趙忠心
孩子長到三四歲的時(shí)候,年輕父母們就開始考慮給孩子選報(bào)興趣班的問題。創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件發(fā)展孩子的興趣,這是件好事。既可以培養(yǎng)孩子的特長,促進(jìn)個(gè)性發(fā)展,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;還可以培養(yǎng)、鍛煉孩子適應(yīng)環(huán)境變化的能力,豐富孩子的文化生活,提高孩子的文化修養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)性,一舉多得。但現(xiàn)在年輕父母都是第一次養(yǎng)育孩子,沒有積累這方面經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐機(jī)會(huì)。因此,在給孩子選報(bào)興趣班時(shí),往往帶有很大的盲目性。如果在選報(bào)興趣班時(shí)出現(xiàn)了偏差,不僅達(dá)不到預(yù)期的目的,還很有可能挫傷孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性,給以后的發(fā)展埋下隱患。究竟應(yīng)該怎樣給孩子選報(bào)興趣班呢?
選報(bào)興趣班,以孩子的興趣為主
興趣班,顧名思義,孩子有興趣才選報(bào)的學(xué)習(xí)知識和訓(xùn)練技能的培訓(xùn)班。孩子們年齡還小,缺乏自主選擇的能力,在很多家庭里,往往是孩子“被選報(bào)”,由家長代替孩子做決定,這就難免帶有主觀性。因此,在選報(bào)了興趣班后,當(dāng)問孩子是不是喜歡時(shí),得到的回答常常是“不喜歡”“沒興趣”。
“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”不大用心學(xué)習(xí)的孩子不是少數(shù),半途而廢的也不是個(gè)別的。比如,在城市里,給孩子選報(bào)鋼琴班的比較多,但能夠一直堅(jiān)持下來的孩子卻比較少,甚至是寥寥無幾。原因是什么?最重要的便是,選報(bào)興趣時(shí)父母沒有怎么考慮孩子喜歡不喜歡,是家長一相情愿。
有的家長是在補(bǔ)償心理支配下給孩子選報(bào)的。家長小時(shí)候特別喜歡彈鋼琴,那時(shí)候生活清貧,家里沒有條件,留下了終生遺憾。……