找準突破口 輕松解決詩歌鑒賞難題

朱艷敏

以三首詩為例，談通過看標題、看“主體”、看表現“主體”特點的關鍵詞語，準確把握詩歌的思想情感和主要表達技巧。

例一，齊浣的《長門怨》：

宮殿沉沉月欲分，昭陽更漏不堪聞。

珊瑚枕上千行淚，不是思君是恨君。

【注】①昭陽：宮殿名。②更漏：報時的漏壺。

1.“昭陽更漏不堪聞”寫出了女主人公的什么心理？（5分）

2.“不是思君是恨君”一句有的版本作“半是思君半恨君”。你認為哪一句更好？請結合全詩，談談你的看法。（6分）

參考答案：

1.度日如年，害怕聽到報時聲。（2分）寫出了女主人公失寵后獨處冷宮的極度寂寞、哀怨。（3分）

2.“不是思君是恨君”一句好。由“珊瑚枕上千行淚”可知，“不思君”是假，其真意恰恰是思念甚深，至于生出怨恨，這是以恨寫愛，更能表現愛之深，無理而妙；“恨君”也與標題中的“怨”相照應。

關于《長門怨》，有好多“長門怨”詩，還有知名的“長門怨”琴曲，這個故事跟漢武帝有關。據說，漢武帝劉徹年幼時被封為膠東王，其姑母長公主有一女兒名陳阿嬌。一日長公主問劉徹：“徹兒長大后愿娶誰為妻？”劉徹便答：“若能娶到阿嬌，愿蓋金屋以貯之。”由此，成就“金屋藏嬌”的佳話。后來劉徹即位，新寵衛子夫生下一子劉據后，在宮中的地位獲得空前膨脹，陳皇后阿嬌又怨又氣，就求助巫蠱來迫害得寵的嬪妃，不想東窗事發，武帝大怒，將其皇后之位廢黜，謫貶長門宮。阿嬌遭逢此禍，異常落寞。她不甘心終老冷宮，想起武帝曾對司馬相如的賦贊不絕口，就奉黃金百斤求得司馬相如的華麗辭章《長門賦》，訴說悲愁之辭，以圖打動武帝恢復從前的感情。但武帝看后，雖稱此賦為上乘之作，卻也沒回心轉意把阿嬌復位，可憐陳皇后終在凄清的冷宮中了卻殘生。

后人以司馬相如名篇《長門賦》之意為曲意，作得琴曲《長門怨》，成為至今流傳的知名琴曲。《長門怨》，寫盡一個萬人之上的尊貴女子失寵后，如臨萬丈深淵的絕望和悲哀。凄切的旋律表現了武帝皇后陳阿嬌失寵后被謫長門宮時的愁悶悲思，其情如泣如訴，傳神地描繪了陳阿嬌如臨萬丈深淵中的絕望和悲涼心情。從以下幾個方面可以看出來：

看標題，《長門怨》的“怨”；看“主體”，寫女主人公心理、神情（二至四句）；看表現“主體”特點的關鍵詞語，“不堪聞”“千行淚”“恨君”等。經過思維整合，全詩表達了寂寞、哀怨的感情和心理。

例二，2014年全國新課標卷二詩歌鑒賞題。

韋莊的《含山店夢覺作》：

曾為流離慣別家，等閑揮袂客天涯。

燈前一覺江南夢，惆悵起來山月斜。

郭震的《宿漁家》：

幾代生涯傍海涯，兩三間屋蓋蘆花。

燈前笑說歸來夜，明月隨船送到家。

[注]①韋莊（約836-910）：字端己，長安杜陵人（今陜西西安東南）人，曾流離吳越等地。②郭震：字希聲，成都，生卒年生平不詳。

1.韋莊在詩中是用什么方法表現感情的？請簡要分析。

2.兩首詩都寫到“燈前”，這兩處“燈前”各自表達了詩人什么樣的感情？

參考答案：

1.詩人是用襯托的方法來表現感情的。詩人雖然到處漂泊，但好像對此并不在意，認為這是“等閑”事；而客中一覺夢醒，思家鄉、念親人的惆悵之情不禁油然而生。

2.韋詩的“燈前”透露出詩人的孤獨與無奈，郭詩中“燈前”表現了詩人住宿在漁家所感到的溫暖、愉悅之情。

韋莊（約836年─910年），字端己，漢族，長安杜陵（今中國陜西省西安市附近）人，詩人韋應物的四代孫，唐朝花間派詞人，詞風清麗，有《浣花詞》流傳。曾任前蜀宰相，謚文靖。含山，唐武德六年（623），分歷陽縣西部地區原龍亢縣境域設含山縣，縣以境內的含山命名。含山，又名橫山。《清一統志》說：“在含山縣西三十里，崔巍雄峻，群山列峙，勢若吞含，唐因以名縣。”《太平寰宇記》又說：“以縣境眾山所含，故名含山縣。”一說含山在今山西聞喜。袂，衣袖。覺，睡醒。生涯，生活。海涯，海邊。《含山店夢覺作》是一首羈旅鄉思的經典作品，表達了離鄉在外、仕進不順的惆悵之情。

羈旅漂泊本是人生常有的際遇，而在離亂的時代更不足為奇。夜深人靜，好夢睡醒后的詩人，興盡悲來，他心頭襲上的哀感絕不止一己的生命飄泊無著之感，更是人類生命的蒼然之悲感。從以下幾個方面可以看出來：

看標題，《含山店夢覺作》的“夢覺”；看“主體”，寫詩人夢前（第一、二句）、夢后（第四句）；看表現“主體”特點的關鍵詞語，“夢前”的“慣”“等閑”，“夢后”的“惆悵”。經思維整合，思想情感是惆悵，主要表達技巧是反襯，后二句“孤燈”“斜月”意象的加入，讓人愈加惆悵。

《宿漁家》用平易樸素的語言，表達出艱辛人生中的詩意美。漁家如此，詩人又何嘗不是如此，離家在外的艱辛讓人更能發現感受溫暖與愉悅。從以下幾個方面可以看出來：

看標題，《宿漁家》；看“主體”，寫漁家的生活環境（第一、二句）、行為特點（第三、四句）；看表現“主體”特點的關鍵詞語，“生活環境”疊用兩個“涯”字，選用“蘆花”意象，簡潔準確地勾勒出漁家的生活環境——簡陋、清苦，“行為特點”的神情、動作“笑說”，心理“明月隨船送”。經思維整合，漁家的生活環境清苦，但心里暖，溫暖愉悅，詩人受到感染。所以，整首詩表達了詩人住宿在漁家所感到的溫暖、愉悅之情，主要表達技巧為環境、神情、動作、心理描寫。