給初入園的孩子更多關(guān)注

吳恩瑛

孩子的聲音

在家里的時候我可以想玩什么玩具就玩什么玩具，想吃什么食物就從冰箱里拿什么食物，想睡到什么時候就睡到什么時候，我為什么要去上幼兒園？我想和媽媽一起玩。

媽媽的聲音

在幼兒園里可以和朋友們一起玩耍，吃到好吃的食物，還有老師陪著他，為什么孩子就是不想去幼兒園呢？從兩歲開始，與同齡人的關(guān)系對孩子今后社交能力的發(fā)展非常重要……即使強(qiáng)迫，也要把孩子送去幼兒園。這都是為了孩子啊！

分析：

讓孩子從上半天過渡到上全天

孩子三歲以后，可以先讓他們?nèi)ド习胩煊變簣@，然后再過渡成一整天時間。在半天時間里，孩子可以一邊與同齡人相處，一邊學(xué)習(xí)規(guī)矩，另一半的時間可以自由玩耍，就不會覺得在幼兒園太受約束。在孩子36個月之前，他們擁有的關(guān)系都是與父母之間一對一的關(guān)系。所以即使他們與其他孩子在一起，也僅僅是同處于一個空間，而不會想要與同齡人建立關(guān)系。在36個月之后，孩子會逐漸希望和同齡人進(jìn)行互動游戲，所以如果情況允許，父母最好在三歲以后送孩子去幼兒園。去幼兒園不僅是孩子必須承受的壓力，也是孩子社交能力發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點。

一般情況下，3～4歲的孩子最重要的是學(xué)習(xí)基本的規(guī)矩。他們只要學(xué)會飯前洗手，安靜地坐在位子上細(xì)嚼慢咽，撿起掉下的食物不把它們吃進(jìn)去；和朋友一起玩耍時遵守秩序，不搶朋友先拿到的玩具；在聽到“請畫一條線”的指示后畫出一條線就好了。