)我美好的記憶，我心足矣。

（作者單位：義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院）