芻議改善高中班主任德育工作舉措

干凈凈

摘 要：隨著社會的不斷發展以及時代的不斷進步，素質教育得到了越來越多的重視，并且要求許多工作人員重視學生的德育工作，并且實施有效的方法去積極地開展班級里的德育工作，從而進一步促進學生的全面發展與學生的進一步發展。從三個方面對如何改善高中班主任的德育工作進行了研究和探索，對德育工作的開展有著積極的意義。

關鍵詞：高中；班主任；德育工作；舉措

一、以班干部為榜樣，開展德育工作

要改善高中班主任的德育工作，首先就應該以高中班級的班干部為榜樣，進一步開展德育工作。因為在高中班級里面，班干部就是全體學生的榜樣，榜樣的力量是無窮的。因此，高中班主任在開展班級德育工作的時候，應該注重班干部的選舉，要求班干部嚴于律己，用自己的實際行動來影響和幫助學生。這樣就會使得高中班主任的德育工作取得一個良好的效果，同時也使得高中班級的德育工作取得一個良好的效果。

二、以良好的心態對待學生，開展德育工作

改善高中班主任的德育工作，還應該以良好的心態去對待學生，開展德育工作。高中班主任在班級里開展德育工作的時候，應該以一個公平的態度去對待學生，無論是“問題”學生還是好學生，都應該積極地去開展德育工作。

對于那些比較叛逆的學生以及那些違反班級紀律的學生，班主任應該耐心地去教導這些學生，還應該積極地與這些學生的家長進行溝通，只有這樣才能夠使得學生的品行得到改善與提高。

三、改變觀念，做好德育工作

要改善高中班主任的德育工作，高中班主任還應該改變觀念，做好德育工作。在現在的一些教育工作中，一些老師或者是班主任不注重學生的德育工作，并且總是片面地強調學生的學習成績，反而忽略了學生人格的培養。因此，要改善高中班主任的德育工作，班主任老師就應該改變思想觀念，明確培養學生的良好品行的重要性，只有這樣改變高中班主任老師的思想觀念，才能夠順利地開展高中德育工作。

總之，高中班主任的德育工作是一項比較艱巨的任務，需要班主任在不斷地開展德育工作的過程中積極地探索與實踐，才能夠進一步做好高中班級的德育工作，影響更多的學生，使得學生建立良好的品行以及養成良好的行為習慣，受益終身。

參考文獻：

吳曉芬.關于改善高中班主任德育工作舉措的探討[J].課程教育研究，2014（9）：25.

編輯 謝尾合