男幼師：幼兒園的“陽剛之氣”

王建亮

3月的天，還是有點冷，但已經遮擋不住四處透出的春意，馬炳荃領著孩子們在幼兒園的小操場上玩著“切西瓜”的游戲，“切，切，切西瓜。”孩子們隨著馬老師用充滿稚氣的聲音興奮地喊著。馬老師從2002年開始成為青島市區幼兒園的第一名男幼兒老師，即便到了現在，他也是市區僅有的兩名男幼兒教師之一。

今年28歲的馬老師從事幼教工作已有整整7個年頭了。1997年初中畢業選擇志愿時，馬炳荃報考了首次招收男學生的青島市幼兒師范學院，2000年他中專畢業后又考入幼師大專班，2002年開始在青島市市南區金鑰匙幼兒園做幼兒教師。當時幼兒師范學院女生與男生的比例是600：8，“我們8個男生堅持到最后的只有三個，兩個在青島，一個在外地，”馬老師說，“剩下的幾個人或者干工程，或者自己開公司，全都改行了。”

作為當時青島市區唯一的男幼師，從他來到這個幼兒園后，便一直受到社會的關注。7年來，馬炳荃在這個崗位上也獲得了認可，青島市幼兒中心教研組健康組組長、山東省優質課二等獎、青島市優質課一等獎、給孩子編排的舞蹈獲山東省“小飛天舞蹈大賽一等獎”……這些成績的背后是馬炳荃的汗水。

“幼兒園就像一個家庭，家里既需要有‘母親，也需要有‘父親，這樣才能讓孩子有個健康的成長環境。所以，從這方面講，幼兒園里非常需要男老師。”金鑰匙幼兒園于錦衣園長說，要干好這一行，并不比小學、中學老師簡單，幼兒園的小朋友比上學的孩子更脆弱，也就更需要老師的呵護，所以女老師占絕大多數，但是同時，小朋友們也需要多接觸男性，多培養一些陽剛之氣，讓孩子從小就具有一顆堅強的心。

“孩子中午睡醒了朝你甜甜地一笑，或者睡眼惺忪地叫爸爸時，我感覺自己很幸福。”馬炳荃說，跟孩子在一起讓他非常有成就感，幼兒園需要男老師就像一個家庭里需要爸爸和媽媽一樣正常，孩子們喜歡“男阿姨”，這有助于培養孩子的陽剛氣。