傳統(tǒng)文化教學(xué)探究

宋國(guó)素

【摘 要】我們國(guó)家有著悠久的文化歷史。我們可以通過(guò)宣傳我們的文化歷史來(lái)幫助我們的學(xué)生形成正確的人生觀。我們應(yīng)該通過(guò)宣傳傳統(tǒng)文化中的積極例子來(lái)鞭策學(xué)生們，讓我們的學(xué)生們知道作為小學(xué)生就應(yīng)該好好讀書(shū)，做有知識(shí)的，懂禮貌的好孩子。我們應(yīng)該讓學(xué)生們知道作為學(xué)生就應(yīng)該按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，寫(xiě)字要認(rèn)真，學(xué)習(xí)要勤奮。我們的漢字有很多的形聲字和象形字。我們可以以此為契機(jī)宣傳我們的傳統(tǒng)文化。我們的漢語(yǔ)有著悠久的文化歷史，我們的漢語(yǔ)言中包含了我們祖先的智慧和奮斗的精神。

【關(guān)鍵詞】傳統(tǒng)文化；人生觀；遠(yuǎn)大理想

隨著社會(huì)的高速發(fā)展，生產(chǎn)力的快速發(fā)展，我們的生活方式和學(xué)習(xí)方式也在日新月異的改變著。改革開(kāi)放三十多年來(lái)我們國(guó)家取得了舉世矚目的成就。隨著社會(huì)形態(tài)的轉(zhuǎn)變，我們國(guó)家進(jìn)入了社會(huì)轉(zhuǎn)型期。國(guó)外的文化和思想和我們的傳統(tǒng)文化無(wú)時(shí)不在碰撞。社會(huì)就業(yè)方式的多樣化，也同時(shí)讓我們有了不同的生活理想。在追逐理想和奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，我們不能忘記我們的傳統(tǒng)文化，我們的民族的根基。

1通過(guò)宣傳傳統(tǒng)文化幫助小學(xué)生從小樹(shù)立正確的人生觀

我們國(guó)家有著悠久的文化歷史。我們可以通過(guò)宣傳我們的文化歷史來(lái)幫助我們的學(xué)生形成正確的人生觀。小學(xué)生的可塑性比較強(qiáng)，老師怎么教他們就怎么長(zhǎng)。例如，我們可以通過(guò)講孔融讓梨的故事來(lái)告訴學(xué)生們我們應(yīng)該懂得謙讓。通過(guò)司馬光砸缸的故事告訴學(xué)生們?cè)诿媾R危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該知道冷靜和動(dòng)腦筋想辦法。我們通過(guò)講周恩來(lái)從下就立下為中華而崛起而讀書(shū)的偉大理想來(lái)鞭策學(xué)生們從下就應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，為中華崛起而讀書(shū)。通過(guò)講解鐵杵磨成針的故事來(lái)告訴學(xué)生們做任何事情要有恒心才能成功。我們的傳統(tǒng)文化中有很多這樣的值得學(xué)生們學(xué)習(xí)的知識(shí)。我們國(guó)家自古就有尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，但是現(xiàn)在我們的孩子們有很多已經(jīng)不再尊老愛(ài)幼。現(xiàn)在幾乎每家只有一個(gè)孩子，許多家庭都開(kāi)始溺愛(ài)自己的孩子，吃不得一點(diǎn)苦，對(duì)老人不尊重，不喜歡和同學(xué)分享。這些都是不好的習(xí)慣。我們學(xué)校有義務(wù)幫助學(xué)生們改變這些不良的習(xí)慣。很多孩子不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，回家后就成了小皇帝，衣來(lái)張口，飯來(lái)張手，不知道我們今天的生活來(lái)之不易。我們學(xué)校有義務(wù)告訴學(xué)生們應(yīng)該通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)滿足自己的生活需要。我們要讓學(xué)生們知道我們每一個(gè)人都有社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值，只有我們實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值，我們才能滿足自己的個(gè)人價(jià)值。我們今天的學(xué)習(xí)就是為了將來(lái)更夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。

2在傳統(tǒng)文化中汲取正能量

我們?cè)诮虒W(xué)中可以通過(guò)傳統(tǒng)文化的宣傳，幫助學(xué)生們客服自身的缺點(diǎn)。隨著當(dāng)前生活節(jié)奏的加快，很多家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間管自己的孩子。總是感覺(jué)虧欠孩子很多，看不得自己的孩子受一點(diǎn)點(diǎn)的苦。所以導(dǎo)致我們現(xiàn)在的很多孩子沒(méi)有形成比較好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些孩子不好學(xué)習(xí)，整天想著穿名牌，買高科技電子產(chǎn)品。我們應(yīng)該通過(guò)宣傳傳統(tǒng)文化中的積極例子來(lái)鞭策學(xué)生們，讓我們的學(xué)生們知道作為小學(xué)生應(yīng)該好好讀書(shū)，做有知識(shí)的，懂禮貌的好孩子。我們應(yīng)該讓學(xué)生們知道作為學(xué)生就應(yīng)該按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，寫(xiě)字要認(rèn)真，學(xué)習(xí)要勤奮。我們國(guó)家自古就有自強(qiáng)不息的傳統(tǒng)，只有我們自強(qiáng)才不會(huì)落后，才不會(huì)受列強(qiáng)的欺負(fù)。我們要讓學(xué)生們知道我們近代史上我們國(guó)家受到的恥辱，讓他們知道我們今天的生活是我們的先輩用鮮血換來(lái)的。讓學(xué)生們知道只有我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，我們的國(guó)家才能更加富強(qiáng)。少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，我們要讓學(xué)生們知道我們國(guó)家的將來(lái)是要靠他們的。

3在教學(xué)中提取傳統(tǒng)文化精華

我們?cè)诮虒W(xué)中要尋找與我們傳統(tǒng)文化相關(guān)的知識(shí)，從而達(dá)到弘揚(yáng)我們傳統(tǒng)文化的目的。例如，我們的漢字有很多的形聲字和象形字。我們可以以此為契機(jī)宣傳我們的傳統(tǒng)文化。我們的漢語(yǔ)有著悠久的文化歷史，我們的漢語(yǔ)言中包含了我們祖先的智慧和奮斗的精神。天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。這句話不但體現(xiàn)出我們祖先積極入世的人生觀，也表現(xiàn)出我們祖先把道德建設(shè)放到很高的位置。我們偉大的教育家孔子早在春秋時(shí)期，就知道了我們?cè)趯W(xué)習(xí)的一些規(guī)律和教學(xué)方法。例如溫故而知新，可以為師矣。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。讓學(xué)生們知道我們的四大發(fā)明。我們?cè)?jīng)是世界上最為發(fā)達(dá)的國(guó)家，從而增強(qiáng)我們的民族自豪感。通過(guò)學(xué)習(xí)古詩(shī)來(lái)陶冶我們學(xué)生的文化情感，通過(guò)學(xué)習(xí)李白的詩(shī)來(lái)表現(xiàn)我們祖國(guó)山河的魅力，來(lái)體會(huì)詩(shī)人對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)。通過(guò)學(xué)習(xí)陸游的《示兒》體會(huì)詩(shī)人對(duì)收復(fù)祖國(guó)失地的決心。通過(guò)學(xué)習(xí)辛棄疾的詩(shī)來(lái)體會(huì)是詩(shī)人的英雄氣概。通過(guò)學(xué)習(xí)蘇東坡的詩(shī)來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人寄情山水，凌萬(wàn)物而超脫的非凡氣質(zhì)。

傳統(tǒng)文化是我們的民族之魂，我們應(yīng)該讓學(xué)生們知道我們燦爛的文化歷史。讓學(xué)生向我們的古代先賢學(xué)習(xí)，做一名新世紀(jì)的高素質(zhì)人才。傳統(tǒng)文化可以和我們現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)緊密關(guān)聯(lián)起來(lái)。我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)該將我們的教學(xué)內(nèi)容和我們的傳統(tǒng)文化銜接起來(lái)。我們要用傳統(tǒng)文化知識(shí)來(lái)幫助學(xué)生們甄別什么是好的可以提倡的，什么是不對(duì)的，應(yīng)該抵制的。我們國(guó)家自古就有節(jié)儉樸素的傳統(tǒng)，現(xiàn)在很多孩子不知道節(jié)儉，我們應(yīng)該讓學(xué)生們知道我們今天生活的來(lái)之不易，讓學(xué)生們知道儉以養(yǎng)德，靜以修身的真諦。我們要讓學(xué)生們知道什么才是最可愛(ài)的人，怎樣做才是一名合格的和優(yōu)秀的小學(xué)生們。我們還可以運(yùn)用當(dāng)?shù)氐奈幕袍E來(lái)宣傳我們的傳統(tǒng)文化。每學(xué)期都應(yīng)該搞幾次傳統(tǒng)文化活動(dòng)，讓學(xué)生們不忘歷史。舉辦傳統(tǒng)文化宣傳周，讓學(xué)生們每人準(zhǔn)備一個(gè)傳統(tǒng)文化故事或習(xí)俗。讓學(xué)生們自己動(dòng)手做一些和我們傳統(tǒng)文化有關(guān)的手工藝品或辦一張傳統(tǒng)文化畫(huà)報(bào)。學(xué)生們?cè)趧?chuàng)作的過(guò)程中就是體會(huì)傳統(tǒng)文化的過(guò)程。