對電子商務實踐教學的思考

黃睿

[摘要]近幾年，互聯網的迅猛發展，將電子商務推到了新經濟的風口浪尖，電子商務已經成為一種新的商業工具，新的商業模式。電子商務的高速發展，帶來了對電子商務人才的大量需求，電子商務專業紛紛開設，然而面對這樣一個新型的交叉學科，理論體系尚不完善，實際運作也在不斷地摸索與發展中，那么在此環境下，如何對學生進行實踐教學，培養學生的實踐操作能力，如何培養出社會所需要的人才，這是當下電子商務專業面臨的艱巨任務。本文在探討電子商務實踐教學的基礎上，通過分析目前所存在的問題，提出了一些教學改革的建議，僅供參考。

[關鍵詞]電子商務；實踐；教學

一、電子商務實踐教學的必要性

（一）中職學生人才培養定位的需要

社會對不同層次的電子商務專業人才有不同的應用需要，簡單來說，從事電子商務工作的人員可以分為兩個層次：電子商務實務操作人員和技術型電子商務人才，第一個層次相對簡單，主要是圍繞著信息流、物流、資金流的實現而進行實務操作；第二個層次有一定難度，它是圍繞著電子商務的實現而進行的技術性工作，例如：網站建設、系統管理、網絡維護等。而中職學生的定位傾向于第一層次的電子商務實務操作人員。

（二）電子商務實踐教學是專業課程設置的需要

電子商務實踐教學是電子商務課程中的重要環節，也是必不可少的環節。首先，社會需要動手能力強、實操熟練的從業人員，而學生動手能力及實操能力的培養主要體現在電子商務實踐教學的環節上；其次，學好電子商務僅靠課堂講授是不夠的，課堂講授只能使學生獲取基本的理論知識，而電子商務實踐教學可以通過模擬實訓室等形式，讓學生了解電子商務整個活動的運作，體會專業知識的作用，并通過知識的運用深入理解商務原理和過程，最終能將所學的理論知識轉化為實踐經驗。

二、目前電子商務實踐教學中存在的問題

（一）主觀認識不到位

從某種意義上來講，實踐教學體系決定了人才培養的目標，電子商務實踐教學應該是專業教學中一個相當重要的環節，而在實際教學中，并沒有凸顯它的重要性，往往只是讓學生瀏覽網站或網上購物，或者讓學生到電子商務公司或科技公司參觀學習。這樣的做法讓學生真正的實踐效果無法保證。

（二）缺乏優秀教材

電子商務應用作為一種全新的商務模式和概念，盡管在我國其發展速度相當快，但仍處于起步探索階段，相關的優秀教材也甚少。很多教材只是介紹一些常識性知識，而真正如何保證電子商務活動安全的細節、流程的教材并無介紹，可讀性不強，而且教材中選擇的實例教案大部分是以國外的大小公司為背景來闡述的，其中不少選例陳舊或文化差異大，給學生的感覺不真切。

（三）實踐教學體系不完善

實踐教學體系是指圍繞人才培養目標，通過合理的課程設置和各個實踐環節的合理配置，建立起來的與理論教學體系相輔相成的教學內容體系。而目前電子商務專業的實踐教學體系還有待完善。

三、電子商務實踐教學改革的建議

（一）提高對實踐教學的認識

電子商務的實踐課程是學生學習電子商務方法、技能的重要渠道，它對于學生學習和掌握電子商務的基本思想、研究問題的方法、理論聯系實際的方法都起著開闊思路、激發探索和創新精神、提高素質的重要作用，它在電子商務專業教學中有著舉足輕重的地位，因此一定要從思想上高度重視。

（二）構建科學的實踐教學體系

首先，確立與培養目標相適應的實訓教學大綱和實訓教學流程。其次，建立為實訓教學服務的校內實訓基地，為學生提供一個基本平臺，通過仿真模擬訓練和操作，培養學生對企業、崗位及業務流程的認識，培養學生的實踐操作能力。第三，搭建為教學研究服務的應用平臺，以此為提高教師教學水平、為教學改革、技能實訓提供基本保障環境。

（三）加強教學管理

首先，教師應根據教材提煉出基本知識要點、重點、難點，對重點和難點知識要考慮如何講解，通過何種方式實現；其次，教師要善于引導、啟發，教給學生學習和解決問題的方法，從以教師為主體變為以學生為主體。第三，要考慮不同學生的接收能力，根據不同的學生給予指導，可以以分組或“一幫一”的形式進行；第四，布置適量并具有一定難度的實踐作業，可以分配給小組完成，他們相互獨立，又彼此協作，通過查閱相關資料，分析問題，解決問題，最終完成任務，既鍛煉他們的分工協作能力，又能鍛煉他們表達、溝通、交流和組織的能力。第五，在每次實踐課程完成后，教師要善于概括總結，指出本次課的問題所在，解決方案及措施。

（四）建立校外實訓基地

與企業共同辦學，為企業定向培養人才，通過與相關企業合作，一方面便于學校管理，及時了解學生實習情況；另一方面，學生在實習單位也能將自己所學應用到具體的工作崗位中去，既能鍛煉他們的動手實操能力，又能激發他們學習的興趣。對企業而言，通過這一方式，可以考查學生的實操能力及綜合素質，為企業選拔更加優秀的人才。

參考文獻

[1]俞林.高職電子商務行業實踐教學體系構建探析[J].武漢職業技術學院學報，2006（2）

[2]姜玲玲.高職商務管理專業實訓體系的構建[J].武漢船舶職業技術學院學報，2009（1）